7


  • Учителю
  • Конспект урока 'Виды медицинских учреждений' 8 класс

Конспект урока 'Виды медицинских учреждений' 8 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Саратовской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида с.Приволжское Ровенского района»



Конспект урока по (ПМОП) в 8 классе

на тему: «Виды медицинских учреждений»



Подготовила учитель сельскохозяйственного труда

Майкенова Г.К.



2014г



Тема: «Виды медицинских учреждений»
Цель:- познакомить с видами медицинских учреждений,
-дать понятие о поликлинике, больнице, диспансере, аптеке.
Задачи: - сообщение сведений о видах медицинских учреждений, их назначении;
-обогащение словарного запаса ,развитие способности к обобщению;
-знакомство с жизненными ситуациями.
Оборудование: фигурка человека, словарные слова, игры-задания, набор лекарственных средств.

Ход урока.

1.Организационный момент.
Я хочу, чтобы у всех у вас сегодня было хорошее настроение.
Дорисуйте недостающие детали.

2.Игра-задание.
А) Дорисуйте фигурку человека.
Б) Какой это человек (счастливый, добрый, грустный, больной, инвалид)? Опишите, дорисуйте.
А, может быть у него что-нибудь болит? Куда он должен обратиться?

3.Сообщение темы урока. Изучение нового материала.
Сегодня мы с вами познакомимся с медицинскими учреждениями, в которые может обратиться заболевший человек. Запишите названия в тетрадь, объясните их значение.
ПОЛИКЛИНИКА
БОЛЬНИЦА
ДИСПАНСЕР
СКОРАЯ ПОМОЩЬ
АПТЕКА

А) Закончи предложения:
Поликлиника - это………..
Больница - это……….
Диспансер - это…….
Скорая помощь - это…….
Аптека -это……..


Б) Игра- задание «Куда обратиться?»
1.Поднялась высокая температура ,надо вызвать врача. Твои действия (позвоню в скорую помощь, сам дам лекарства, позвоню в магазин)

2.Врач выписал рецепт. Твои действия (пойду на рынок, пойду в аптеку, посмотрю в домашней аптечке)
Итог: Куда будем обращаться? По какому телефону?

Физминутка - задание. Врач отправил вас проверить зрение (вывесить таблицу по


проверке зрения или пословицы (В зДОроВоМтЕлЕ - зДоРОвыЙдУх),или различные геометрические фигуры)

В)Бывают такие случаи ,когда до больницы далеко, скорую помощь не вызовешь. Чтобы оказать первую помощь нужна домашняя аптечка.

ДОМАШНЯЯ АПТЕЧКА - в ней собраны лекарства, необходимые для оказания первой помощи.
1.Составление домашней аптечки. (У каждого свой набор, надо выбрать и правильно составить в коробочку).

Схема: мази- перевязочные средства-сердечные-термометр-таблетки-антисептики.
2.Ситуация - кто-то порезал палец, окажите первую помощь., используйте домашнюю аптечку.
4.Закрепление.
Если я заболел,обращусь в ……….
Если мне нужна операция ,положат в ……..
Если нужны лекарства, я пойду в ……….
Если надо пройти серьезное обследование, я обращусь в ……….
Если поднялась высокая температура я позвоню в ………
Слова для справок: поликлиника, диспансер, аптека, скорая помощь, больница.
5. Итог урока.
Теперь вы знаете, куда надо обратиться за медицинской помощью.
6.Оценка знаний.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал