Вне классное мероприятие на тему: 'Птицы наши друзья'

ГБОУ Республики Марий Эл

«Косолаповская школа-интернат»

Подготовила:

Воспитатель 5 класса

Григорьевых Марина Геннадьевна

2013-2014 уч.год

Птицы - наши пернатые друзья.

Экологическая игра-викторина

Цели: закрепить знание названий пернатых друзей, которые зимуют в нашем селе, уметь различать их по внешнему виду, знать повадки птиц и приспособленность их к среде обитания.

Задачи: вызвать интерес к окружающему миру, формировать реалистичные представления о природе, расширять у детей знания об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях, повадках птиц и приспособлении их к среде обитания;

обогащать словарный запас, развивать связную речь, учить детей давать полные ответы на вопросы; воспитывать умение связно и последовательно пересказывать текст по плану;

активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление (учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения).

Оформление, оборудование и реквизит:

• таблички с цифрами от 1 до 8 (8 штук);

• записи голосов птиц;

• плакаты с изображениями птиц;

• кроссворд;

• репродукция картины А. Саврасова «Грачи прилетели»;

-презентация;

• призы для участников.

Предварительная подготовка: дети готовят сообщения о птицах, стихи.

Ход игры

Звучит запись голосов птиц. СЛАЙД 1

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы проводим игру-викторину, посвященную нашим пернатым друзьям - птицам. Они дороги нам как часть природы нашей Родины. В нашем крае насчитывается около 340 видов птиц. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение радуют наш слух и глаз. Без птиц природа мертва! А какую еще пользу приносят птицы? (Ответы учащихся: охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, разносят семена и т.д.)

Настя: Многие птицы на юг улетают,

Многие зиму у нас коротают.

Галка, ворона, снегирь, воробей.

Ну-ка, ребята, их вспомни скорей!

Задание - назвать зимующих и перелетных птиц.

Ведущий. Прежде чем начать игру, мы должны придумать названия вашим командам. Для этого 1 команда называет зимующих птиц, а вторая перелетных. (Из перечисленных птиц дети выбирают названия своим командам).

Итак, у нас определились две команды - они будут бороться за победу.

Команда …….

Команда……..

- Я думаю, что здесь собрались сообразительные, любознательные ребята, которые быстро и правильно ответят на все мои вопросы.

1 конкурс Разминка для команд "Птичья викторина"

ФЛЕШПРЕЗЕНТАЦИЯ СЛАЙД 2 - 11

1. Какая птица считается символом мудрости и познания? (Сова.)

2. Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятла.)

3. Какая птица умеет считать годы нашей жизни? (Кукушка.)

4. Какая птица наших мест может прожить до ста лет? (Ворон.)

5. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (Тетерева, рябчики.)

6. Какая птица летает дальше всех и выше всех? (Орел.)

7. Когда отмечается Международный день птиц? (1 апреля.)

8. Какая птица кричит кошкой? (Иволга.)

9. Какая птица имеет самый длинный язык? (Дятел.)

10. Есть ли у скворца своя песня? (Нет, он подражает голосам других птиц, животных, человека).

Подведение итогов, жюри подсчитывают жетоны.

2 конкурс «Хитрые вопросы» СЛАЙД 12

На доске плакат, на котором изображены следующие птицы :