Урок по ОСНОВАМ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ для обучающихся 4 класса Тема урока: «Совесть и раскаяние»

Урок по ОСНОВАМ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ

для обучающихся 4 класса

Тема урока: «Совесть и раскаяние»

Цель:

Формирование христианского мировоззрения.

Изучение душевных и духовных черт характера.

Задачи:

Образовательные:

Дать морально-нравственные ориентиры

Работа над понятиями «совесть, раскаяние, чистота души»

Развивающие:

Развивать речь

Развивать умение формулировать и отстаивать собственную точку зрения, анализировать ситуации из жизненного опыта.

Развивать умение пользоваться дополнительной литературой

Воспитательные:

Повысить общую культуру поведения

Воспитывать потребность обращения к Библии и заветам святых отцов.Помочь побороть плохие привычки и научиться изменять черты характера.

• ОРГ. МОМЕНТ: представление гостей, молитва перед уроком

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости, коллеги. Сегодня у нас необычный урок: на нём много гостей. Я очень надеюсь, что на уроке вы будете внимательными и активными, будете отвечать громко и давать полный ответ. Этим вы порадуете меня и наших гостей. По традиции, начнём урок с молитвы.

• АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.

- Обратите внимание на доску. Здесь записано высказывание святителя Николая Сербского. «Бог - воздух твоей души» СЛАЙД

- Как вы думаете, что этим хотел сказать святитель?

Ответы: Как без воздуха нет жизни, так без Бога невозможна жизнь души, жизнь человека. В душе должен быть Бог и вера.

- От какого слова произошло слово «душа»? (от слова «дышать»)

- Дыхание не видно и душу не видно. - Попробуйте доказать, что душа существует.

• Душу не видно, но если есть повод для души радоваться, огорчаться, страдать, мечтать, любить….

ЗНАЧИТ, ОНА СУЩЕСТВУЕТ!!!

- Душа - это сущность человека. Что она отражает?

• Она отражает его внутренний мир - мысли, чувства, убеждения, настроения.

• Вспомните, на какие 3 части делится душа?

ДУША СЛАЙД

1. Мыслительная (разум, рассудок)

2. Желательная (желания, воли)

3. Чувствующая (раздражительность, чувства, эмоции)

Да, действительно, именно эти 3 основные силы души выделяют святые отцы.

- А как вы считаете, какая часть души должна занимать главенствующее место и почему?

Ответ: Мыслительная часть, разум должен управлять и контролировать желания и чувства, иначе человек потеряет человеческий облик, образ Божий, станет подобен животному.

• Чем человек отличается от животного? (разум, воля, дух Божий)

• Сейчас я предлагаю вам обратиться к Библии. Кстати, вспомним:

• Что в переводе означает слово «Библия»? (книги) СЛАЙД

• А почему это слово дано во множ. числе? Сколько книг? (77)

• На какие две части делится Библия? (Ветхий Завет - 50 книг и Новый Завет- 27 книг...Деяния апостолов, Откровение, 21 послание, 4 Евангелия)

• Связано ли имя одного из апостолов с нашей гимназией? СЛАЙД

• (Гимназия носит имя святого апостола и евангелиста Луки). Что вы можете рассказать гостям о нашем небесном покровителе?

• ИТАК, обратимся к Ветхому Завету и прочтём слова на странице книги «Бытие»:

«И сказал Бог: сотворим человека по образу и подобию Нашему»

СЛАЙД

• КСТАТИ, а почему слово «Нашему» мы пишем с заглавной буквы?

(Все Божественные имена мы пишем всегда с заглавной буквы)

• Что значат эти слова?

• Человек имеет ОБРАЗ БОЖИЙ:

• Давайте вспомним, а что включает в себя Образ Божий?

(бессмертную душу, разум, свободную волю) СЛАЙД

• ВСЁ ЭТО И СОСТАВЛЯЕТ ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА

• ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ УРОКА:

Сегодня мы с вами поговорим о том, как не потерять образ Божий?

Как сохранить свою душу в чистоте?

• Как вы считаете, от чего душа может стать нечистой?

(От того, что человек грешит).

• А кто подберёт синоним к слову «грех» - это зло. А антоним? - добро. Да, именно добрыми делами мы можем радовать Господа.

• Что указывает человеку на грех? (Совесть).

• Можно ли исправить свой грех и как? (Исповедью)

Вот мы и подошли к теме нашего урока «СОВЕСТЬ и РАСКАЯНИЕ»

• ЗНАКОМСТВО С НОВЫМ МАТЕРИАЛОМ:

Прежде всего, давайте разберём слово «совесть» с точки зрения словообразования.

1. Из каких 2-х частей состоит слово «СО...ВЕСТЬ»

2. Что обозначает слово «весть» - сообщение

3. Подберите однокоренные слова (известие, весточка, благовест, вестник)

4. Вестник в переводе с греческого звучит - АНГЕЛ.

5. Кто такие ангелы? (Небесные бесплотные силы).

Значит от куда идёт эта весть? (с неба). А кто её посылает? (Бог)

СОВЕСТЬ.....ВЕСТЬ С НЕБА....ГОЛОС БОЖИЙ

6. СО - вместе, сообща.

• СОВЕСТЬ - совместная весть о добре и зле, голос Божий в человеке.

