Педагогический проект

Тема:

«Мамочка, милая моя!»

Выполнила:

воспитатель 1 квалификационной категории

Новотная Наталья Владимировна

НОУ ДЦ «Акварель - 4»

Г. Новосибирск

ноябрь 2015 год

Паспорт проекта

Вид проекта: комплексный, семейный, творческо-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный (неделя)

Участники проекта: дети 4- 6 лет, воспитатель, логопед, музыкальный руководитель, хореограф, родители воспитанников.

Актуальность:

По результатам бесед, опросов выяснилось, что дети не в достаточной степени имеют представление о роли мамы в их жизни, о её занятиях дома и обязанностях на работе, какое полное имя у мамы. У детей и родителей мало времени для общения.

В ходе проекта планируется дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом не в домашней обстановке, а в детском саду, проявить взаимные чувства друг к другу.

Мама играет важную роль в жизни каждого человека, но в бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовное общение, душевную близость. А ведь отношения между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для личности ребёнка.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку - маме.

Цель: Воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери.

Задачи:

- Познакомить детей с праздником День Матери;

- Дать знания детям о роли мамы в их жизни;

- Проявить интерес в участии на празднике, посвящённом Дню Матери.

Предполагаемый результат:

1. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, посредством образа матери в художественной литературе и живописи.

2. Осознание доброго, заботливого отношения к маме.

3. Развитие творческих способностей детей в продуктивной, музыкальной, театральной деятельности.

Этапы осуществления проекта:

1) Подготовительный.

2) Основной (образовательная и практическая деятельность).

3) Заключительный.

1 этап:

- Сбор информации по данной теме;

- Беседа с детьми «Мамочка, милая моя!»

- Беседа с родителями, знакомство с темой проекта;

- Сбор фотокарточек с изображением мам для составления слайд-презентации.

2 этап:

Познавательное развитие:

- беседа о профессии наших мам;

- сбор информации по теме беседы «Как зовут мою маму?»

- беседа «Кем для меня является мама папы и мама мамы?»

Речевое развитие:

- словесная игра «Назови маму ласково»;

- беседа о проведении праздника «День матери»;

- знакомство со стихотворениями известных детских поэтов о маме: А. Барто «Разлука», «Мама поёт», Б. Емельянов «Мамины руки», Н. Саконская «Разговор о маме», С. Михалков «А что у вас?»

- чтение рассказов и сказок о маме;

- разучивание стихотворений к утреннику о маме и бабушке.

Художественно-эстетическое развитие:

- плоскостная лепка с изображением имени мамы,

- аппликация: открытка для мамы;

- разучивание песен о маме, прослушивание классической музыки П. И. Чайковского «Кукла заболела», разучивание танцев к презентации проекта, прослушивание песен разных исполнителей о маме и бабушке.

Социально- коммуникативное развитие (социально-личностное):

- с/р игры «Семья» игровые ситуации «Подарим подарок маме», «Дочки-матери», «Испечём пирог для мамочки», «Поможем маме, наведём порядок на кухне».

Физическое развитие:

- обеспечить подвижную деятельность во время проведения НОД и на прогулке, используя п/и «Курочка и цыплята», «Каравай», ведение хоровода, различные физические упражнения.

Заключительный этап - презентация на тему: «Мамочка, милая моя!», развлечение для детей и родителей.

Приложение 1.

Приложение 2.

Сказки о маме.

Олеся Емельянова

Лучшая мама

Жил-был маленький зайчонок по имени Ушастик. Каждое утро мама-зайчиха будила его рано-рано:

- Ушастик, вставай. Солнышко уже проснулось, а ты еще спишь.

- Ну, мам. Я спать хочу, - как всегда ответил ей зайчонок, перевернулся на другой бок и удобнее сложил ушки на подушке.

- Вставай, лежебока!

- А вот мама совенка никогда не заставляет его вставать так рано, - заявил Ушастик и с головой накрылся одеялом.

- Так то совы, а мы - зайцы! Вставай, мой хороший, завтракать пора.

Зайчонок нехотя встал с постели и сел за стол.

- А умываться кто за тебя будет?

- Не хочу умываться! - раскапризничался Ушастик. - Вот рыбы никогда не умываются, и я не буду.

- Так то рыбы, - улыбнулась зайчиха, - а мы зайцы!

- Что ты все заладила, зайцы да зайцы? Все зверята спят, когда хотят, играют, с кем хотят, гуляют, где хотят, а ты: «То нельзя! Это нельзя!» Надоело!

