Урок критическое мышление Цветы

</<font face="Times New Roman, serif">Білім беру саласы: Әлеуметтік орта

Оқу іс-әрекеті: Айналамен таныстыру

Тақырыбы: Гүлдер

Мақсаты:Көктем мезгілін сипаттау, балаларды табиғат тамашаларымен таныстыру. Міңдеттері:Көктемгі табиғат өзгерістерін, ерекшелектерін байқау бөлме өсімдігі мен дала гүлдерінің айырмашылықтарын бақылату. Табиғатты аялауға ,қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Әдісі: Әңгімелеу, түсіндіру, көрсету,сұрақ жауап.

Көрнекілігі:Дала,бөлме ,улы ,бақша ,қыр өсімдіктерінің суреттері.

Колданылған әдістер : Сын тұрғыдан ойлау әдістері

Полилингвалды компонент: Көктем-Spring-весна.Наурыз-сәуір-мамыр-Март-апрель-май-March April May.1.Мотивация

қозғаушылық

Рефлексия:

-Амандасу

-Қазыр жылдың қай мезгілі?

-Көктем мезгілінде неше ай болады?

-Аттарын атап беріндерші?

-Балалар көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады

-Дұрыс айтасындар?

-Өз көзімізбен орман жаққа барып көріп қайтсақ қалай болады екен.

Саяхатқа шықтық.

Ағаштарды көреміз,құстарды көреміз,жылғалардан өтеміз.

Орманға жеттік алдымыздан көп гүлдерды кездестік

Балалар қарандаршы недеген көп гүлдер.

Ароматерапия .Кәне қөзімізді жұмайық

Өзімізді гүлдердін арасында жүргендей сезінеміз.Көбелектер сияқты әр гүлге қонып жүрген сияқтымыз

Иісі неткен аңқыған ,жұпар иісті

-Ал қандай гүлдерді көріп тұрсыңдар.

-Атауын атап беріндерші

-Сиқырлы себетке гүлдерді атын атап себетке салайық.

-Сергіту сәті

Біз гүлдерміз қызғалдақ,

Ашыламыз әдемі ақ.

Желмен бірге шайқалып ,

Бір иіскейік тамсанып.

Балалар бұл ағаш жай ағаш емес.

Бұл болжау ағашы.Егерде сендер бұл ағашқа мына гүлдерді ілсек бұл ағаш

Жайнапкетеді.ағаш көркі жапырақ демекші ағашымыз көркейе түседі.

Тыйым сөздер

-Гүлдерді үнемі күтіп баптау керек

-Оны аяқпен таптап басуға жұлуға болмайды.

-Гүл табиғаттың әсем көрінісі.

-Адамдарға қуаныш пен бақыт сыйлайды.

-Гүлдерді жұлуга болмайды

- Гүлдер табиғатқа әсемдік береді.

-Егерде гүлдерді жұлып тастасақ.

-Араларға бал алатын жер болмай қалады.

Тәрбиеші:

Үзіп алсаң сен бір гүл

Үзіп алсаң мен бір гүл

Не қалады сиқынан,

Қызыл жасыл жердің бұл

Білейік гүлдің қадырын.

Гүлзаршылар келеді.

Салеметсізбе?

-Сендер не істеп жүрсіндер балалар

Біз саяхаттап жүргенбіз көктемде орманда қандай өзгерістер болып жатқаның оз көзімізбен көруге келген біз әсіресе гүлдерді.

Таныстырады өздерін

Мен гүл өсіруші адаммын .Мен сендерге бөлме гүлін қалай егу жолын көрсетейын.Мен гүлдерді суарамын,егемін ,жапырақтарын сүртемін.Гүлдер табиғатқа әсемдік береді.Ауана тазартады.

Келгендерін қандай жақсы болды маған б ір көмектерін тиып қалар.

Мен өз көлымен гүлдер жасап мерекелерде,ойын сауық кештерінде, адамдарға қуаныш сыйлаймын ,көңілдерін көтеремін.Мен де сендерге қалай гүл жасауын үйретемын.

Балалар екіге бөлінеді.

Тәрбиеші: Раушан гүлінің жапырақтарынан шай демдеп ішкізу.

Осы гүлдерді оздерімен алып кетулеріне болады.

Ал сендер өз бөлме гүлдерінді қалай күту керектігін басқа балаларға түсіндіріндер.

Топқа ораламыз.

Кластер әдісі бойынша қортындылау.

Амандасады.

-Көктем

-Көктемде үш ай болады.

-Наурыз, сәуір, мамыр

-Көктемде күн жылынады ,қар ериді, жылғалардан су ағады , құстар ұшып келеді,шөптер шығады,бәйшешекпен қызғалдақ өсіп шығады, ағаштар бүршік жарады.

Атап береді.

Күтілетін нәтиже:

Білу :Бөлме өсімдігімен дала гүлінің бір-бірінен айырмашылығын білу.

Игереді: Табиғатты аялауға ,қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Меңгереді: Гүлдердің атауларын атап беру.

Екібастұз қаласы

№9 «Радуга»бала бақша -гимназиясы

Мектепалды даярлық 6-7жас

Оқу іс-әрекеті: Айналамен танысу

Тақырыбы: Гүлдер әлемі

Тәрбиеші:Жанбырбаева С.А