7


  • Учителю
  • Конспект занятия Путешествие с колобком

Конспект занятия Путешествие с колобком

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Сакмарский детский сад «Берёзка»















Конспект

Образовательной деятельности

Тема: Путешествие с колобком

Образовательная область: «Познавательное развитие»







































Подготовила и провела:

Кучеренко Юлия Александровна

Воспитатель средней группы













с. Сакмара

2016г.

</ Образовательная деятельность в детском саду (конспект занятия)

  1. Организационная информация

Примечание (дополнительная информация к конспекту)

1.

Доминирующая образовательная область

Познавательное развитие

Согласно ФГОС ДО

2.

Вид деятельности детей

Игровая, коммуникативная, музыкально-художественная, чтение, восприятие художественной литературы и фольклора, конструирование, двигательная.

Согласно ФГОС ДО, допускается расширение (указать литературный источник)

  1. Методическая информация



1.

Тема образовательной деятельности

Путешествие с колобком



2.

Методы и приемы реализации содержания занятия

1. Наглядный: куклы - персонажи, счетные картинки, грибочки, цифры

2. Словесный: поощрение, ответы на вопросы, чтение художественной литературы, объяснение заданий

3. Игровой: Путешествие на поровозике, подвижная игра «Пропрыгай как зайка», малоподвижная игра «Выбери геометрическую фигуру»

4. Практический: Физминутка «Велёлые грибочки», пальчиковая игра «Колобок румяный бок», дидактическая игра «состав числа 4»



3.

Интеграция образовательных областей

Социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно- эстетическое развитие



4.

Возрастная группа:

Средняя



5.

Цель:

Развитие математических способностей



6.

Задачи:





6.1

Формировать навыки количественного и порядкового счета в пределах четырех; закреплять названия геометрических фигур, выбирать их по форме; закреплять знания цвета; развивать моторику руки.





6.2

Развивать логическое мышление, сообразительность



6.3

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми



7.

Планируемые результаты:



7.1

Сформированы навыки колличественного и порядкового счета.



7.2

Способен самостоятельно находить логические решения



7.3

Испытывает дружеские взаимоотношения между детьми



8.

Организация среды для проведения занятия (образовательной деятельности)

  • Коробка;

  • игрушка колобок, заяц, медведь, волк,лиса;

  • цыфры от 1 до 5;

  • кубики и шары по колличеству детей;

  • грибочки по колличеству детей;

  • счетные картинки: лиса, заяц,волк,медведь.





9.

Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты

  • Пересказ сказки «Колобок»

  • Пальчиковая игра «Колобок

  • Физ. минутка «Грибочки»



Конспект занятия (образовательной деятельности)



I.

Вводная часть





1.1



Введение в тему (создание проблемной ситуации)

Воспитатель вносит большую коробку, в ней игрушка колобок.





1.2

Мотивация деятельности детей

Воспитатель задает детям вопросы, предлагает отправиться в путешествие.



1.3

Целеполагание (с помощью педагога дети формулируют цель своей деятельности или принимают цель педагога)

Научиться работать в коллективе;

Научиться считать в пределах 5.



II.

Основная часть:



2.1

Актуализация ранее приобретенных знаний

Подвижная игра «Пропрыгай как зайка»

Порядковый счет до 5

Малоподвижная игра «Выбери геометрическую фигуру»

Физ.минутка «Веселые грибочки»,

Пальчикова гимнастика «Колобок румянный бок»





2.2

Добывание (сообщение и приятие) нового знания

Счет персонажей в пределах 5,

Дидактическая игра «состав числа 5»







2.3

Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания

Дидактическая игра «состав числа 5»





III.

Заключительная часть



3.1

Анализ и самоанализ деятельности детей

Где мы путешествовали?

Удалось ли нам узнать сколько героев повстречал колобок?





IV.

Дальнейшая разработка темы



4.1

Указывается мероприятие (экскурсия, выставка и т.д.), вид деятельности (чтение, художественно-творческая и т.п.)





4.2



Дидактические игры «Посчитай»

Детский сад

4.3



Консультация «Научи меня считать»

Семья









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал