Конспект НОД для детей средней группы. Тема: «Здравствуй, Масленица».

Конспект НОД для детей средней группы.

Приобщение детей к русской национальной культуре.

Тема: «Здравствуй, Масленица».

Подготовила и провела: Касимова О.П.

Цели:

• Знакомство детей с русским народным праздником масленицей.

• Приобщение детей к русской национальной культуре.

Задачи:

• Вызвать интерес к русскому национальному празднику «Масленице»

• Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни;

• Совершенствовать навыки рисования карандашом и наклеивания.

• Развивать мелкую моторику;

• Упражнять в словообразовании.
  
  
  
  

Интеграция образовательных областей: (Худ.Эст.Р, РР, СКР, ПР )

Предварительная работа: Разучивание хороводных игр, закличек.

Материалы и оборудование: Кукла «Масленица», блины, проектор, МР3 проигрыватель, подборка тематических аудиоматериалов, видеоматериалов. Листы бумаги в форме сковороды с не закрашенным кругом в середине.

Цветные карандаши.

Круги и полоски из бумаги желтого цвета, оборудование для аппликации.

Шарф для завязывания глаз, колокольчик.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня у нам с вами необычный день. Вы верите в чудеса? (Да). А хотели бы оказаться в прошлом? (Да). Мы сегодня окажемся с вами на старинном русском празднике- «Масленице». Но сначала узнаем, что же это за праздник.

Скажите какое у нас с вами время года? (Зима).

А какой месяц? (Февраль)

Мы знаем, что февраль-это последний месяц зимы.

А какое время года настанет после того как пойдет февраль? (Весна) Правильно после зимы приходит весна. В старину люди думали, что смены времен года не будет, если не провести в свой срок нужный обряд. Зиму надо было проводить, а весну встретить, иначе весна-красна мимо проедет. Масленица и есть праздник в честь возрождающегося по весне солнца. Люди, забывали про холода, зимние морозы, про тоску и печаль, и веселились от души. Длился праздник целую неделю - с понедельника по воскресенье Хотели бы вы оказаться на празднике «Масленице»? (Да, очень).

Праздник Масленицы начинался в понедельник и назывался этот день-«Встреча». В этот день все встречали соломенную куклу «Масленицу». Давайте и мы с вами позовем к нам в гости «Масленицу».

Воспитатель.

«Как у наших ворот

Собирается народ!

Мы сегодня зиму провожаем!

Весну красную встречаем!

Приезжай к нам в гости, Масленица,

На широкий двор -

На горах покататься,

В блинах поваляться,

Сердцам потешаться!»

Звучит музыка « МАСЛЕННИЦА». Вывозятзят куклу «масленицу».

Посмотрите, ребята, к нам в гости приехала «масленица». Посмотрите какая она красивая, нарядная. В старину к первому дню праздника изготовляли из тряпок и соломы чучело Масленицы. Наряжали ее в расписной сарафан и платок нарядный. Эта кукла -символ уходящей зимы. Ее возили на санях по всему городу и люди ей радовались. Также пекли блины.

Рисование «Испеки блин на сковороде»

Вот вылили на сковороду блинное тесто белого цвета, а вы уж, постарайтесь, испеките его до готовности - раскрасьте так, чтобы было похоже на готовый вкусный блинчик.

Детям предлагается лист бумаги в форме сковороды. Нужно раскрасить круг в центре (блин) и нарисовать на нем круги.

МУЗЫКА. ЩЕДРАЯ МАСЛЕННИЦА.

Второй-день недели назывался «Заигрыш». В этот день устраивались игры и потехи.

Игры «Горелки», «Солнышко», «Тетёрка».

Третий день Масленицы - среда - «лакомка». В этот день лакомились блинами. Блины самый главный символ «Масленицы». А вы хотите полакомиться блинами? (Да).

Пальчиковая гимнастика.

Брынцы - брынцы, (ладушки)

Пеките блинцы!

(Хлопки ладонь о ладонь - горизонтально)

Мажьте масленее

(Поглаживают друг другу ладони)

Будьте повкуснее!

Брынцы - брынцы, (ладушки)

Подайте блинца!

(Протягивают руки вверх ладонями).

Аппликация «Солнышко»

Блин действительно похож на солнышко. А вот, если приделать к нему лучи, сходство станет еще большим.

