Билингвальное образование в детском саду

Билингвальное образование в детском саду.

Дошкольный возраст является самым благоприятным для усвоения другого языка. К 3 -4 годам у ребенка сформирована способность к целенаправленной деятельности, у него развита долговременная память, он способен овладеть некоторым запасом новой лексики. Согласно 8 статье Конституции Республики Татарстан, государственными языками в Республике Татарстан являются равноправные татарский и русский языки. Поэтому обучение второму государственному языку является актуальным вопросом, который ставит перед педагогикой новые проблемы, связанные с формированием билингвальной культуры личности.

В настоящее время билингвальное образование в дошкольном возрасте преследует следующие цели:

- общевоспитательные (воспитание у ребенка интереса и уважения к культуре, традициям, обычаям и нравам людей, говорящих на другом языке, разумного и обоснованного поведения в ситуации взаимодействия языков и культур, общее развитие навыков социальной коммуникации);

- практические (овладение определенным объемом языкового материала -по умк это 167 слов, формирование соответствующей речевой компетенции, ознакомление с культурой народа, страны изучаемого языка);

- общеразвивающие (обогащение содержания жизни детей, насыщение коммуникативной среды, расширение кругозора).

Для реализации этих целей в детском саду использую учебно-методический комплект по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях, созданной творческой группой Министерства образования и науки РТ .В нашем детском саду мы реализуем учебно-методические комплекты « Татар теле өйрәнәбез» и " Туган телдә сөйләшәбез".3 младших групп,2 средних и 1 разновозрастная,которую делю на 2 подгруппы на среднюю и подготовительную .

Чтобы процесс обучения языку был увлекательным , интересным так же развивающим на занятиях постоянно пользуюсь мультимедийной техникой. Поддерживать интерес ребёнка во время НОД помогает ярко и красочно оформленный наглядно-демонстрационный и раздаточный материал, разработанные по УМК анимации, мультфильмы, аудио записи.У дошкольников основным видом деятельности является игра. Поэтому весь процесс занятий стараюсь строить в форме игры.(презент)

Положительные эмоции наряду с мотивацией в процессе усвоения языка играют очень важную роль. Предложенный нами материал должен вызывать только положительные эмоции, прежде всего удивление, интерес. Только в этом случае мы получим познание и результат. Песни и стихи так же служат и для создания благоприятного эмоционального настроя, и выполняют развивающую функцию, содействуя эстетическому воспитанию детей и раскрытию их творческих способностей. Разучивание песен, стихов, рифмовок призвано поддержать интерес детей к изучению языка и закрепить навыки произношения. Дети с удовольствием слушают татарские мелодии , любят плясать под татарскую музыку

Дети овладевают татарским языком не только на занятиях, но и в повседневной жизни. В детском саду вместе с воспитаталями стараемся создать татарскую языковую развивающую среду. Педагоги(и муз . рук. и воспитатели) в течение дня закрепляют знания дошкольников по татарскому языку в различных видах деятельности исходя из интересов детей. Закрепление изученного во время НОД материала в группе происходит в различных видах детской деятельности: учебной, игровой, творческой. Включение различных видов деятельности (лепки, аппликации, рисования, пения и др.) способствует более прочному усвоению материала.

Воспитатели также в режимные моменты ( во время приветствия, прощания приема пищи, во время игр, подготовки ко сну и т.д. ) разговаривают на двух языках . Таким образом, знания, полученные в процессе обучения татарскому языку, дети постоянно реализуют на практике.

С целью формирования профессиональной компетентности педагогов, в детском саду начали проводить занятия с русскоязычными воспитателями(у нас 4 русскоязычных воспитателя()презент)

</ Стараемся тесно сотрудничать и с родителями. Родители с удовольствием вместе с детьми участвуют в различных видах деятельности (на праздниках ,в конкурсах ит.д)В прошлом году родители активно участвовали на празднике « Навруз» и на празднике посвященном Г.Тукаю(презент)