7


  • Учителю
  • Дидактические игры по казахскому языку (4 класс)

Дидактические игры по казахскому языку (4 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

«Сөзді тап» ойыны.

Ойынның мақсаты: Оқушыларға дауыссыз

дыбыстардың

өзіндік ерекшеліктерін ұғындыру, олардың сабаққа

қызығушылығын ояту, шығармашылық қабілеттін

жетілдіру.


Ойын ережесі:

Көлденеңі бес, тігінен сегіз қатар тор көз кесте

тақтаға ілінеді. Кестедегі тор көздеріне алғашқы және

соңғы дыбыстарын бірдей әріптер жазылады. Оқушылар

осы әріптерден соңынан оқыса да, оңынан оқыса да

бірдей сөздер ойлап табады.


Ойын кезеңдері. Алғашқы кезеңде мұғалім

оқушыларға ойын ережесін түсіндіріп тақтаға кесте

іледі. Екінші кезеңде оқушылар бірілген тапсырманы

орындайды.


Ойынның қатысымдық қызметі. Оқушылар

дыбыстарды, сөздерді дұрыс құрауға, сөздердің мағыналары

жете түсінуге дағдынланады.


Ойынның тиімділігі. Оқушылардың дауыссыз

дыбыстар туралы түсінігін нығайтады. Олардың

Қ


қ

Қ


қ

Қ


қ

Қ


қ

К


к

К


к

К


к

К


кізденімпаздық қабілетін жетілдіреді.

(Жауабы: қызық қазақ, қалақ, қырық,кесек,кезек,керек,кебек)


Бәйге алу-ойыны.

Ойынды ойнамас бұрын сұрақтар беріледі.

а) Қандай ұлттық ойындар бар?

б) Атпен ойналатын ойындар.

в) Біздің еліміз қалай аталады.

г) Ел рәміздерін ата?

Осындай сұрақтардан кейін есептер оқылып,

карточка беріледі. Қатты қағазға жіп арқылы

бекітілген екі атпен жарысады. Межеде еліміздің

туы тұр. Дұрыс әрі тез шығарған оқушы туды

алып жеңіске жетеді.


Қыз қуу ойыны. Алдымен сұрақтар беріледі.

Содан кейін есеп оқылады. Ойын шарты түсіндіріледі.

Атам қазақ қыздың жолы-жіңішке демекші, алдымен

қыз бала тапсырманың бірінші мысалын орындайды.

Егер ер бала дұрыс шығарып бұрын болса, онда қызды

ұстап алған болып есептеледі. Қыз бірінші болса онда

ер балаға жеткізбей жеңіске жеткен болады.


Қан талапай. Асықпен ойналатын ойын.

Бұл ойынға нөмірленген асық алынады. Нөмірге

байланысты карточка алынады. Асық жерге шашылады,

ал балалар талапайлап асық алады. Нөмірлері бойынша

карточкадағы есепті шығарады. Кім тез әрі дұрыс шығарса,

сол жеңіске жетеді.


Теңге алу.Бұл ойынды салыстыру, ерекшелігін

табу, айырмашылығын табуға байланысты есептерде

ойнатамын. Алдымен сұрақ беріледі. Есептің бірнешеуі

оқылып талданады. Ұлттық теңгеміздің суреті ілулі

тұрады. Екі оқушының қайсысы есепті дұрыс орындаса,

сол төл теңгемізді алады.


Арқан тартыс. Бұл ойында алдымен ойынға

байланысты сұрақтар беріледі. Тақтаға арқан суреті

ілінеді. Көбейту кестесі бойынша берілген тапсырмаларды

кім көп орындаса ,сол топтың жеңіске жететіндігі айтылады.


«Қимыл әрекет» ойындары.

Балапан ойыны.Есік алдында құс балапандары

жүр еді. Жанынан бір мысық шыға келеді. Енді

балапандарды құтқару керек. Құстың пайдасы, қай

кезде ұшып кететіндігі, келетіндігін оқушылар әңгімелейді.

Содан барып Құс-біздің досымыз дей келіп, құс

санының өсуіне көмегімізді тигіземіз. Суреттегі

балапандардың артындаға тапсырманы кім тез әрі дұрыс

орындаса, сол оқушы балапанды қорғап қалады.

Айға ұшу.

Талғат, Тоқтар сияқты оқушылар айға ұшқылары

келетіндіктерін айтады.Егер берілген есепті дұрыс,

тез шығарса, айға ұша алады, шығара алмаса, аспан

әлемін шарлай алмайды.


Кім болам?

  1. Қандай мамандық иелерін білесіңдер?

  2. Өскенде кім боласыңдар?

  3. Ол үшін адамға не керек? т.б. сұрақтары беріледі.

Мамандардың иелерінің суреті жапсырылған

карточкалар қойылады. Артында тапсырмалар

бар. Қалған мамандық суретін алады. Кімдұрыс

орындаса сол мамандық иелері болады.

Үндемес . Бұл ойында оқушы кез-келген

қимыл көрсетеді. Сынып оқушылары сөйлем

құрайды. Мысалы: Еламан би биледі.Етістікті

табу, дара немесе күрделі екенін айту.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал