Презентация по обучению грамоте на тему Согласный звук [ш], буквы Ш,ш.

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

Тема: Согласный звук [ш], буквы Ш,ш

Цели: познакомить детей со звуком [ш], дать представление о том, что он всегда твердый; познакомить с буквами Ш, ш; упражнять в составлении звукобуквенных моделей; учить читать слоги, слова, с буквой Ш и всеми изучен­ными буквами; развивать фонематический слух, внимание, память

Ход занятия: I.Орг. Момент

1.Беседа на тему «Новый год»

- Какое сейчас время года?

- Какой большой праздник весь мир и мы будем скоро отмечать?

- Как мы готовимся к празднику?

- Кого ждем на Новый год? Кто главный на этом сказочном празднике?

- Посмотрите, сегодня Дед Мороз прислал нам елку. Он украсил ее разноцветными шарами. Обратите внимание на узоры на игрушках. Что они вам напоминают? Какие буквы?

2. Задание: составить слоги из букв

II.Работа по теме.

1. Выделение звука [ш]

- Во что одет Дед Мороз? Опишите одежду Деда Мороза.

- А зачем Деду Морозу такая одежда?

- Какая шуба?

- Какая шапка?

- Какие варе [ш]ки?

- Что повесил Дед мороз на елку? (шарики, шишки)

- Какой общий звук есть во всех словах?

2. Артикуляция звука: положение губ, зубов, языка. (Сравнить с произношением звука [с]).

Воздух проходит сквозь зубы, язычок отодвинут от зубов, произношение звука без участия голоса.

Вывод: согласный, глухой, шипящий.

3. Рассматривание картинок. Задание: где находится звук [ш], как произносится?

- Дед Мороз принес мешок с подарками. Давайте найдем в словах звук [ш], и объясним, как он произносится.

4. Согласование существительных с числительным

Задание: скажи со словами 1,2,5. (один шарик, два шарика, пять шариков…)

5. Игра «Скажи ласково»

Снег - … (снежок) елка - … (елочка)

Зима - … (зимушка) подарок - … (подарочек)

Игрушка - … (игрушечка) машинка - … (машиночка)

6. Физминутка «Вот так!»

7. Знакомство с буквой Ш,ш. Выделить элементы написания, сравнить большую и маленькую буквы. На что похожа буква Ш?

8. Чтение слогов, слов, объяснение лексического значения слов.

Ша шо шу ши шум Саша

уши Шура

шар Миша

- Почему слова во втором столбике написаны с большой буквы?

Чтение предложения: У Саши шар.

- Произнесите предложение с чувством радости (вопросительно).

7. Работа в тетрадях.

Печатание букв Ш,ш.

8. Превращение буквы.

Ш

- Во что можно превратить букву «Ш» так, чтобы слово начиналось на звук [ш]?

- В какой рисунок мы превратили букву? Давайте составим звуковую модель слова, разделим слово на слоги, поставим ударение. Звуки обозначим буквами.

III. Итог занятия.

- С какой буквой познакомились?