- Ну, маленький, не капризничай. Вот сейчас мы пойдем в огород, за морковкой. Морковка выросла гладкая да сладкая.

Ушастику совсем не хотелось идти в огород, но он знал, что мама все равно начнет его уговаривать и будет уговаривать до тех пор, пока он не согласится.

После обеда мама, наконец, сказала зайчонку:

- Теперь ты можешь немного погулять и поиграть, только не задерживайся и не опоздай к ужину.

Зайчонок шел по тропинке и думал: «И почему у всех мамы лучше, чем у меня? Пойду-ка я, поищу себе маму, которая не будет меня будить, заставлять умываться и ходить на огород, и вообще ничего не будет запрещать!»

Ушастик запрыгнул на пригорок и огляделся по сторонам. Внизу, в небольшом болотце весело плескались лягушата вместе со своей мамой - лягушкой.

- Эй, малыш, иди к нам! - помахала она ему зеленой перепончатой лапой.

- Иди к нам! - хором заквакали лягушата.

Зайчонок обрадовался, кубарем скатился с пригорка и плюхнулся в лужу, обрызгав всех с ног до головы. Но никто не стал его ругать, все только засмеялись и принялись кидаться друг в друга грязью. «Ну, сейчас им влетит!» - подумал Ушастик.

- Ах вы так? Ну держитесь! - проквакала мама-лягушка и, плюхнувшись в самую середину болота, начала брызгаться, кидаться и квакать громче всех.

Ее соседи кулики только покачали головами и поспешили разлететься в разные стороны. Зайчонку стало очень весело. Он целый день катался с лягушатами и их мамой с горки в болото, прыгал, кто выше, и квакал во все горло. Ему так понравилось, что он спросил лягушку:

- А можно ты будешь моей мамой?

- Конечно, - беззаботно проквакала она. - Ты мне тоже сразу понравился.

- Ура! - закричали лягушата. - Да здравствует Заюшонок!

Но наступил вечер, теплое солнышко скрылось, и зайчонок почувствовал, что очень проголодался и промок до кончиков ушей.

- Мама-лягушка, - сказал он, - пожалуйста, вымой меня и вытри теплым полотенцем. А еще я хочу горячего чая и пирожок с капустой.

- Мне некогда! - отмахнулась от него лягушка. - Я попрыгала к подружкам, нам обязательно надо поквакать по душам.

- А как же я? - растерялся Ушастик.

Но лягушка уже скрылась из виду, а лягушата опять начали смеяться и бросать в зайчонка грязью. От обиды Ушастик расплакался и пошел прочь от болота.

Выбравшись на сухое место, зайчонок сел под кустом и заплакал еще громче.

Услышав его, из норы вышла серая полевая мышь.

- Что ты, мой маленький, что случилось у моего ушастенького? - заохала она.

- Я… я…

- Да ты совсем промок и весь испачкался. Небось проголодался, бедненький?

Зайчонок только всхлипывал и кивал ей головой.

- Ну, пойдем домой. Пойдем ко мне в норку. Я тебя искупаю, накормлю, уложу в теплую постельку.

Зайчонок обрадовался и пошел следом за полевой мышью. «Вот это настоящая мама!» - думал он, уплетая сладкие ржаные лепешки и запивая их теплым молоком.

Мышь уложила его в мягкую постельку рядом со своими мышатами, заботливо укутала его пуховым одеялом и запела колыбельную.

Никогда еще зайчонок не спал так долго и сладко, как в эту ночь и утром никто его не разбудил. Когда он проснулся, мышь тут же усадила его за стол, налила полную кружку молока и достала из печи пирожки с капустой, малиной, земляникой и яблоками.

Маленькие пухленькие мышата тихо сидели за столом и с удовольствием ели свой третий завтрак. Никто из них не баловался и не шумел. Мама-мышь хлопотала по хозяйству и время от времени с умилением гладила всех своих малышей по голове, приговаривая:

- Ах, вы мои умницы, ах вы мои хорошие, ах вы мои лапочки! И ты, мой ушастенький, кушай, кушай больше, расти быстрее.

- Мама-мышь, - Ушастик уже объелся пирожками и ему очень захотелось порезвиться на травке, - можно мы пойдем погуляем?

