План самообразования по теме: «ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

План самообразования по теме:

«ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Тухфатулиной Зифы Мансуровны

воспитателя ВТОРОЙ квалификационной категории

МБДОУ.№1 п.г.т. Актюбинский

Азнакаевского муниципального района

на 2010- 2015учебный год.

Актуальность

С каждым годом растет и хорошеет наш город. Много в нем широких, красивых улиц. Огромен и нескончаем поток транспорта на улицах. По этим улицам проходит тысячи пешеходов. Среди них, конечно, дети. Ребенка интересует улица и все на ней происходящее. И часто, увлеченный чем-либо новым, необычным, он попадает на улице в опасные для жизни ситуации. Это объясняется тем, что дети не умеют еще в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и ее скорость, переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Избежать опасности можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего возраста. Вот поэтому необходимо обучать детей Правилам безопасного поведения на дорогах через дидактические игры и упражнения, подвижные игры, сюжетно ролевые игры.

Цель:

1. Повышение своегопрофессионального мастерства и компетентности.

2. Совершенствование условий дляформирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасности в окружающей дорожно-транспортной среде.

Работа над программой профессионального самообразования поможет мне решить следующие задачи:

Задачи:

1. Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице;

2. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.

3. Расширять словарный запас детей по дорожной лексике

4. Активизировать взаимодействие с родителями по пропаганде ПДД и безопасности детей

5. Развивать логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность;

6. Сплотить детский коллектив.

Взаимодействие

с

воспитанниками:

• Реализация

проекта

ПДД

Сентябрь

Работа с литературой:

• Изучение литературы по теме.

Октябрь

Работа с методическим материалом:

• Разработка перспективного планирования по безопасности.

• Разработка проекта по ПДД

Ноябрь

Взаимодействие с педагогическим коллективом:

• Подготовка и проведение консультации.

Декабрь

Взаимодействие с родителями:

Анкетирование родителей

• Обработка анкетных данных

Январь

Взаимодействие с родителями:

• Подбор наглядно - информационного и консультативного материала для родителей.

Февраль

Взаимодействие с педагогическим коллективом:

• Подготовка и проведения мастер-класса.

март

Взаимодействие с родителями:

• Привлечение родителей к участию в реализации проекта.

Апрель

Работа с методическим материалом:

• Подготовка и оформление документации.

Май

Распространение опыта:

• Участие в конкурсе «Зеленый огонек».

• Обмен опытом через Интернет.

Формы представления результатов самообразования

• Консультация для воспитателей по формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения по ПДД.

• Мастер класс для педагогов ДОУ.

• Консультации для родителей.

• Проект по ознакомлению воспитанников с ПДД.

• Участие в конкурсе «Зеленый огонек».

• Обмен опытом через Интернет.