КВН, образовательная область - Экология

Экологический КВН для старших дошкольников.

Звучит песня Ю. Антонова «Не рвите цветы, не рвите».

Ведущий: Доброе утро, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня вы увидите замечательную игру КВН. Вместе с игроками вы отправитесь в увлекательное экологическое путешествие. Оценивать нашу игру будет жюри. (представление членов жюри).

И так мы начинаем КВН.

Музыкальная заставка «Мы начинаем КВН», музыка В.Шаинского.

Ведущий: Разрешите представить вам команду: слева от меня - 1 команда, справа - 2 команда. К сожалению, я не знаю, как называются эти команды. Сейчас игроки попытаются отгадать, как называется команда соперников. Первой будет отгадывать команда, которая слева от меня: «Под сугробом он растет, Снеговую воду пьет» (Подснежник)

Ведущий: Молодцы, теперь мы знаем, что команда слева от меня называется Подснежник (выставляется эмблема команды).

А теперь вы, ребята, постарайтесь узнать - как называется команда справа: «Стоят в поле сестрички, желтые глазки, белые реснички» (Ромашка).

Ведущий: Молодцы, теперь мы знаем, что команда справа от меня называется Ромашка (выставляется эмблема команды).

ПРИВЕТВТВИЕ

Ведущий: Свое приветствие команде-сопернице начинает команда Подснежник.

Птичка над моим окошком

Гнездышко для деток вьет,

То соломку тащит в ножках,

То пушок в носу несет.

Птичка домик сделать хочет.

Солнышко взойдет, зайдет.

Целый день она хлопочет.

Но и целый день поёт.

Ведущий: Молодцы, теперь слушаем приветствие команды Ромашка.

Берегите землю, берегите!

Жаворонка в голубом зените!

Бабочку на крыльях повилики,

На тропинке солнечные блики,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите…

Берегите землю, берегите!

Ведущий: Спасибо! Обе команды справились хорошо.

</<font face="Times New Roman, serif">Следующий конкурс РАЗМИНКА.

Ведущий: Сейчас по очереди каждой команде будут предложены вопросы на которые нужно правильно ответить и принести очко в копилку своей команде.

1. Какое дерево поит нас сладким соком? (Береза)

2. Какое дерево живет дольше других деревьев? (Дуб)

3. Зачем семенам многих деревьев крылышки? (Чтобы разлетаться )

4. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосна) Почему?

5. Какие цветы расцветают ранней весной? (Подснежник, одуванчик, мать и мачеха…)

6. Какие цветы растут в хлебном поле? (Васильки)

Ведущий: А вот вам еще одна загадка : «Кто там прячется в кармане, с маленьким карманчиком? (Кенгуру).

Следующий конкурс КЕНГУРУ.

Дети прыгают с мячом, зажатым между колен под музыку.

Следующий конкурс КАПИТАНОВ: Кто где живет?

1. Муравей в муравейнике. 1. Белка в дупле.

2. Птичка в гнезде. 2. Волк в логове..

3. Медведь в берлоге. 3. Бобер в хатке.

4. Акула в море. 4. Собака в конуре.

5. Овца в овчарне. 5. Курица в курятнике.

6. Пчелы в улье. 6. Щука в реке.

7. Лиса в норе. 7. Конь в конюшне.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, у нас музыкальная пауза: Танец «Лягушат»

Ведущий: А сейчас у нас очень интересный конкурс «Отгадай на вкус». Участникам конкурса завязывают глаза и дают попробовать кусочек фрукта или овоща, дети должны отгадать что они съели.

Ведущий: Следующий конкурс ЗАГАДОК.

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много

А нитки не одной.

(Ёж)

Он высокий и пятнистый,

С длинной, длинной шеей.

И питается он листьями,

Листьями деревьев.

(Жираф)

Посмотрите-ка какая,

Вся горит , как золотая,

Ходит в шубке дорогой,

Хвост пушистый и большой.

(Лиса)

Хожу в пушистой шубе

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

(Белка).

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается.

(Кошка).

Он в берлоге спит зимой,

Под большущею сосной,

А когда придёт весна

Просыпается от сна.

(Медведь).

Скачет зверушка - не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар и мушка.

(Лягушка).

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, у нас музыкальная пауза: Танец-песня «Жили у бабуси».

Ведущий: Ребята, запомните, что природа мудра; что мир устроен так, что ничего лишнего в нем нет, и даже не красивые , а иногда и внешне не очень приятные обитатели болота, леса, луга, озера, делают в природе свое важное дело, которое кроме них не сделает никто. Будьте к ним терпеливы! Уважайте их! Берегите их!

Дети: Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса.

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась

И была на ягодах роса.

Мы хотим, чтоб солнце грело,

И березка зеленела,

И под елкой смешной и колючий еж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы летом лил веселый дождь.

Песня «Разноцветный хоровод», музыка А.Попова.