Вот такое определение вывели мы с вами, а теперь давайте прочтём определение, данное в учебнике.

• Работа по учебнику ( с.37 )

Совесть - это внутреннее ощущение человеком добра и зла. Совесть - внутренний советчик и судья. Даже когда нет государственного закона, указывающего как себя вести в данной ситуации, и нет внешнего контроля, совесть подсказывает, что честно, а что бесчестно.

- Похоже ли это определение на наше? Да, внутреннее ощущение человеком добра и зла - это и есть Голос Божий.

• Знаете ли вы какие-либо пословицы, поговорки или выражения о совести?

(«Совесть без зубов, а грызёт», «Нечистая совесть спать не даёт», « В ком стыда нет, в том и совести мало», «Сделано на совесть»)

• Существует только 1 лекарство, которое может вылечить твою совесть. Это? - (РАСКАЯНИЕ).

• Есть такое выражение: «Совесть рождает стыд».

• Что это значит? (человеку становится стыдно за какие-то поступки, совесть обличает грех человека)

• Как выглядит человек, когда ему стыдно? (Краснеет, отводит глаза, нервничает, плачет)

• Если человек не будет раскаиваться, то голос Божий всё тише и слабее будет звучать в человеке.

• А как называют человека у которого нет чувства стыда и совести? (БЕССОВЕСТНЫЙ)

• Я очень надеюсь, что среди вас таких нет.

- А теперь снова давайте обратимся к Библии. СЛАЙД

Мне хотелось бы познакомить вас с одним из рассказов Нового Завета, а именно отрывком из Евангелия от Матфея

(гл. 26 ч. 31-34, 67-75)

Тогда говорит им Иисус: все вы соблазнитесь о Мне в эту ночь, ибо написано: поражу пастыря, и рассеются овцы стада; Петр сказал Ему в ответ: если и все соблазнятся о Тебе, я никогда не соблазнюсь.
Иисус сказал ему: истинно говорю тебе, что в эту ночь, прежде нежели пропоет петух, трижды отречешься от Меня.

• О чём говорится в этом отрывке? Как вы думаете, когда это происходило?

• Петр же сидел вне на дворе. И подошла к нему одна служанка и сказала: и ты был с Иисусом Галилеянином.
  Но он отрекся перед всеми, сказав: не знаю, что ты говоришь.
  Когда же он выходил за ворота, увидела его другая, и говорит бывшим там: и этот был с Иисусом Назореем.
  И он опять отрекся с клятвою, что не знает Сего Человека.
  Немного спустя подошли стоявшие там и сказали Петру: точно и ты из них, ибо и речь твоя обличает тебя.
  Тогда он начал клясться и божиться, что не знает Сего Человека. И вдруг запел петух.
  И вспомнил Петр слово, сказанное ему Иисусом: прежде нежели пропоет петух, трижды отречешься от Меня. И выйдя вон, плакал горько.

• Сбылось ли предсказание Господа?

• Задумайтесь, почему Петр заплакал? (Ему стало стыдно)

• Оказывается, когда человек предает того, кого любит - душа его не может радоваться. Даже если что-то или кто-то подсказывает ему, что так будет лучше для тебя и для других, что от тебя ничего не зависит. Этот грех так и будет гореть в тебе, будет будить твою совесть, а если не раскаешься - будет жечь твою душу.

• Ребята, а может быть кто-нибудь из вас знает, как Пётр искупил свой грех? СЛАЙД

Я попросила Нину найти ответ на этот вопрос.

(Всю жизнь Пётр раскаивался о грехе, плакал. А когда пришло время его казни - он попросил, чтобы его распяли вниз головой. Он считал, что быть распятым как Иисус Христос - он недостоин.)

• Нами была найдена репродукция картины известного итальянского живописца Мазаччо «Распятие Петра». Даже только глядя на эту картину, сердце сжимается от боли. СЛАЙД

• Действительно, апостол Петр причтён к лику святых. Своей жизнью, раскаянием, мученической смертью он был прощён Господом.

СЛАЙД

• Как же сохранить свою совесть в чистоте? На этот вопрос помогут ответить советы Аввы Дорофея о хранении совести:

1. К БОГУ - жить по Заповедям Божьим

2. К БЛИЖНИМ - не совершать ничего плохого по отношению к другим людям. Вспомните « Золотое правило».

3. К ВЕЩАМ - аккуратно относится, помнить и уважать чужой труд.

4. К САМОМУ СЕБЕ - меньше грешить, чтобы на душе было мирно и спокойно. Самое главное в жизни человека - жить в ладу со своей совестью.

• Я хочу подарить вам памятки с этими советами, следуя которым, Вы сохраните свою совесть в чистоте.

• ЗАКРЕПЛЕНИЕ. ИТОГ. ОЦЕНКИ ЗА УРОК.

- Как вы считаете, те знания, которые вы сегодня получили на уроке - пригодятся ли вам в жизни? Когда?

- Как вы поняли, что такое совесть? Как можно избавиться от греха?

Мы должны жить по законам совести, зная и помня,

что Господь Всемогущий и Вездесущий.

Если осталось время:

1. С каким из этих советов вы чаще всего сталкиваетесь в жизни?

2. Работа с фразеологизмами.

3. Работа на диске с тренажером.

СЛАВА БОГУ ЗА ВСЁ!