- Что ты, что ты? - испугалась полевая мышь, а мышата дружно спрятались под лавку. - Вам туда нельзя, вы еще совсем маленькие. Вот вырастите, станете большими, тогда и нагуляетесь. А сейчас кушай, мой маленький, кушай, мой ушастенький.

- Да не хочу я больше кушать! Я гулять хочу! - возмутился Ушастик. - И никакой я не маленький. Да я больше тебя!

- А вырастешь, станешь еще больше. Хочешь, я расскажу тебе сказочку про кота?

Но зайчонок не захотел слушать, он просто встал из-за стола, вылез из норы и пошел прочь.

Не успел зайчонок перебраться через овраг, как увидел под высоким деревом огненно-рыжую лису с огромным пышным хвостом. Она показалась ему такой красивой, что он сразу же подумал: «Вот бы мне такую красивую маму, мне бы тогда все в лесу обзавидовались!» Лиса тоже заметила Ушастика и закричала:

- А ну иди сюда! Иди, кому сказала!

Окрик был таким грозным, что зайчонок испугался, прижал ушки и медленно подошел к Лисе.

- Ну, чего встал? Заняться нечем? Я тебе дело найду!

Дрожащий Ушастик без разговоров взял метлу из ореховых прутьев и принялся вместе с двумя лисятами наводить порядок в лисьей норе.

- Когда я вернусь, - сердито заявила Лиса, - чтобы нора была вычищена, посуда вымыта, цветы политы, белье постирано, обед приготовлен!

- Да, мама! - хором ответили лисята.

- А ты чего, не понял что ли? - рассердилась она на зайчонка.

- Да, мама! - пролепетал Ушастик и принялся с еще большим усердием махать метлой.

Когда лиса ушла, он спросил у лисят:

- А у вас что, мама всегда такая сердитая?

- Зато она самая красивая в лесу! - хором ответили лисята. - И лучше ей не перечить!

- Да ну вас! Не нужна мне такая мама! - зайчонок поставил метлу в угол и, пока лиса не вернулась, бросился бежать со всех ног.

Долго зайчонок бежал по тропинке, не оглядываясь, а когда остановился, понял, что заблудился и оказался в глухой чаще. Ушастику стало очень страшно, он сел на пенек и заплакал.

Вдруг его кто-то окликнул с ветки:

- Ку-ку! Привет, малыш.

- А ты кто? - спросил зайчонок, глядя на странную птицу.

- Я кукушка. Ку-ку! Ку-ку! - ответила она.

- А ты не могла бы стать моей мамой и взять меня к себе домой?

- Почему бы и нет, иди за мной! - ласково сказала она и стала, не спеша, перелетать с одной елки на другую.

Когда уже совсем стемнело, они вышли к избушке, сложенной из огромных бревен.

- Вот мы и пришли, малыш! Ты заходи, располагайся, - сказала кукушка, - а я тут слетаю, принесу тебе на ужин спелой морковки!

- А можно я с тобой? - Ушастику было страшно оставаться одному в большом незнакомом доме.

- Не бойся, я быстро. Туда и обратно! Ку-ку! - кукушка вспорхнула и скрылась за деревьями.

А зайчонок вошел в дом. «Как странно, - подумал он, - такая маленькая птичка, а живет в таком огромном доме. Наверное, у нее очень много детей». Но в доме никого не оказалось. Ушастик обошел все комнаты, нашел кроватку, забрался под теплое одеяло и уснул.

Вдруг зайчонок почувствовал, что кто-то стащил с него одеяло и поднял за уши. Открыв глаза, он увидел огромную сердитую медведицу с медвежонком.

- А где моя мама кукушка? - спросил Ушастик упавшим голосом.

- Нет здесь никакой мамы, а ты убирайся отсюда! - заревела медведица и потащила его к двери.

- Ну, пожалуйста, - взмолился зайчонок, - там так темно и страшно, я остался один, я потерялся, и у меня совсем нет мамы. Пожалуйста, оставьте меня у себя, будьте моей мамой!

- Ладно, оставайся, - проворчала медведица. - Но тогда перебери малину, а мы с Мишуткой пока поспим.

Всю ночь Ушастик перебирал ягоды в огромной корзине и совсем устал. Но только он собрался прилечь, как медведица проснулась и заревела:

- Эй ты, бездельник, принеси воды, да поторапливайся!

Зайчонок взял огромное ведро и поплелся к колодцу. Когда он вернулся, медведица уже накрывала на стол, а Мишутка все еще сладко спал в своей кроватке. За завтраком медведица положила себе и Мишутке по полной тарелке каши с медом и малиновым вареньем, а Ушастику дала облизать котелок.