Детям предлагается сделать «лучи» из полосок бумаги желтого цвета, приклеивая их на концах к лицевой и обратной стороне круга - «солнца».

«Четвертый блин»

Четверг - «разгул», самый веселый день. Возят чучело на колесе, катаются,

песни поют, начинают колядовать. Колядовать - значит ходить по дворам,

петь веселые песни и желать здоровья и благополучия хозяевам.

Дети читают закличку.

Приди, Весна, приди, красна!

Приди, Весна, с радостью,

С великой милостью:

С жарким солнцем,

С высоким хлебом,

С урожаем богатым,

С добром ко всем ребятам!

ПЕСНЯ «МАСЛЕННИЦА»

Динамическая пауза «Перезвон»

Сейчас поиграем в народную игру «Перезвон». В эту игру с давних-предавних времен играли именно на Масленицу.

Играющие встают в круг. Считалкой выбирается водящий.

Едет масленица дорогая,

Наша гостьюшка годовая,

Да на саночках расписных,

Да на кониках вороных,

Живет масленица семь деньков,

Оставайся семь годков.

В середину круга выходят двое: один с колокольчиком, другому завязывают глаза.

Все кто в круге поют:

Дили-динь, дили-дон!

Ах, откуда этот звон?

Били-бим, били-бом!

Мы его сейчас найдем!

Участник с завязанными глазами должен по звуку колокольчика найти и поймать участника с бубенцом. После того, как участник с колокольчиком пойман, он становится «жмуркой» и ему завязывают глаза, а предыдущий «жмурка» становится обычным участником и встает в круг.

«Пятый блин»

Пятница - «вечерки». Теперь уж папа бабушку вечером к себе приглашает, блинами угощает.

Масленичные блины - просто объеденье!

Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.

Почитает весь народ Масленицу нашу.

Веселее не найдешь праздника и краше!

Словесная дидактическая игра «Какие бывают блины»

Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными словами. слушайте внимательно. подсказывайте старательно:

На тарелке он один - называем просто ... (блин).

Много испекли их мы - тогда назовем ... (блины).

Испекли для дочек - назовем ... (блиночек).

Будет кушать их сынок - назовем тогда ... (блинок).

Огромный, как домище - назовем ... (блинище).

«Шестой блин»

Суббота - «посиделки». Ходят друг к другу в гости, дарят подарки. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай.

Кулачные бои, мерились силами, стенка на стенку.

«Седьмой блин»

Последний день Масленицы - «проводы».

Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить.

А еще последний день Масленицы называют «прощеное воскресенье». Ведь последний день недели - воскресенье. А прощеным его называют, потому что в этот день все друг у друга прощения просят за то что совершили, за ошибки, за все то, что могло обидеть человека.

Как на масленой неделе

Из печи блины летели!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

Масленица, угощай!

Всем блиночков подавай.

С пылу, с жару - разбирайте!

Похвалить не забывайте.

А теперь пора и настоящих масленичных блиночков попробовать. Тщательно вымойте руки и принимайтесь за угощения. А блины-то на Масленицу пекут вкусные, просто объедение. Недаром этот праздник ласково называли Масленица-объедуха.

Дегустация блинов под музыку.

САМОАНАЛИЗ

НОД для детей средней группы.

Приобщение детей к русской национальной культуре.

Тема: «Здравствуй, Масленица».

Подготовила и провела: Касимова О.П.

Цели:

• Знакомство детей с русским народным праздником масленицей.

• Приобщение детей к русской национальной культуре.

Задачи:

• Вызвать интерес к русскому национальному празднику «Масленице»

• Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни;

• Совершенствовать навыки рисования карандашом и наклеивания.

• Развивать мелкую моторику;

• Упражнять в словообразовании.
  
  
  
  

Интеграция образовательных областей: (Худ.Эст.Р, РР, СКР, ПР )

Предварительная работа: Разучивание хороводных игр, закличек.

Материалы и оборудование: Кукла «Масленица», блины, проектор, МР3 проигрыватель, подборка тематических аудиоматериалов, видеоматериалов. Листы бумаги в форме сковороды с не закрашенным кругом в середине.

Цветные карандаши.

Круги и полоски из бумаги желтого цвета, оборудование для аппликации.

Шарф для завязывания глаз, колокольчик.