7


  • Учителю
  • Разработка урока 'Публицистический стиль. Заметка как газетный жанр' (8 класс)

Разработка урока 'Публицистический стиль. Заметка как газетный жанр' (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Цель:  углубить знания о публицистическом стиле и газетных жанрах; формировать умение создавать тексты публицистического стиля; развивать познавательную активность; воспитывать любовь к родине, её героическому прошлому.Оформление: историческая карта боевых действий
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 4 города Белово»














Публицистический стиль

Заметка - газетный жанр



Сценарий урока русского языка в 8 классе

Емелина Т.Ю.

учитель русского языка

и литературы


2015

Публицистический стиль

Заметка - газетный жанр


Цель: углубить знания о публицистическом стиле и газетных жанрах; формировать умение создавать тексты публицистического стиля; развивать познавательную активность; воспитывать любовь к родине, её героическому прошлому.

Оформление: историческая карта боевых действий начала Великой Отечественной войны; запись терминов газет и газетных жанров; рубрика, статья, очерк, заметка, интервью, репортаж, актуальность, злободневность; планшет со словарными словами по теме; номера газет на каждой парте; магнитофон.

(тема урока совмещена с проведением сжатого изложения «Поднятая в атаку»).

Ход урока

I этап Оргмомент


(подготовка к уроку, знакомство с гостями, объявление темы урока и его целей)


II этап Повторение пройденного


  1. Беседа о назначении публицистического стиля, его особенностями

  2. Запись на доске и в тетрадях:

публицист

публицистика

публицистический стиль

- от латинского «публикус» - общественный

публика - народ, люди

3) определение лексического значения каждого из трех

вышеназванных однокоренных понятий.

Публицист - писатель создающий произведения на общественно - политические темы.

Публицистика - род произведений, посвященных актуальным проблемам и явлениям текущей жизни общества.

Публицистический стиль - стиль произведений, посвященных актуальным проблемам и явлениям текущей жизни общества.

Публицистика занимается вопросами, важными для всего общества (т.е. общественно - политическими) в данное время (т.е. актуальными, злободневными).

Назначение публицистического стиля - воздействие на читателя и слушателя.

Обобщение:

  • Что означает название стиля?

  • Каково значение слова «злободневный»? (от фразеологизма «злоба дня» - то что привлекает внимание, занимает всех в данное время)

  • Основное назначение публицистического стиля.


III этап Газета и газетные корреспонденции


(отличаются конкретностью, злободневностью и достоверностью фактов)

Работа с ранее записанными на доске словами

  • Слова какой части речи?

  • Что объединяет эти слова? (стилистическая принадлежность)

  • Назвать синонимы, определить их значение

  • Назвать слова, обозначающие название газетных жанров

  • Название имеющее прямое отношение к диалогу? (интервью)

  • Слово, имеющее самое широкое понятие? (рубрика (лат) - заглавие закона (написание красной строкой) Рубер - красный - раздел, подразделение чего-либо, графа

  • По толкованию узнать заметку.


IV этап Практическая работа с газетными номерами


  1. Беседа по вопросам:

    • Какие публикации в газетных номерах привлекли ваше внимание?

    • Почему?

    • Определите жанр этих публикаций

    • Самый малый, на ваш взгляд, жанр?

    • Приведите примеры заметок из ваших газетных номеров.

(зачитывается 1-2 заметки)

  1. Определяем признаки заметки

    • О событиях какой давности идет речь?

    • Сколько фактов освещается в заметке?

    • Что узнаем о героях заметки?

    • Какие виды предложения чаще употребляется в заметке (простые)

    • Лексика заметки

    • Эмоциональность

    • Определить наличие авторской оценки

    • Характер заголовка?

Вывод: заметка - малый газетный жанр, освещающий недавно произошедшие факты. Отличается лаконичностью, сжатостью, минимальным присутствием эмоционально окрашенной лексики, простотой синтаксиса, авторское отношение и оценку можно определить.

V этап Свойства заметки - краткость


Свойства заметки - краткость , сжатость изложения - делают её одним из популярных газетных жанров наравне с интервью, репортажем. Огромное значение придавалось заметке и во фронтовой печати.

Итак: 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне посвящается:

● Историческая справка о первых днях Великой Отечественной войне и крепости Бресте

с первых дней войны и стар и млад поднялись на защиту своей родины. Имена героев, погибших на фронтах, золотыми буквами вписаны в Книгу Памяти. Есть среди них и имена героев-кузбассовцев. Это Вера Волошина и Юрий Двужильный.

(Ученик выступает с кратким рассказом о книге, посвященной этим героям)

рядом с отцами, плечом к плечу, поднялись на борьбу с фашистами и дети. Мальчики и девочки, ваши сверстники.

(мелодекламация стих Ю. Дружининой «Дети Аджимушкая», «Лакромоза» Моцарта)

Чтение текста «Поднятая в атаку»


VI этап Мы - военные корреспонденты

Возвращаясь в редакцию, вы услышали рассказ о том, как девочка, спасшая раненого бойца и его винтовку в первые дни войны, вместе со взрослыми была поднята в атаку вместе со взрослыми на борьбу с врагом.

Редактор фронтовой газеты согласился напечатать вашу корреспонденцию, но сказал, что в полном объеме напечатать этот материал не сможет, так как номер уже сверстан, и осталось только несколько строк - объем небольшой заметки.

Ваша задача: сжать материал до размера газетной заметки. Обратите внимание на слова в планшете (ветеран, миллион, отечественный, фашистский, свастика)

VII этап Работа в группах над сжатым изложением


  • Как озаглавить

  • Что является основным?

  • Что можно выпустить


2) Заслушивание готовых вариантов газетных заметок и их анализ с точки зрения требований, предъявляемых к заметке.

Итог урока

Что узнали нового на уроке?

Чем запомнился урок?

Домашнее задание

Написать заметку «Это надо живым» в стенгазету под рубрикой «Вести с урока».







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал