Развлечение 2л.гр В гостях у Лесовичка

МКДОУ «Детский сад №2 п.Теплоозерск»

2 младшая группа

Музыкальный руководитель:

Нестеренко т. А.

Сентябрь 2013 г.

Цель: Закрепить знания о признаках осени. О том, что растет в лесу( ягоды, грибы)

Закрепить знания о правилах поведения в лесу.

Создать радостное, веселое настроение.

Дети входят в зал, под любую красивую музыку, усаживаются на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, сегодня я хочу пригласить вас прогуляться в осенний лес, посмотреть какие же перемены произошли в лесу. Ну, готовы? Слышите, как сильно зашумел ветер, как он поднял и закружил разноцветные листочки, смотрите, как он несет их, давайте же и мы как листочки закружимся и полетим в осенний лес.

Дети, кружатся, изображая листочки.

Ведущий: Ну, вот, кажется, мы приземлились в лесу на полянке. Посмотрите, как здесь красиво, сколько разноцветных листочков.

Ой, здесь и зверушки разные живут. До чего же интересно здесь.

Появляется Лесовичок

Ведущий: Ой, а это еще кто такой?

Лесовичок: Я-Лесовичок.

Живу я в лесочке

На мохнатой кочке.

А вы кто такие? Откуда вы и почему вас так много. На грибников вы не похожи. Кто вы?

Ведущий: А мы, ребята из Детского Сада, нас сюда ветерок принес, мы хотим погулять по осеннему лесу, посмотреть, что изменилось в лесу, чем занимаются звери и птицы.

Лесовичок: А как вести себя в лесу вы знаете? Если знаете, а ну кА

Расскажите, а то не пущу вас в свой лес.

Дети рассказывают правила поведения в лесу.

Лесовичок: Молодцы, ребята, в лес я вас пущу, да и обо всем вам расскажу, и вас поспрашиваю.

Звери и птицы в лесу сейчас готовятся к зиме, они запасы на зиму делают.

Птицы, которые остаются зимовать, веточками, соломой, утепляют гнезда. Жучков, личинок, мушек и прочее запасают на зиму.

Белка, орешки заготавливает, чтобы зимой не было голодно.

Ежик, шишки собирает и грибы сушит, готовится к зиме, только он мне жаловался, что когда собирал шишки, то уронил корзину с грибами, и все перемешалось, а вы не хотите помочь ежику грибочки от шишек отобрать?

Проводится игра «Перебери шишки и грибы».

Лесовичок: Спасибо, ребята, помогли вы ежику. Теперь ему не о чем

Беспокоиться.

Ведущий: А скажи-ка, Лесовичок, какая у тебя в лесу осенью ягода растет?

Лесовичок: А, ну-ка ребята, попробуйте угадать (показывает иллюстрации ягод)

В сенокос горька, а в мороз сладка.

Что за ягодка? (Рябина)

Две сестры, летом зеленые,

А к осени одна краснеет,

А другая чернеет

Что за ягода? (Красная и черная смородина)

На болоте, среди мха

Растет какая ягодка? (брусника, клюква)

А мы, Лесовичок знаем хоровод про ягодку.

Дети исполняют хоровод «По малину»

Лесовичок: Хорошо вы танцуете. А я хочу с вами поиграть. Посмотрим, какие вы внимательные.

Проводится игра на внимание, под веселую музыку дети свободно бегают по залу.

На слово грибок - нужно присесть,

цветок - кружиться,

птичка - стоят на месте, говорят чик-чирик, кивают головой.

Лесовичок: Ой, ребята, заговорился я с вами, а мне ведь нужно еще по своим лесным делам, проведать грибницы все ли у них в порядке.

Ведущий: Спасибо тебе, Лесовичок, что пустил нас к себе в лес и много интересного нам рассказал о лесных жителях, и мы хотим тебе песенку про грибы спеть.

Дети поют песню «по грибы».

Лесовичок: Хорошие вы ребята, дружные, хочу я вас угостить.

Лесовичок угощает детей печеньем «грибочки», прощается и уходит.

Ведущий: Ну, что ребята пора возвращаться в детский сад. Ой, слышите, кажется, ветерок опять нас хочет закружить и отнести в детский сад. Дети кружатся и уходят из зала.