- Как же так, мама-медведица, - заплакал от обиды зайчонок. - Я всю ночь не спал, я перебрал всю малину, я сходил за водой, а Мишутка ничего не делал. Ему кашу с медом и вареньем, а мне остатки. Так нечестно!

- Остатки сладки! - зевнула медведица. - Почему же нечестно? Мишутка мой родной сын, а ты приблудыш. Будь доволен тем, что дали! А после завтрака мы с Мишуткой пойдем в гости, а ты дров наколи, избу подмети, крупу перебери. Приду, проверю.

Медведица с Мишуткой ушли, а зайчонок снова бросился бежать, куда глаза глядят.

Бежал Ушастик, бежал и, наконец, выбежал на опушку.

- Куда же я теперь пойду? - вздохнул зайчонок. - Никому я не нужен, никто меня не любит. Никто меня не пожалеет…

Зайчонок и не заметил, как пришел прямо к своему родному дому. Он тихонько подошел к окошку, заглянул внутрь и увидел, что за столом сидит зайчиха и плачет:

- Пропал мой единственный сыночек, пропал мой Ушастик. Съел его, наверное, серый волк. А мой Ушастик был такой добрый, такой послушный. Нет больше моего заиньки…

- Мама, я здесь, я живой! - зайчонок бросился маме на шею, обнял ее и заплакал. - Я тебя очень-очень люблю! Ты самая лучшая мама на свете!

Мама - это тот добрый и умный человек, с которым всегда хорошо. Мама знает много секретов и поэтому у неё всё получается. Сегодня я вам расскажу сказку о маме.

Ирис Ревю.

«Мамин секрет»

В мамином царстве обычно чисто и красиво. Конечно, время от времени что-то загрязняется, но мама старается быстро всё поправить. «И как она со всем управляется? Наверно, волшебные слова знает», - думают Витя и Маша. А сами в дверную щелку подглядывают.

Вот мама подходит к плите, начинает её мыть, напевая при этом песенку:

Плиту, что в нашей кухне

Отмою я опять.

Плита сегодня будет

Как зеркало, сверкать.

И вправду. Проходит совсем немного времени и плита выглядит, как новая.

- Как это у мамы всё так хорошо получается? - думают дети. - Ещё совсем недавно они пытались отмыть дочиста микроволновую печь. Но у ребят ничего не получалось. Сверху-то она ничего, чистая, но вот внутри…Упрямая печь никак не хотела чиститься и вступать в Общество чистоты.

Когда мама ушла за продуктами, дети вновь принялись за работу. Но печь не поддавалась.

- Давай тоже будем напевать песню, как мама. Может, тогда дело пойдёт быстрее? - предложила Маша. И они тихонько запели:

Ту печь, что в нашей кухне,

Отмоем мы опять.

И печь сегодня будет

Блестеть, сиять, сверкать.

Как только Маша и Витя запели песенку, у них сразу поднялось настроение. Губка в руках ребят начала шустро бегать по стенкам печи - и результат не заставил себя ждать. Чистота!

Под лучами солнца, что заглянуло в кухонное окно, печь, казалось, просто сверкает. Солнышко одобрительно улыбнулось детям.

- Так вот в чём мамин секрет, - подумали дети.

- В весёлой песенке. Мама - она золотая прямо, знает много секретов, в том числе и секрет чистоты. Чтобы мы делали без мамы, самого доброго, мудрого, трудолюбивого, весёлого человека на свете? - рассуждали дети.

Выводов из этой сказки можно сделать много. Вот один из них: «Чистоту в доме надо наводить всегда с хорошим настроением. И тогда дело пойдёт на лад».

М. Скребцова

СЕРДЦЕ МАТЕРИ

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками - тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом - от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.



Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я - самое высокое дерево в лесу».



Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.



Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.» С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.



С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы - он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце...

Вопросы и задания к сказке:

• Расскажите, как будут жить три дружных сестрицы без мамы. В чем и как поможет им материнское сердце?

• Представьте, что все деревья - это большая семья. Расскажите, кто в этой семье родители, кто бабушка и дедушка, кто дети.

• Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?

• Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь маме, если у нее неприятности на работе, плохое самочувствие и т.д.

• Представьте, что на одну неделю вашей маме пришлось уехать, и вам необходимо в течение недели выполнять все мамины дела. Перечислите эти дела и подумайте, когда и как вы их будете выполнять.

А. Потапова

Кто больше любит маму?

Когда Людочку приводят в детский сад, она громко плачет. Все ребята из детского сада знают, что это Людочку привели.

- Не хочу-у-у оставаться! Хочу-у-у домой!

- Доченька, - уговаривает её мама, - мне же на работу нужно идти.

- А-а-а! - ревёт Людочка.

И так каждый день.

Однажды Валерик, который ходил в детсад вместе с младшей сестричкой Галочкой, подошёл к Людочке и сказал:

- Ты когда реветь перестанешь?

- А тебе что? - насупилась Людочка.

- Мне ничего, - ответил Валерик. - Только ты свою маму ни капельки не любишь.

- Это я не люблю? - возмутилась Людочка. - Да ты слышал, как я плачу, когда она уходит?

- Слышал, - сказал Валерик - вот потому и говорю, что не любишь. Мы с Галочкой очень свою маму любим и стараемся её не огорчать. Мама уходит на работу спокойная, за нас не волнуется. Мы её крепко целуем, а потом машем вслед рукой. Мама возле калитки обязательно оборачивается и улыбается. А твоя мама из-за тебя каждое утро расстраивается, нервничает. Разве это хорошо?!

Ничего не ответила Людочка. Но на следующее утро никто не слышал, как её в садик привели.

- Я теперь никогда не буду плакать, - оказала она маме. - Ты, мамочка, спокойно работай, не волнуйся. Я тебе помашу из окна, а ты мне возле калитки улыбнись.

- Как ты замечательно решила! - обрадовалась мама.

- Потому что я тебя очень люблю! - ответила Людочка.

Приложение 3.

Стихи о маме:

Барто Агния Львовна

Разлука

Всё я делаю для мамы:

Для нее играю гаммы,

Для нее хожу к врачу,

Математику учу.

Все мальчишки в речку лезли,

Я один сидел на пляже,

Для нее, после болезни,

Не купался в речке даже.

Для нее я мою руки,

Ем какие-то морковки...

Только мы теперь в разлуке,

Мама в городе Прилуки,

Пятый день в командировке.

Ну, сначала я без мамы,

Отложил в сторонку гаммы,

Нагляделся в телевизор

На вечерние программы.

Я сидел не слишком близко,

Но в глазах пошли полоски.

Там у них одна артистка

Ходит в маминой прическе.

И сегодня целый вечер

Что-то мне заняться нечем!

У отца в руках газета,

Только он витает где-то,

Говорит: "Потерпим малость,

Десять дней еще осталось..."

И наверно, по привычке

Или, может быть, от скуки

Я кладу на место спички

И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

Мама поёт

Мама по комнатам

В фартуке белом

Неторопливо пройдёт,

Ходит по комнатам,

Занята делом

И, между делом,

Поёт.

Чашки и блюдца

Перемывает,

Мне улыбнуться

Не забывает

И напевает.

Но вот сегодня

Голос знакомый

Словно совсем и не тот

Мама по-прежнему

Ходит по дому,

Но по-иному поёт.

Голос знакомый

С особенной силой

Вдруг зазвучал в тишине.

Доброе что-то

В сердце вносил он…

Не разреветься бы мне.

Приложение 4.

Открытки для мамочки.

Приложение 5:

Сценарий праздника, посвящённому Дню Матери.

Зал празднично украшен. В зале выставка с портретами мам, подготовленная детьми.

Занавес закрыт. За кулисами дети.

Трек1 - Приветственное слово руководителя.

Трек2 - Свет выключается. В это время посередине на белом покрывале и стульчиках садится ребёнок, держит на вытянутых руках шар, обклеенный лебединым пухом. Рядом, стоит сияющая лампа.

По двум сторонам, сзади ребёнка стоят ведущие.

Ведущий 1 - автор.

Ведущий 2 - голос Бога.

Ребёнок - новорождённый.

Ведущий 1:

- За день до своего рождения, ребёнок спросил у Бога:

Р. - Я не знаю, зачем я иду в этот мир, что я должен делать?

Ведущий 1:

- Бог ответил:

Ведущий 2:

- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой! Он всё тебе объяснит.

Р. - Но, как я пойму его, ведь я не знаю его языка?

Ведущий 2:

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед!

Р. - А, как зовут моего ангела?

Ведущий 2:

- Неважно, как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его МАМА!

