- Учителю
- Муса Джалиль в наших сердцах
Муса Джалиль в наших сердцах
Муса Джалиль в наших сердцах
Зал украшен согласно тематике проведения мероприятия
Цель:
-
Продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством героя, поэта М. Джалиля.
-
Вызвать гордость в сердцах детей за поэта-героя своей республики.
-
Воспитывать уважение к поэту и татарской поэзии.
-
Закрепить умение правильно рассказывать стихи на татарском и русском языках.
Материал: портрет М.Джалиля, проектор, экран, книги М. Джалиля.
Ведущая: Сегодня мы будем вспоминать о герое татарского народа Мусе Джалиле.
Детство его прошло в деревне, поэтому очень любил животных и птиц. Много о них написал стихотворений.
Дети читают стихи:
Стихотворение "Кукушка" (слайд)
Стихотворение "Петушок" (слайд)
Стихотворение "Мой пёс" (слайд)
Ведущая: на слова некоторых стихов композиторы написали музыку. Так появились песни. Послушайте песни на слова М.Джалиля.
Дети исполняют песню "Әтәч"
Дети исполняют песню «Маэмай»
- Когда М.Джалиль окончил учебу, стал взрослым, у него появилась семья. Он очень любил свою дочь Чулпан и посвятил ей стихотворение (слайд).
Ребенок читает стих"Бер шигырь".
-Когда началась война с фашистской Германией, а это было в 1941 году, великий татарский поэт Муса Джалиль был на учёбе в городе Мензилинске, перед отправкой на фронт. Там он зашёл в гости к одному учителю и увидел у него мандолину. А он умел играть на мандолине. Взял инструмент и сыграл на ней несколько мелодий. Потом он ушёл на фронт и в плену героически погиб. Но люди сохранили эту мандолину как память о великом поэте. Вы все знаете, что у нас есть музыкальная школа.
- А кто из вас ходит в музыкальную школу? (ответы детей)
-В музыкальной школе бывают разные мероприятия: приезжают известные композиторы, музыканты и целые оркестры. Два года назад в гостях у музыкальной школы была Накыя ханым Сафарова, она очень старенькая, ей 91 год, она узнала,что в нашей школе нет музыкального инструмента, который называется мандолина.
Узнав об этом, она пообещала подарить нашей школе ту самую мандолину, которую они хранили как память о М.Джалиле. И она сдержала своё слово. Теперь мандолина, которая была в руках Мусы Джалиля находится в нашей музыкальной школе.
(показ мандолины на слайде)
Ведущая: Муса Джалиль очень любил свой народ и свою Родину. И когда его фашисты допрашивали и пытали в плену, он никого не предал, и поклялся быть верным своей Родине.
</<font face="Times New Roman, serif">Дети читают стихи: "Клятва", "Ромашка"(сопровождается слайдами о ромашке).
- Вы видите на белом ромашковом поле только одну красную ромашку. О чем вы вспоминаете, когда видите ее? (ответы детей)
Память о великом татрском поэте М.Джалиле осталась в сердце всего народа.
О нем тоже слагали песни. Так появился марш …..«Песня о М. Джалиле».
В Казани сохранился дом, в котором когда-то жил М.Джалиль. В нем теперь музей, куда приходят люди, чтобы почтить его память. Кроме того, недалеко от Казанского Кремля установлен памятник поэту.(слайд).
В других городах республики Татарстан также установлены разные памятники и бюсты (слайды). Его именем назван поселок Джалиль. В каждом городе имеется улица им. М.Джалиля, есть она и в нашем городе.
Вся Россия и даже другие страны знают, что в Казани есть театр оперы и балета имени М.Джалиля (слайд).
Джалиль хотел прожить свою жизнь "...так, чтобы и после смерти не умирать". Он прожил ее достойно, погиб, как герой и люди с гордостью вспоминают его имя. После войны Джалилю было присвоено звание Героя Советского Союза.
Сегодня вы многое узнали о Мусе Джалиле, а также прослушали его стихи, спели песни.
Я предлагаю вам дома вместе с родителями нарисовать рисунки о том, что вам больше всего запомнилось. Мы поместим их на нашем вернисаже - выставке рисунков.