Конспект статьи'Проблемы современной молодежи'

Цель: Привлечь внимание школьников к проблеме зависимостей и повысить стремление учащихся жить без вредных привычек, стремление к психическому, нравственному и физическому совершенству.

Задачи:

• Помочь формированию у учащихся эмоционального неприятия курения, алкоголя, наркотиков в качестве положительного поведения.

• Формирование у учащихся собственной жизненной позиции, позволяющей формировать круг интересов, не прибегая к "суррогатам" общения.

• Стимулировать стремление прекращения употребления табака, алкоголя, наркотиков среди школьников.

• Формировать навыки здорового образа жизни

Ход мероприятия.

Классный руководитель.
-Ребята, наш сегодняшний классный час я бы хотела начать с замечательного стихотворения, которое называется «ЖИЗНЬ»:
Жизнь, как бабочка с весною ,
Обретает новый цвет.
Смотришь на нее порою-
Видишь красок яркий свет.
Никто не желает , наверное,
Ее в мотыля превратить
Ведь это так просто : курение,
Наркотики употребить.
Все беды начнутся лишь после,
И их ты не в силах решить
Где деньги достать- все вопросы
Тебе не захочется жить.
Тебе станет все безразлично:
Что жизнь, что смерть- все равно,
Но в жизни здоровье - первично,
Мы поняли это давно.

Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье - это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

К факторам риска, способствующим развитию болезней, относятся различные воздействия агрессивной среды.

Особое место среди них занимают так называемые «дурные привычки» и склонности - курение, алкоголь и наркотики. Сегодня человечество переживает кризис: в результате распространения среди подростков курения, наркомании.

Минздрав свидетельствует, что наша нация постепенно вымирает: растёт детская смертность, число детей, имеющих психологические отклонения увеличивается. Почти каждый третий школьник в России пробовал наркотик.

По оценкам экспертов, если мы будем пить и курить так же, как пьем и курим сейчас, то, к примеру, Самара вымрет к 2070 году, а если не будем противодействовать наркотикам, то и намного раньше.

Звучит песня Елены Ваенги « Курю».

Ведущий 1. Многие считают, что курение, алкоголизм ,наркомания - это не болезнь и ничего страшного для курильщика и окружающих его людей в нет. Мы сейчас попробуем доказать, что курение - это вред, зло, которое несет в себе несчастье.

Влияние табака на здоровье человека. ( презентация)

«Мы против курения»

Мозговой штурм

Дети высказываются на тему:
Здоровый человек- это…

Вывод .

- Что же мешает быть здоровым?
- Какие вредные привычки преследуют многих людей в жизни?
(курение , пьянство , сквернословие.)

Но что из этих привычек повторяется ежечасно?
- курение

Мини-викторина.

• Обозначить на рисунке органы человека, которые поражаются при курении, алкоголе, наркотиках.
  
  

Ведущий 2. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Глубокоуважаемое жюри! Приветствую вас в нашей увлекательной, но не развлекательной, а серьёзной игре "Кто кого?".В игре участвуют команда детей, команда -ваших родителей.(отцы). Вместе «отцы» и «дети сегодня найдут ответы на многие вопросы.

Классный руководитель.

Первое задание, за которое не будут присуждаться очки ,но оно очень важное.

Объясни название игры «Кто кого?»

(Дети и родители высказывают свое мнение)

Главное заключается в том, что каждый человек всю жизнь борется с пороками, вредными привычками, чужими и собственными, и от того, как ему это удаётся, зависит его судьба.

Привычка это тоже ведь зараза
Привычка это тоже ведь болезнь
Она болит и заживёт не сразу,
С ней очень трудно жить , поверь!
Она растёт микробом в теле,
Она, как рана, у тебя в нутрии.
Её не видно, но на самом деле
Она испепеляет и горит
Ей заразиться ничего не стоит
Но виноват ты только в этом сам
Она попросит, а потом заставит
Приказы, отдавая по часам.
Всё начинается с одной затяжки,
А дальше став её рабом
Спасенье видишь в ней от жизни тяжкой
Но жжёшь себя ты пепельным огнём!

Ведущий1. Молодцы! Вы успешно справились с первым заданием и поняли смысл игры. Девиз нашей игры: " Мы за здоровый образ жизни!"

1. Конкурс «Разминка» - командам по очереди будут заданы 5 вопросов. Правильный ответ - 1 балл.

• верите ли вы, что употребление наркотиков - это просто состояние души?

• Согласны ли вы, что если выпив, вести машину небезопасно, то, накурившись марихуаны, вести машину вполне возможно?

• Впервые пробуя наркотики, подростки достают их у незнакомых людей, так ли это?

• Табак является наркотиком?

• Правда ли, что опьянение от пива легче, чем от водки?

• Как вы думаете, марихуана помогает увеличить творческий потенциал?

• Умирают ли люди от алкогольного отравления?

• Можно ли обнаружить следы употребления наркотиков в крови через неделю после употребления?

• Поможет ли рюмка водки согреться на морозе?

• Верите ли вы, что чашка кофе, свежий воздух, холодный душ помогут протрезветь?

2. Конкурс. "Пороки и достоинства".

Ведущий 2. Чтобы перейти к следующему заданию, нам нужно выяснить, что такое пороки. Кто сможет растолковать это понятие, заработает для своей команды 1 очко. (Согласно словарю русского языка С.Ожегова, "порок- тяжёлый предосудительный недостаток, позорящее свойство").

Человек - если он Человек с большой буквы - должен уметь противостоять дурным качествам, мыслям, поступкам и делам. Я предлагаю вам, ребята, сейчас сделать это на бумаге. ( Капитаны команд получают листки, на которых перечислены пороки, а слова-антиподы для них участники игры придумывают и вписывают в соседнюю колонку.)

1. Лень-

2. Лживость-

3. Трусость-

4. Грубость-

5. Высокомерие-

6. Жадность-

7. Распущенность-

8. Курение-

9. Пьянство-

10.Наркомания-

Задание выполняется в течение 5 минут (пока звучит музыка), затем листки передаются жюри.

3. Конкурс «Экзамен ".

Ведущий 1. В конкурсе участвуют по три представителя от каждой команды (капитан и два помощника).

Они занимают места за столами, на которых разложены карточки с ответами на вопросы (шпаргалки). Капитаны берут билеты со стола жюри по очереди, громко читают вопрос, а их помощники за три секунды должны найти шпаргалку и дать ответ. Если они не успевают, то право ответа получает другая команда. За верный ответ присуждается 1 очко.

Вопросы:

-Нарушителей порядка строго штрафовали. Кто выступал инициатором запрета на курение:

пожарные

-При каком царе за курение тайком дьявольского зелья в России секли кнутом, рвали ноздри и ссылали в Сибирь

при царе Алексее Михайловиче

-В школах Китая юного курильщика ожидает изнурительное наказание. Какое же:

тренировка на велотренажёре

-Широко ведётся борьба с курением в Болгарии. Какие там профессии объявлены «профессиями некурящих»:

учителей и медиков

-В 1934 году во французском городе Ницца компания молодёжи устроила соревнование - кто выкурит больше папирос! Двое «победителей» не смогли получить приз, т.к. скончались, выкурив:

60 папирос

Что можно купить на деньги, которые прокуривает курильщик за год (если, например, выкуривать в день пачку сигарет)? Если выкуривать в день пачку сигарет, которая стоит, в среднем, 20 рублей, то за год на 7300 рублей можно купить...

А.П. Чехов говорил: «Целовать курящую женщину все равно, что…» (…целовать пепельницу).

Как древние греки назвали бы человека, страдающего влечением к оцепенению? (Наркоманом, от греч. nark - оцепенение, mania - влечение).

В декабре 2000 года городские власти этого города впервые в мире приняли самый жесткий закон о курении, запрещающий курить в общественных местах, на работе, в кафе, баре, ресторане. За курение в общественном месте виновного наказывают лишением свободы сроком на один год или штрафом в 1000 долларов. Где был принят этот закон? (Этот закон был принят властями Нью-Йорка).

Закончите английскую пословицу: «Курильщик впускает в свои уста врага, который похищает…» (Мозг).

4. Конкурс «Умей сказать "НЕТ!"

Это состязание самое серьёзное и самое важное. Как известно, люди порочными не рождаются, а становятся. Пороки вырастают из маленьких удовольствий, если их не контролировать. Например, наслаждение вкусной едой может перерасти в обжорству, а удовольствие от бокала шампанского - в алкоголизм. Поэтому самое главное для человека - вовремя остановиться, сказать себе и другим "Нет!".

Часто подростки начинают употреблять психоактивные вещества под давлением других людей. Попытки заставить человека что-либо сделать без объяснения истинных причин, а лишь путём обвинений, запугивания, угроз, лести и т. п. называют давлением. Каким способом могут оказать на вас давление сверстники? (Обсуждение).

Виды группового давления: лесть, шантаж, подкуп, уговоры, обман, угрозы, запугивание, подчеркнутое внимание, насмешки, призыв «делай как мы».

Тренинг.

Ситуация 1.

Одноклассники предлагают ученику прогулять урок.

Способ давления - уговоры.

Ситуация 2.

Сверстники в уличной компании предлагают школьнику закурить.

Способы давления - угрозы, насмешки, подчёркнутое внимание.

Ситуация 3.

Группа одноклассников на школьном вечере предлагает ученику выпить вина.

Способ давления - призыв «делай как мы».

Ситуация 4.

Старшие «друзья» в компании предлагают ученику понюхать бензин.

Способы давления - угрозы, насмешки, шантаж.

Способы отказа от предложения попробовать психоактивные вещества. (Коллективное обсуждение).

Выбрать союзника: поискать, нет ли в компании человека, который согласен с вами.

«Продинамить»: сказать, что как-нибудь в другой раз.

Сменить тему: придумать что-нибудь интересное (пойти в спортзал, на танцы и т. п.)

«Задавить интеллектом»: если в компании убеждают, что это безвредно, указать на то, где они врут или просто не знают последствий.

«Упереться»: отвечать «нет» несмотря ни на что.

Обходить стороной компании, в которых могут предложить наркотики или алкоголь.

Как вы думаете, какие из этих приёмов более эффективны, а какие не сработают? Почему? Предложите свои варианты поведения в таких ситуациях.

Классный руководитель.

Противостоять групповому давлению может только уверенный в себе человек с сильным характером. Назовите качества, которыми ,по вашему мнению должен обладать такой человек.

5. Конкурс с рисунками.

Я предлагаю каждой команде нарисовать на листочках позитивный рисунок.(3 минуты). Теперь команды меняются листочками и превращают позитивный рисунок другой команды в негативный.(1-2 минуты). Снова меняемся рисунками и восстанавливаем их, снова делаем позитивными.(1-2 минуты).

Что было сложнее сделать? Конечно, восстановить. А ещё сложнее восстановить утраченное здоровье.

6. Конкурс « Аргументы» - придумать наибольшее число доводов в пользу отказа от употребления наркотиков. Называть доводы по очереди, не повторяясь.

7. Конкурс «Кричалки» - придумать несколько речевок антинаркотического содержания, воспроизвести хором. Команды исполняют их по очереди, как бы соревнуясь между собой. Оценивается содержание и возможность хорового воспроизведения. Максимум - 5 баллов.

Все участники выходят и по очереди произносят:

• Здоровье сгубишь - новое не купишь!

• Кто сигареты поджигает, тот жизнь на годы сокращает!

• Потянешься за водкой - станет жизнь короткой!

• Если не хочешь горе узнать - не пробуй наркотики употреблять!

• О СПИДе ты не забывай - порочных связей избегай!

• Двигайся больше - проживешь дольше!

• Вовремя пей, вовремя ешь - будешь до старости крепок и свеж!

Жюри подводит итоги и определяет победителя.

Звучит песня о вреде курения и пьянства из картины «Остров сокровищ»

Жюри.

Один из членов жюри рассказывает детям притчу.

Притча «Мудрец и молодой человек».

Акцент: важность личной ответственности в поведении, а также умения оценить риск.

В селении пронесся слух о том, что появился мудрец, который может ответить на любые вопросы. И тогда один молодой человек подумал: « Дай-ка я перехитрю мудреца. Пойду в поле, поймаю бабочку и зажму ее между ладоней. Потом пойду к мудрецу и спрошу, жива бабочка или мертва. Если мудрец скажет, что жива, я сожму ладони покрепче и покажу ему, что бабочка мертва. А если он скажет, что мертва, то я раскрою ладони - и бабочка улетит».

Как подумал, так и сделал. Пошел он в поле, поймал бабочку и принес ее к мудрецу: «Вот, мудрец, у меня в руках бабочка, скажи мне, жива она или мертва». Посмотрел мудрец внимательно на юношу и сказал: «Все в твоих руках».

Ведущий. 1.. Надеюсь, что у каждого из вас хватит силы воли и желания сказать "Нет!" своим порокам и вредным привычкам.

Ведущий 2.

Здоровье - неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще быть сильным и здоровым. Надеемся, что сегодняшняя беседа и игра не прошла даром, и вы многое почерпнули из неё. Ведь «Здоров будешь - всё добудешь». Так будьте здоровы!

Песня в стиле рэпа (исполняют дети и родители.)

В небесах высоко

Ярко солнце светит.

До чего ж хорошо

Жить на белом свете!

Голова не болит,

Дышится свободно,

Ведь здоровьем модно

Нынче дорожить!

Вокруг нас чудеса:

В космосе ракеты.

Для чего ж нам нужны

Пиво, сигареты?

Дружно «нет» пропоём

Ядам сигаретным.

Мы без дряни этой

Лучше проживём.

Звучит песня Елены Ваенги «Желаю»