ОУД: Физкультура. Тема: «Забрасывание мяча в кольцо от головы (2м.)» (старшая группа)

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

Провела: Куатканова Н.К.

Образовательная область: «Здоровье»

</<b>Раздел: Физкультура

Тема: «Забрасывание мяча в кольцо от головы (2м.)»

Цель: упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, в ходьбе на носках, на пятках, на внешней стороне стопы.

Задачи:

ОЗ: Научить подпрыгивать на месте вверх и забрасывать мяч.

РЗ: Развивать равновесие, ловкость.

ВЗ: Воспитывать умение выполнять задания, не мешая другим детям.

Оборудование: кольцо (обруч).

Словарная работа: шеренга, колонна.

Билингвальный компонент: бір-1, екі-2, Үш-3, торт-4.Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

Построение в шеренгу.

Сообщает, что сегодня, нужно быть внимательными, что нужно все упражнения выполнять точно, соблюдая равновесие.

Проявляют интерес.

Организационно-

Поисковый

Вводная часть.

Построение в колонну по одному.

Ходьба на носках, на пятках, на внешней стороне стопы, в полуприседе.

Бег в колонне по одному.

Построение в три звена.

Основная часть.

Общеразвивающие упражнения.

1.И.п.: стоя ноги на ширине ступни, руки внизу. Поднять руки вперед, вверх, через стороны опустить вниз, вернуться в и.п.

Билингвальный компонент:

Предлагает посчитать на казахском языке:

2.И.п.: то же. Присесть, руками обхватить колени, встать, вернуться в и.п.

3.И.п.: сидя ноги врозь, руки на поясе. Поднять руки в стороны, наклониться к правой (левой) ноге, коснуться пальцами рук носков ног, вернуться в и.п.

4.И.п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади. Поднять правую прямую ногу, опустить, вернуться в и.п

5.И.п.: стоя ноги слегка расставлены, руки на поясе. Прыжки на двух ногах(ноги вместе - ноги врозь) на счет 1-8.

Основные виды движений

1.Подпрыгивание «Достань до кольца»

Подпрыгивают на месте, стараясь достать до кольца.

2. «Забрось мяч в кольцо от головы»

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Одного из играющих выбирают волком.

Говорит:

Зайки скачут, скок, скок, скок

На зеленый, на лужок.

Травку щиплют, кушают,

Осторожно слушают -

Не идет ли волк.

Волк идет.

Заключительная часть.

Спокойная ходьба.

Становятся в колонну по одному.

выполняют упражнения в ходьбе и беге.

Выполняют 6 раз.

-бір-1, екі-2, Үш-3, торт-4.

Выполняют 5-6 раз.

Выполняют 6 раз.

Выполняют 6 раз.

Выполняют 3-4 раза.

Выполняют упражнение 2-3 раза.

Выполняют упражнение 5-6 раз.

Остальные изображают зайцев. Зайцы стоят в домиках, волк-на другом конце площадки.

Зайцы выпрыгивают из домиков и разбегаются по всей площадке. Волк ловит зайцев и отводит в овраг. После того как поймано 2-3 зайца, выбирают другого волка.

Идут по кругу спокойным шагом.

Рефлексивно-

Корригирующий

Интересуется, Какие виды упражнений больше всего понравились.

Ответы детей.

Ожидаемый результат:

Знать: некоторые виды ходьбы и бега;

Иметь: навыки подпрыгивания на месте на двух ногах;

Уметь: выполнять упражнения, забрасывать мяч.

Проверила:_____________

Замечания:_____________