7


  • Учителю
  • Совместный проект детей и родителей Моя семья

Совместный проект детей и родителей Моя семья

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Проект «Моя семья»

Совместный проект детей и родителей группы №11 «Фиалка»

МАДОУ д/с №23 «Золотой ключик»

и воспитателя группы Измайловой Марины Вильямовны

с 20 ноября 2013 года по 20 мая 2014 года

Домодедово 2014-2014 год

Цель: Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

Задачи:

1. Закрепление знаний детей о родственных отношениях, о ближайших родственниках.

2. Формирование у детей доброжелательного отношения к родным и близким.

3. Закрепление знаний у детей о семье, бабушках, дедушках. Об именах и отчествах родственников.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Формы работы:

1. Конкурс детских рисунков «Моя большая семья»

2. Сюжетно-ролевая игра «Семья»

3. Оформление газеты «Наша дружная семья»

4. Дидактическая игра «Назови правильно»

5. Составление генеалогического дерева

6. Оформление альбома проекта «Семья»

Ожидаемые результаты:

1. Расширение представления детей о родственных отношениях, о своих родителях, бабушках, дедушках. Кем бабушка и дедушка являются для их родителей.

2. Установление детско-родительских отношений.

3. Правильно называть родственные отношения. Правильно называть фамилию, имя и отчество ближайших родственников.

4. Заинтересованность в продолжении сотрудничества родителей.

Этапы реализации:

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

Цель: повышение компетенции родителей в детско-родительских отношениях. Дать возможность родителям рассказать о своих детях.

1. Анкетирование родителей.

2. Наглядно - текстовые стенды, буклеты.

3. Перспективный план работы с детьми и родителями по ознакомлению с семьей.

Период с 25 ноября по 6 декабря 2013

ОСНОВНОЙ ЭТАП.

Цель: способствовать более тесному контакту детей и родителей.

1. Закрепление знаний детей о родственных отношениях, о ближайших родственниках.

2. Формирование у детей доброжелательного отношения к родным и близким.

3. Закрепление знаний у детей о семье, бабушках, дедушках. Об именах и отчествах родственников.

1. Конкурс детских рисунков «Моя большая семья»

2. Сюжетно - ролевая игра «Семья». Первый этап. Наблюдение ухода за куклами, наблюдение за прогулкой мам с колясками - уточнить представление как взрослые заботятся о детях, как их мамы и папы заботятся о них. Второй этап. Занятие по аппликации: предложить сделать аппликацию «Дом в котором я живу». Третий этап. Чтение художественной литературы: А. Барто «Младший брат», «Купание», обратить внимание как взрослые уделяют внимание и заботу малышам. Четвертый этап. Беседа с детьми о семье - уточнение представлений о семье, составе семьи.

3. Дидактическая игра «Назови правильно»

4. Оформление газеты «Наша дружная семья». Показать родителям как мы проводим наши будни в детском саду.

5. Семейный конкурс «Герб моей семьи».

А) воспитатель и дети изготавливают герб группы.

Б) родители вместе с детьми изготавливают герб семьи.

6. Составление генеалогического древа.

А) воспитатель группы и дети рисуют древо группы.

Б) родители и дети изготавливают генеалогическое древо своей семьи.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

1. Рассказ детей о гербе семьи и о генеалогическом древе

2. Стихи о семье, читают дети.

3. Подведение итогов:

- Награждение победителей и участников проекта.

Период с 15 мая по 20 мая 2014

1. Анкетирование.

2. Изготовление герба группы и герба семьи. Родители рассказывают о своих детях, их особенности.

1. Конкурс детских рисунков «Моя большая семья»

2. Сюжетно - ролевая игра «Семья».

3. Дидактическая игра «Назови правильно»

4. Оформление газеты «Наша дружная семья».

5. Семейный конкурс «Герб моей семьи».

Показать родителям как мы проводим наши будни в детском саду.

А) Воспитатель и дети изготавливают герб группы.

Б) Родители вместе с детьми изготавливают герб семьи.

25 апреля по 20 мая 2014 г.

1. Составление генеалогического древа.

2. Фото выставка для родителей «Наша жизнь в детском саду».

3. Рассказ детей о гербе семьи и о генеалогическом древе.

4. Стихи о семье, читают дети.

А) воспитатель группы и дети рисуют древо группы.

Б) родители и дети изготавливают генеалогическое древо своей семьи.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал