Перспективный план в первой младшейи группе

Сентябрь

Неделя

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

I неделя

Знакомство с детским садом

Продолжить знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребёнка (обратить внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы), расширение представлений о профессиях сотрудников детского сада

Конкурс стен - газет «Как мы в садике своём очень весело живём»

2

неделя

Ребенок в мире людей

Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни. Расширение представлений детей о своей семье. Формирование первоначальных представлений о родственных отношениях в семье (сын, дочь, мама, папа и т. Д.) Закрепление знания детьми своих имени, фамилии и возраста; имён родителей. Знакомство детей с профессиями родителей. Воспитание уважения к труду близких взрослых. Формирование положительной самооценки, образа Я (помогать каждому ребёнку как можно чаще убеждаться в том, что он хороший, что его любят). Развитие представлений детей о своём внешнем облике

Презентация «Я в мире человек».

3

неделя

Как хлеб на стол пришел

Дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом. Рассказать откуда берётся хлеб, как его делают, кто его растит и печёт. Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу.

</ Презентация « Хлеб -всему голова»

4

неделя

Добрые сказки

В игровой форме показать детям удивительный мир сказок, их мудрость и красоту; закреплять уважение и любовь к сказкам; воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом. расширять кругозор детей; воспитывать интерес к сказкам, народному творчеству.

Путешествие по сказкам А.С. Пушкина.

5

неделя

Путешествие в страну загадок ,чудес

Совершенствовать навыки взаимодействия друг с другом; формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать и классифицировать предметы; развитие зрительную и слуховую память, совершенствовать восприятие;

развивать речь детей, уметь аргументировать свои высказывания, делать простейшие умозаключения; знакомить с цифрами (до 5), и геометрическими фигурами; знакомить с временными понятиями: части суток, времена года, дни недели, начинать учить устанавливать их последовательность.

Выставка-ширма работ родителей « Хочу всё знать!»

Проект «Как я провел лето»

Октябрь

Неделя

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

Витаминный огород

Обогащать представления детей о растениях: рассматривать, обследовать, узнавать в природе, на картинках, различать их, называть, дать представление об овощах и фруктах, их характерных особенностях.

Поделки - выставка из овощей

2 неделя

Человек и части тела

Учить идентифицировать себя с представителями своего пола. Формировать представления о себе как уникальной, самоценной, неповторимой личности.

Развивать умения соотносить свое полоролевое поведение с поведением других, адекватно оценивать полоролевое поведение сверстников и свое собственное. Развивать представления о других людях на основе сопоставления себя с ними, выделения сходств и различий. Воспитывать дружеские взаимоотношения Создавать условия для реализации знаний об эталонах «мужского» и «женского» поведения в игровых и реальных взаимоотношениях со сверстниками. Формировать представления о роли и занятости мужчины и женщины в семье, о «женских» и «мужских» видах деятельности, о внешних и внутренних аспектах мужественности и женственности.

Презентация «Профессии людей.»

3 неделя

Профессии взрослых

Знакомить с доступными пониманию профессиями (врач, полицейский, продавец, воспитатель, парикмахер, шофер, водитель автобуса, кондуктор и т.п.) Беседовать о бережном отношении к предметам, сделанных руками человека. Закреплять знания о труде сотрудников детского сада. Рассматривать иллюстрации с изображением знакомых профессий.

Конкурс рисунков

4 неделя

Осень золотая

Расширение представлений детей об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада), о времени сбора урожая, о некоторых овощах, ягодах, грибах. Знакомство с сельскохозяйственными профессиями (тракторист, доярка и пр.) Знакомство с правилами безопасного поведения на природе. Воспитание бережного отношения к природе. На прогулке сбор и рассматривание осенней листвы. Разучивание стихов об осени. Развитие умения замечать красоту осенней природы, вести наблюдение за погодой. Расширение знаний о домашних животных и птицах. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.

Тематическое музыкальное развлечение «Осенний сундучок

Проект « Растительный мир»

Ноябрь

Неделя

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

Неделя татарского языка

Расширять представления о народных праздниках Знакомить с народным творчеством. Использовать фольклор во всех видах деятельности.

Фотовыставка « Мой родной край!»

2 неделя

В мире животных

Формировать представления о животных, об особенностях внешнего вида.

- Развивать умение сравнивать, выделять существенные признаки, понимать простейшие причинно-следственные связи.

Воспитывать гуманное отношение к животным, чувство ответственности за охрану животного мира на Земле

Оформление макетов:

«Домашние животные», «Дикие животные», и др.

3 неделя

Моя семья

Расширение представления у детей о семье через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы,

воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека, формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях, развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, любознательность, наблюдательность, совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.

Совместная работа с родителями

Выставка «Герб семьи»

4 неделя

Перелётные птицы

Углублять знания о птицах, полученные во время наблюдений и в ходе чтения произведений о птицах; развивать способность к обобщению;

формировать навыки самооценки; воспитывать сочувствие к птицам и желание помогать им. воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях, бережно относиться к птицам, развивать любознательность, мышление, расширять кругозор. Формировать умения наблюдать за птицами, прилетающими на участок. Подкармливать птиц зимой

Конкурс «Птичья столовая»

(Изготовление кормушек)

5 неделя

Волшебные слова

. Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми (в частности, с помощью рассказов о том, чем хорош каждый воспитанник группы); образа Я. Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм. Воспитание скромности, отзывчивости, желание быть справедливым, сильным и смелым

Просмотр мультпликационных уроков хорошего поведения

Проект «Всемирный день ребенка»

Декабрь

Неделя

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

Зимние чудеса

Расширять представления о зиме Формировать представления о безопасном поведении зимой. Формировать исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимнего пейзажа. Расширять представления о сезонных изменениях в природе (растения в природе, растения зимой, поведение зверей и птиц). Формировать первичные представления о местах, где всегда зима.

Вернисаж «Зима в творчестве великих художников»

2 неделя

Архитектура

Дать понятие «архитектура», «скульптура».Рассказать о том, когда и как начали строить дома Познакомить с характерными особенностями жилых домов, общественных зданий, промышленных сооружений, мостов; учить делать обобщения

Закреплять знания о том, что существуют различные по назначению здания: жилые дома, магазины, театры, кинотеатры и др.

Расширять знания о строительных материалах: дерево, кирпич, лед, солома, бамбук, кожа, камень, ветви, листья

Фотовыставка « Казань»

3 неделя

Народные праздники и промыслы

Расширять представления о народных праздниках Знакомить с народным творчеством. Использовать фольклор во всех видах деятельности

Выставка предметов народно-прикладного искусства

4 неделя

Новый год

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно - исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтения), вокруг темы Нового года и новогоднего праздника как в НОД, так и в самостоятельной деятельности детей.

Новогодний утренник

Январь

Недели

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

Зимовье птиц

Обогащать представление детей о птицах. Отмечать характерные признаки представителей зимующих птиц . Расширять представление о зимующих птицах, прививать желание заботиться о них.

Презентация «Зимовье птиц и зверей»

2 неделя

Что из чего и для чего

Совершенствовать навыки взаимодействия друг с другом; формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать и классифицировать предметы; развитие зрительную и слуховую память, совершенствовать восприятие;развивать речь детей, уметь аргументировать свои высказывания, делать простейшие умозаключения; знакомить с цифрами (до 5), и геометрическими фигурами; знакомить с временными понятиями: части суток, времена года, дни недели, начинать учить устанавливать их последовательность.

Создание мини - музеев

«Что можно сделать из металла? (пластмассы,

ткани, дерева)

3 неделя

Юные волшебники

Развивать наблюдательность,

самостоятельность,

создавать радостное настроение.

Эксперименты со снегом и льдом

4 неделя

Я росту здоровым

Формировать у детей представление о здоровье, здоровом образе жизни. Закрепить представление детей о пользе гимнастики. Расширять представление о полезных витаминах.

Физкультурное развлечение

Проект «Профессии наших родителей»

Февраль

Неделя

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

Пожарная безопасность

Формировать представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них , приобщать к правилам безопасности для человека и окружающего мира , формировать осторожное и осмотрительное отношение к ситуации опасной для человека и окружающего мира. Формировать представления о первичных представлениях безопасного поведении на дорогах.

« Мама, папа, я - спортивная семья2

2 неделя

Транспорт

Знакомство с видами транспорта, в т.ч. с городским, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, наземным и подземным переходами (взаимодействие с родителями).

Выставка специальных машин

3 неделя

Защитники Отечества

Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные предстваления (воспитывать мальчиков стремлению быть лучшими, сильными, смелыми, стать защитниками Родины)

Подарок папе - выставка работ

4 неделя

Свойства воды

Формировать элементарные представления о воле: о том, что вода имеет большое значение для жизни. Расширить представления о свойствах воды. Развивать у детей познавательный интерес.

Выставка поделок «Подводное царство»

Проект « Мама, папа, я - спортивная семья»

Март

Неделя

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

О любимых мамах

Побуждать детей рассказывать о маме. Учить составлять небольшие рассказы, опираясь на вопросы воспитателя. Активизировать словарь прилагательными и глаголами. Воспитывать доброе отношение и любовь к маме. Вызвать желание помогать маме, благодарить за заботу.

Развлечение « Букет для мамы»

2 неделя

Весенний переполох

Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях (изменения в погоде, растения весной, поведений зверей и птиц). Расширять представления о простейших связях в природе (потеплело - появилась травка и т. д.) Отражать впечатления о весне в разных видах художественной деятельности.

Выставка «Весенняя акварель»

3 неделя

Театр и музей

Пробуждать интерес детей к театрализованной игре. Учить имитировать характерные действия персонажей, передавать эмоциональное состояние человека . Вызывать желание действовать с элементами костюмов и атрибутами как внешними символами роли. Вызывать желание выступать перед куклами и сверстниками, обустраивая место для выступления. Использовать произведения малых фольклорных форм.

Кукольный спектакль

4 неделя

Насекомые

Формировать элементарные представления о насекомых, их строении и образе жизни. Воспитывать бережное отношение ко всему живому.

Презентация

« Насекомые»

Проект « Букет для мамы»

Апрель

Недели

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

Дорожная азбука

Развитие наблюдательности, умения ориентироваться в помещении и на участке детского сада, в ближайшей местности. Продолжение знакомства с понятиями «улица», «дорога», «перекрёсток», «остановка общественного транспорта» и элементарными правилами поведения на улице. Знакомство с различными видами городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения. Знакомство со знаками

Изготовления макета «Моя улица»

2 неделя

Космос и планеты

Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю.А.

Гагарине. Развивать интерес к космонавтике. Воспитывать желание быть сильными, смелыми. Формировать здоровый образ жизни. Воспитывать любовь к профессии «космонавт». Формировать чувство гордости за подвиг Ю.А. Гагарина.Активизировать словарь: космос, космонавт, скафандр, ракета

«Мы и Вселенная» выставка поделок

3 неделя

День земли

Показать Землю как общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком; вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей; способствовать осмыслению своего места в системе всех земных обитателей, ответственности за сохранение нашего общего дома

Презентация « Знакомство с планетой Земля»

4 неделя

Мой город, моя улица

Знакомство с родным городом, его названием, основными достопримечательностями. Знакомство с видами транспорта, в т.ч. с городским, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, наземным и подземным переходами (взаимодействие с родителями). Знакомство с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами

Создание макета улицы

Проект « Глубины вселенной»

Май

Недели

Тема недели

Основные задачи

Итоговое мероприятие

1 неделя

День Победы

Дать знания о защитниках Отечества, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, гордости за ее историческое прошлое.

Осуществление патриотического воспитания. Воспитание любви к Родине. Формирование представлений о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитание уважения к ветеранам войны

« Мой герой!» ширма

2 неделя

Цветущая весна

Расширять представления о весне.

Воспитывать бережное отношение к природе,

умение замечать красоту весенней природы.

Расширять представления о сезонных изменениях (изменение в погоде, растения весной, поведение зверей и т. д.)

Совместная работа с родителями «Наш участок»

3 неделя

Мой Татарстан

Воспитывать в детях интерес к истории своей малой родины и страны, к народным традициям; прививать чувство любви и патриотизма.

Знакомить детей с наиболее характерными признаками времен года и сезонными явлениями,Пополнять и расширять знания детей о родном крае.

Создание альбома « Мой родной край!»

4 неделя

Лето

Расширять представления детей о лете, о сезонных изменениях в природе, одежде людей, на участке детского сада. Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком.

Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы

Тематическое развлечение «Здравствуй, лето!»

Проект « Герои ВОВ»