Занятие по ФЭМП для подготовительной к школе группе И прекрасна, и сильна Математики срана

И прекрасна и сильна Математики страна

( КВН для детей подготовительной к школе группы)

Цель: Выявить уровень знаний детей по математике.

Задачи:

- вспомнить пословицы, в которых упоминаются цифры ;

-потренироваться в умении отгадывать математические загадки-задачки;

-закрепить знания о линиях;

-научиться преобразовывать квадрат в другие геометрические фигуры

Путем складывания и разрезания.

Оборудование: эмблема для команд , плакат « Страна Математика»,

Стенд с рисунками сказочных сюжетов, листы бумаги, дидактический

Материал.

Соревнуются две команды - « Солнышко», « Радуга».

Члены жюри - педагоги.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Начинаем урок математики.

Он будет необычным. Мы сыграем математический КВН. А кто

Знает, что означают буквы: КВН?

Дети отвечают.

Тема нашего КВН «И прекрасна и сильна Математики страна».

Сегодня вы должны показать свои знания по математике.

КВН, как вы сами уже сказали, - это клуб веселых и находчивых,

Значит, вы сегодня не должны скучать. Будьте веселыми, находчивыми

И отвечайте на вопросы. В ходе игры мы с вами вспомним пословицы,

В которых упоминаются цифры, будем отгадывать математические

Загадки-задачки, закрепим знания о геометрических фигурах и

линиях.

Ребята, у каждого из вас на груди эмблема, на которой нарисовано солнышко

Или радуга. Так как в нашей игре участвуют две команды.

Итак, мы начинаем!

1-й ребенок

Привет, друзья. У нас сегодня

Особый, необычный день-

Мы приготовили веселый

И интересный КВН.

2-й ребенок

И чтобы этот КВН

По душе пришелся,

Показать надо знания прочные,

Быть веселыми и находчивыми.

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, зачем нужно

Знать математику?

1-й ребенок

Без счета не будет на улице

света,

Без счета не может подняться

ракета.

2-й ребенок

Без счета письмо не найдет адресанта,

И прятки сыграть не сумеют ребята.

Воспитатель .

Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с места ваша работа.

Ребята, давайте совершим необыкновенное

путешествие в мир занимательных вопросов и задач-загадок.

Внимание! Внимание!

Узнаем мы сейчас,

Что каждая команда

Подготовила для нас.

Дети садятся.

Математическая разминка

Каждой команде предлагается отгадать математические загадки

За определенное время.

Задачи-загадки для команды «Солнышко».

На крыльце сидит щенок.

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенят? ( Двое.)

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать-

Кто их может сосчитать?

( Четыре жука.)

Девять сосисок мама купила.

Киска одну через час утащила.

И посчитать мы вас очень попросим,

Сколько сосисок досталось нам? ( Восемь.)

Шесть щенят

Плюс мама - лайка.

Сколько будет?

Посчитай - кА. ( Семь)

В снег упал Тимур,

А за ним Марат,

А за ним Алинка,

А за ней Алсу,

А потом упал Данил.

Сколько было всех ребят?

( Пятеро.)

Задачи- загадки для команды «Радуга».

Ежик по лесу шел,

На обед грибы нашел:

Два под березой,

Один у осины.

Сколько их будет

В плетеной корзине? ( Три.)

Ну-ка , сколько всех ребят

На горе катается?

Трое в саночках сидят,

Один дожидается. ( Четверо.)

Восемь кубиков у Саши,

И еще один у Паши.

Сколько кубиков всего?

Назови скорей число! ( Девять.)

Два щенка-баловника

Бегают, резвятся,

К шалунишкам три дружка

С громким лаем мчатся-

Вместе будет веселей.

Сколько же всего друзей? (Пятеро.)

Высоко задравши нос,

Заяц шесть морковок нес.

Вдруг споткнулся и упал-

Две морковки потерял.

Сколько морковок у зайца

Осталось (Четыре.)

Домашнее задание

Командам предлагается вспомнить пословицы, в которых упоминаются числа:

Кто больше назовет.

Один ум хорошо, а два - лучше.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Старый друг лучше новых двух.

Семь бед - один ответ.

Семеро одного не ждут.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Один за всех, все за одного.

Один в поле не воин.

Жюри объявляет результаты.

А ну-ка, посчитай-ка

Участвуют 12 детей. Они встают в круг, держась за руки. Звучит музыка,

Дети бегаю т по кругу. Когда музыка останавливается, ведущий выкрикивает

Число, например, 3. Дети должны встать в кружок по трое. Далее игра продолжается,

Но с другими числами.

Найди линию

Воспитатель. Какие вы знаете линии?

Дети отвечают.

Задание для обеих команд

На рисунках по сказочным сюжетам найдите линии: прямую, кривую, замкнутую,

Ломаную.

Воспитатель. Вот и подошла к концу наша игра в КВН.

Спасибо всем игрокам за хорошую и интересную игру!

Воспитатель. Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие?

Дети. Да!

Воспитатель. А что мы делали?

Дети. Играли в КВН.