Познавательное занятия на тему: День театра

Познавательное занятия на тему: "День театра"

Цель: познакомить детей с историей возникновения театра, развитие двигательных способностей детей.

Программное содержание:

1. Воспитывать любовь к театру и культуру общения.

2. Формировать умение передавать мимикой, позой, жестами, движением основные эмоции.

3. Развивать познавательный интерес, творческие способности, умение фантазировать.

Ход занятия:

Воспитатель: Давайте пожелаем всем « Доброго дня и весёлого настроения!»

- Ребята, сейчас загадаю вам загадку, а вы разгадайте ее

Там есть сцена и кулисы,

И актеры, и актрисы,

Есть афиша и антракт,

Декорации, аншлаг.

И, конечно же, премьера!

Догадались вы, наверно... (театр)

- Как вы догадались сегодня на наше занятие мы поговорим о театре.

-Дети, кто из вас был в театре? (Ответы детей)

-Что вы там делали?

-А вы хотели бы сейчас оказаться в театре? Тогда я предлагаю вам увлекательное путешествие в театр. Мы познакомимся с его историей, узнаем, каким он был раньше и каким стал сейчас. Но для того, чтобы попасть в театр, надо повторить за мной волшебные слова и действия: «Повернись, повернись и в театре окажись». (Воспитатель и дети кружатся вокруг себя).

-А теперь можете занять свои места в зрительном зале.

Слайд 2 Театральное искусство возникло очень давно в стране, которая называлась Древняя Греция. Название этой страны сохранилось до нашего времени, только сейчас она называется просто Греция. Древние греки-жители этой страны строили театры под открытым небом. В театре были высокие зрительные места и сцена, где актеры разыгрывали спектакли и пьесы. Пьесы и спектакли играли разные. Грустные пьесы, которые называются трагедия и весёлые - комедия.

Слайд3 В России, как и в других странах, появление национального театра связано с народными играми и обрядами. . Первые шаги русского театра также связаны с различными обрядами. Так, перед охотой предки славян исполняли особые танцы. А самыми весёлыми были предвесенние праздники: нужно было задобрить божество, чтобы оно проснулось раньше, тогда урожай будет богаче.

Слайд4 Так в 11 веке на Руси появились скоморохи - бродячие актёры, комедианты. В течение нескольких столетий они устраивали свои представления прямо на улицах, площадях, ярмарках. Они разыгрывали маленькие смешные сценки собственного сочинения, пели забавные песенки, показывали акробатические номера, дрессированных животных.

Слайд5 Вот театр - волшебный дом! Сказку ты увидишь в нём.

Танцы, музыка и смех - Представление для всех!

Слайд№6 Физминутка

Слайд№7 Театр-это волшебный мир, вкотором все необычно. Вместо живой природы-декорации, нарисованные художниками, различные герои, сыгранные актерами. Театр может перенести зрителя в далекое прошлое, будущее, всказку. На сцене театра могут заговорить не только люди, но и животные, и птицы. Актеры -главные волшебники театра. Когда вы смотрите спектакль, вы верите, что перед вами настоящие

Слайд№8 Виды театра

Опера- Оперетта - весёлый спектакль с музыкой, песенками, зажигательными танцами, остроумными диалогами.

Слайд№9

Балетное искусство - такой вид театра, где содержание передаётся зрителям без слов: музыкой, танцем, пантомимой. Слово «балет» происходит от латинского «танцевать».

Слайд№10

А в драматическом театре главное средство - слово. Не случайно драматический театр называют иногда разговорным.

Драматические спектакли бывают разные -комедия, трагедия, мелодрама. Комедия - спектакль весёлый, трагедия - серьёзный и печальный. Ведь в жизни есть не только радостные события. А трагедия заставляет людей задуматься.

Слайд№11 "Театр зверей"

Там выступают звери. Роли в спектакле исполняют

кошки, собаки, мыши или даже слоны.

Слайд №12 "Кукольный театр"

Постепенно кукольные герои появились во многих странах. В Италии любимцем зрителей стал Пульчинелла, во Франции - Полишинель, в Англии - Панч, в России - Петрушка… На современной сцене кукольного театра куклы могут играть вместе с актёрами. Это замечательный театр, и куклы там бывают самые разные.

Слайд№13 "Пальчиковый театр"

Театры всякие бывают,

И чего в них только нет!

Здесь спектакли вам

сыграют,

Драму, оперу, балет.

Здесь на сцене можно

встретить

Разных кукол и зверей.

Театр очень любят дети,

Так пойдём туда скорей

А сейчас с играем мы в игру

Игра на развитие двигательных способностей «Буратино и Пьеро».

Дети двигаются под музыку по залу, по команде «Буратино» останавливаются в позе: ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях, раскрыты в сторону, кисти прямые, пальцы растопырены, все мышцы напряжены. Движение по залу возобновляется. По команде «Пьеро» - опять замирают, изображая грустного Пьеро: голова висит, шея расслаблена, руки болтаются внизу.

Воспитатель: ребята, посмотрите пока мы с вами играли, кто-то нам принес волшебный сундучок, но он не откроется, если мы не скажем ему волшебные слова, как вы думаете какие? (Ответы детей). Скажем вместе «откройся, пожалуйста!»

Посмотрите, какая интересная кукла. Может быть, вы знаете, как она называется? Это кукла-марионетка. Давайте скажем все вместе. У этой куклы есть нити, которые крепятся к деревянной палочке. Кукловоды с помощью палочки и нитей приводят марионеток в движение. Брать кукол надо осторожно, за палочку, чтобы не оборвать нити. А сейчас давайте поиграем этими куклами.

Воспитатель: Ребята, наше путешествие подошло к концу. Желаю всем всего доброго!