Ахмет Байтұрсынов Екі шыбын

Сабақ тақырыбы:

Ахмет Байтұрсынұлы «Екі шыбын»

Жалпы мақсат:

А.Байтұрсынұлының аудармаларынан мәлімет

алады, мысал өлеңнің тақырыбы мен идеясын ашады, сыни ойлауы қалыптасады,шығармашылық қабілеті дамиды.

Сілтеме:

Электронды оқулық,оқулық 7-сынып, әдебиетті оқыту әдістемесі.

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

А.Байтұрсынұлының аудармаларын біледі, мысал өлеңінің идеясын түсінеді, әдеби-теориялық білімдерін тереңдейді ,бағалайды.

Негізгі идеялар:

Аударма, мысалдар,адам мінезіндегі қасиеттер.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Оқулық, АКТ, электрондық.оқулық, интернет көздері

Оқыту әдістері:

Диалогтік оқыту, жуан және жіңішке сұрақтар,рөлдік ойындар.

Дерек көздері:

А.Байтұрсынов туралы бейне жазба, электронды оқулық,

Қазақ тілі мен әдебиеті журналы.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

(3 мин)

Сыныпты топқа бөлу

( Аңдармен жәндіктердің суреті арқылы топқа бөліну)

Сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын сұрау

Өткен сабақ бойынша сұрақтар қояды

-«Ақын ініме» өлеңінің идеясы не?

-Өлеңнің тәрбиелік мәні қандай?

-Оның шығармаларының ерекшелігі неде?

Берілген сұрақтарға оқушылар

ұтымды жауап беру керек.

І. Қызығушылықты ояту

1.Аңдар көркем әдебиетте қандай шығармаларда бейнеленеді? 2.А.Байтұрсынұлының аудармалары туралы бейнежазбадан үзінді көрсетеді.

Оқушылар жауап дереді

Барлық оқушылар тыңдайды.

ІІ.Мағынаны тану

1«Екі шыбын өлеңін » электронды оқулықтан тыңдатады.

Оқушыларға сұрақтар қояды. - Шығарманың кейіпкері кімдер? -Оның қасиеті қандай? -Мысалда қандай мінезді адамды сынайды? -Өмірден қандай мысал келтіруге болады? -Жақсы-жаман қасиеттер туралы қандай мақал-мәтелдер ,қасиетті сөздер білеміз?

2.Деңгейлік тапсырма береді^.

І.Өлеңге жоспар құрып, әңгімелеңдер

ІІ.Ахмет Байтұрсынов аудармашы ІІІ.Шығармалары арқылы бізге қандай тәрбие береді?

Өздерінің ой -пікірлерін айтады.

Топтық жұмыс Оқушылар постер мен қорғайды.

Ой толғаныс

«Қазақты оянсын деп сөзбен шақтым»

(рөлдік ойын, диалогтік әңгіме қолдану. Мысал өлең жазу)

Жұппен,топпен бүгінгі сабақтақ бойынша көрініс көрсетеді, диалогтік әңгімені қолданады, мысал өлең жазады.

Ү.Үйге тапсырма

Мысал өлеңдер оқумен бірге мысал өлең жазу.

Мысал өлеңдер оқиды,мысал өлең жазады қосымша мәліметтерді ғаламтордан іздейді.

ҮІ. Бағалау

Формативті бағалау.

Өзара бағалау

Кері байланыс

Сабақ бойынша кері байланыс алады

Оқушылар кері байланыс парағын жазады.