Конспект занятия Букетик для мамы

Описание: предлагаю вашему вниманию конспект занятия с мастер-классом по изготовлению подарка на праздник. Букет сделан из гофрированной бумаги и конфет. Сладкий сюрприз будет не только приятным подарком, но и послужит украшением интерьера.

Назначение: данное занятие предназначено для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста, воспитателей и учителей школы, педагогов дополнительного образования, творческих родителей.

Цель: изготовление поделки ко Дню учителя.

Задачи:

Образовательные:

- Расширять знания о профессии учителя.

- Ознакомить с технологией изготовления цветов из конфет.

- Формировать умение учитывать свойства бумаги при выполнении поделки;

Развивающие:

- Развивать творческие способности и эстетический вкус.

- Развивать аккуратность, усидчивость, изобразительные и конструктивные способности, координацию движений и мелкую моторику рук.

Воспитательные:

- Воспитывать уважение к работе учителей.

- Воспитывать аккуратность и трудолюбие, умение работать в коллективе.

Оборудование:

- мультимедийное оборудование;

- образец поделки «Букет цветов»;

- конфеты;

- ножницы;

- нитки;

- длинные шпажки или проволока;

- цветная гофрированная бумага;

- клеевой пистолет;

- скотч обычный и двухсторонний;

- дополнительные украшения для букета.



Ход занятия:

I. Организационная часть.

Вы пришли сюда учится,

Не лениться, а трудиться.

Работайте старательно,

Слушайте внимательно.

Если хочешь отвечать,

Руку не забудь поднять.

Если спросят надо встать,

Четко громко отвечать.

- Ребята, какое сегодня число?

- Какой профессиональный праздник приближается?

- Правильно ребята День учителя.

II Основная часть.

1. Беседа.

Учитель- это самая древнейшая профессия. Сейчас мы заглянем в словарь Ожегова и прочитаем формулировку. Учитель - это человек, который обучает чему- либо.

- Как вы понимаете это выражение?

- Кого еще мы можем назвать учителем?

- Когда-то давно учителями становились те, кто старше и опытнее. В древности они учили добывать пищу и премудростям охоты.

- Подумайте и скажите, где еще работают учителя? ( Кружках, секциях, студиях, институтах и т.д.)

- Чему вас учат учителя? (Ответы)

- День учителя отмечают во многих странах. Раньше День учителя в России отмечали в первое воскресенье октября. Но с 1994 года этот день стал всемирным праздником и его стали отмечать 5 октября.

- Послушайте пожалуйста стихотворение.

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует день педагога

Праздник мудрости, знаний труда.

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связано с юностью, детством,

Мы обязаны, учителям!

Горечь первой досадной ошибки,

Сладость первых нелегких побед

Пусть же все отразится в улыбке,

Излучающей мудрость и свет.

Вы душою - всегда молодые,

Труд и радости, с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

Сил вы нам отдаете немало

И любви - несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! И, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча.Без учителя - нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

Жизнь велит вам учить, нам - учиться.

Опыт ваш - это мудрости клад.

Все, что взяли от вас, пригодится.

И весомее станет в стократ.

Свету, чуткости, правде учите

Наши души и наши умы.

Все, что в жизни вы нам зададите,

Постараемся выполнить мы.

За вашу мудрость и терпенье,

Хотим мы вас благодарить.

Собрать бы все цветы на свете,

И вам сегодня подарить!

- Цветы дарят и в праздничные дни и в повседневные, чтобы доставить радость кому-то и почувствовать ответную радость. Они - символ прекрасного. Многие учителя считают, что лучшим подарком является тот, который сделан своими руками.

- А сейчас послушайте загадку.

Какой красивый, озорной.

Растёт, из снега вылез.

Он смелый очень, он лесной.

Как он морозы вынес?

Устал под снегом замерзать,

Скорей на солнце - луч поймать. (Крокус)

- О каком цветке эта загадка?

- Посмотрите внимательно на крокусы.

- Какую форму они имеют?

- Какова их цветовая окраска?

- И сегодня мы с вами изготовим подарок ко Дню учителя. Каждый из вас сделает один цветок, потом мы их соединим в один общий букет и красиво оформим. У нас получится замечательный общий подарок от класса - букет крокусов из конфет.

2. Просмотр презентации.

- А сейчас вашему вниманию предлагаю презентацию. Внимательно смотрим и слушаем меня.

Отрезаем от рулона гофрированной бумаги полоску шириной 2.5 см. Делим на 4 равные части.

Из каждого прямоугольника получится один лепесток. Перекручиваем лепесток на 180 градусов и сгибаем по линии кручения.

Накладываем половинки друг на друга. Далее придаем лепестку выпуклую форму, растягивая его пальцами.

По три лепестка крепим вокруг конфеты, прикрепляем ниткой конфетку за «хвостик» к шпажке, затем обматываем двухсторонним скотчем.

Вырезаем из гофрированной бумаги зеленого цвета листок и полоску шириной 1 см длиной 15 см.

Обматываем основание цветка двухсторонним скотчем и прикрепляем к нему листок .

Приступаем к обмотке стебля цветка полоской зеленого цвета. Конец бумаги закрепляем скотчем.

Собираем цветы в букет.

Оформляем букет декоративной сеткой или каким-либо другим материалом для оформления.

Букет готов!

3. Физминутка. Релаксационное упражнение «Цветок».

Звучит спокойная расслабляющая музыка.

- Сядьте на корточки, опустите голову и руки. Представьте, что вы семечки, из которых вырастут прекрасные цветы. Вот теплый луч солнца достиг земли и согрел в ней семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Встаньте, поднимите и разведите руки в стороны.

Нежится цветок на солнышке. Подставляет теплу и свету каждый лепесток, поворачивая головку вслед за солнцем. Приподнимите подбородок, представьте, что вы смотрите на солнышко из-под опущенных век, улыбнитесь, медленно поворачивайте голову вправо-влево.

4. Практическая работа.

- Пришло время вспомнить правила безопасности при работе с ножницами:

1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

2. При работе внимательно следите за направлением резания.

3. Не держите ножницы лезвием вверх.

4. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

5. Не режьте ножницами на ходу.

6. Не подходите к товарищу во время работы.

7. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.



- Приступаем к работе.

- Приготовьте листы гофрированной бумаги. Определим направление расположения листа. Внимательно смотрим и выполняем работу, как показано на слайдах.



5. Самостоятельная работа.

(Выполнение работы по слайдам презентации. Помощь учителя в случае необходимости).

- Внимательно посмотрите каждый на свой цветок, оцените его.



6. Групповая работа. Оформление цветов в один общий букет.



III. Заключительная часть.

1. Подведение итога занятия.

- Сейчас оценим качество своей работы.

- Мне очень понравилось, как вы все сегодня работали. Получился отличный подарок для вашего учителя. Спасибо всем за работу, за ваше творчество! Занятие закончено.