Классный час Наша Родина Казахстан

Мероприятие в предшкольном классе в осш № 33 им. К.Касымулы. Учитель начальных классов Шмакова Ольга Анатольевна.

Тема: «Наша Родина - Казахстан».

Цели: 1) активизировать и расширять словарь детей, закреплять умение интонационно выделять звук в слове, называть слова с заданным звуком, учить детей считать звуки в словах, расширять знания детей о своей Родине, о природе Казахстана;

2) развивать связную речь, активизировать и расширять словарь детей, развивать память и мышление через составление слов в игре «Поле чудес», развивать коллективизм, слаженность в играх, переживание за товарища;

3) воспитывать речевое внимание, воспитывать любовь к своей Родине, её культуре, воспитывать чувство дружбы, смелости, воспитывать бережное отношение к природе родного края.

Оборудование: карта РК, карточки и картинки, портреты знаменитых людей, аудиозапись, атрибуты для игры «Поле чудес», призы.

Вид урока: сюжетно - ролевая игра «Поле чудес».

Ход мероприятия.

I. Орг. момент.

II. Вступительное слово ведущего.

- В какой республике мы живём?

- Республика Казахстан - это наша любимая, общая Родина. (Учитель читает стихотворение «Моя Республика» Т. Айберинова).

- Наша Родина Казахстан - прекрасна. Я предлагаю вам поиграть в игру «Поле чудес», ещё больше узнать о природе Казахстана, о красоте своей страны. Вы любите играть? Тогда играем в игру «Поле Чудес». Тема: «Наша Родина - Казахстан». Помогут вам картинки.

III. Основная часть.

1. Сюжетно - ролевая игра «Поле чудес».

1) Объяснение правил.

3 тура по 3 участника. Показывают картинку, читают вопрос. Участник отгадывает букву. Если угадал, то отгадывает следующую букву. Если нет, то ход переходит к другому участнику. Играют, пока не отгадают все слова. В финале играют 3 победителя. Кто отгадывает слово, тот играет в супер игру. Всем победителям игры и игры для зрителей дают призы.

2) Проведение игры.

3) Игра со зрителями.

4) Финальная игра.

5) Супер игра.

6) Игра со зрителями.

7) Подведение итогов. Награждение.

2. Вопросы для игры «Поле чудес» (1 вариант).

Учитель показывает картинки, читает вопрос. Дети должны назвать, что изображено на них или назвать букву в слове.

3. Вопросы для участников игры.

1) Назовите город, он славится яблоневыми садами и означает « отец яблок».

2) Назовите фамилию казахского поэта, одного из авторов гимна РК, рассказа «Наша Родина - Казахстан».

3) Какое дерево растёт на юге Казахстана.

(Алматы) (М.Алимбаев) (алыча)

4. Вопросы для зрителей. - Назовите подвижную казахскую народную игру: «Перетяни канат».(тартыс)

5. Финальная игра.

- Назовите хищную птицу. (орёл)

6. Супер игра.

- Назовите один из заповедников Казахстана.1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8

(Аксу-Джабаглы)

7. Игра на замену или для всех.

1) «Чёрное» дерево.

2) Степная трава.

(карагач) (полынь)

8. Вопросы для игры «Поле чудес» (II вариант).

1) Вопросы для участников игры.

- Редкостные звери в Казахстане.1) в горах: 2) в борах: 3) в равнинах:

2) Вопросы для зрителей.

- По описанию назовите животного: белый, чёрные пятна, гибкий, легко прыгает по горам, символ РК.

(снежный барс)

3) Финальная игра. Редкостные звери в пустынях.

р а н е я

4) Супер игра. Редкостные звери в пустынях.

л и к р и ц а

5) Игра для всех по картинкам: «Чья часть тела животного»?

(Голова медведя, хвост зебры, шея жирафа).

IV. Итог урока.

- Вам понравилось путешествовать по родному краю?

- В какую игру мы играли?

- За что вы любите свой родной край?

Рисунки и стихи взяты из интернет ресурсов.

СПАСИБО.