Ребёнок выходит вперёд. Шар отдаёт ведущему. На пальчик ребёнку надевается кольцо-фонарик.

Трек 3 - Открывается занавес: На носочках выбегают дети, на плечах которых надеты голубые накидки. Встают в шахматном порядке, на пальчиках надеты светящиеся колечки. Исполняют танцевальную композицию. Встают на цветочки, читают стихи.

1 реб. Какое счастье жить на свете,

Ходить, смотреть и говорить.

В ладони дождь ловить и ветер,

Цветы сажать, детей растить.

2 реб. Листвы зелёной слышать шелест,

Увидеть радугу в дали,

И босяком пройтись по лужам,

Вдыхая аромат земли.

3 реб. С улыбкой новый день встречая,

За всё судьбу благодарить.

За радости и за печали,

За это счастье - просто жить!

4 реб. Есть женский день весною,

А этот пал на осень.

Просить тепла у Солнца?

Да нет! Мы не попросим.

5 реб. Ведь наше солнце - МАМА,

Для нас всегда сияет!

И с этим днём осенним

Её мы

Все: (хором) Поздравляем!

6 реб. Пусть льётся песенка ручьём,

И сердце мамы согревает.

Мы в ней про мамочку споём,

Нежней которой не бывает!

Исполняется песня «Милая мамочка!»

После, дети садятся на стулья.

Трек 4 - (тихим фоном).

Ведущий 2. - Мама! Самое прекрасное слово на Земле - Мама! Это первое слово, которое произносит человек и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно! У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И чем больше наша любовь к маме, тем

радостнее и светлее жизнь.

Под фонограмму песни Д. Билана «Аве Мария» просмотр слайд - программы

«Мама, милая моя» ( с фото наших мам и детей).

Дети выходят на цветочки, встают полукругом.

Реб.1 О, как прекрасно слово «Мама»!

Всё на Земле от материнских рук.

Она нас непослушных и упрямых

Добру научит - высшей из наук.

Реб.2 Мама - это значит, нежность.

Это ласка, доброта.

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама - это на ночь сказка,

Это утренний рассвет.

Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Реб.3 Ей сопутствует успех!

Успевает здесь и там.

Молода не по годам.

Любит петь и веселиться,

И красива, как Жар-птица!

Умна, мила, щедра, стройна,

Ив папу сильно влюблена.

Люблю мамулю крепко я,

Ведь мама - это вся семья!

Реб.4 Мама из-за нас грустит,

Мама пожалеет и простит.

Реб.5 Мама! В этом слове свет!

Лучше слова «Мама» нет!

Льётся песенка ручьём,

Мамы, Вам сейчас споём!

Исполняется песня «Мамина песенка».

Дети встают в круг, выполняется игра «Узнай меня». Вызывается мама. Задание объясняется после того, как маме завязывают глаза.

Задание: на ощупь узнать своего ребёнка. Для следующей мамы, дети меняются положением во время игры. Аплодисменты поддержки мамам.

Дети и мамы садятся на свои места.

Исполнение инсценировки «Маленькая мама» (две девочки).

Дети встают полукругом, на цветочки:

Реб.1 Мама моя - настоящее Чудо:

Столько любви и нежности в ней,

Самым послушным ребёнком я буду,

Чтоб было много радостных дней!

Реб.2 Мама, мамочка моя!

Поздравляю я тебя!

Будь здорова и красива!

Будь любима и счастлива!

Тогда солнце из окошка,

Прыгнет на твои ладошки.

Ты меня обнимешь нежно,

Буду счастлив я, конечно.

И подарок подарю,

Мама, я тебя люблю!

Реб.3 Солнце золотое колесом скатилось,

Ласковое солнце в маму превратилось.

Миленькая мамочка, улыбнись!

Ты ко мне скорее ласково прижмись!

Реб.4 Мама, как волшебница, если улыбается

Каждое желание у неё сбывается.

Поцелует мама - плохое забывается,

Наш новый день, весёлый день сразу начинается.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий 2:

Ребята, а вы знаете, что бабушка - это тоже мама, папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших бабушек и приглашаем их на танец.

Дети танцуют вместе со своими бабушками, затем садятся на стульчики.

Ведущий 2:

А теперь для ответного слова приглашаются мамы, выходите к нам.

На сцену выходят мамы:

Мама1: Что такое счастье?

Таким простым вопросом

Пожалуй, задавался

Не один философ.

Мама2: А на самом деле счастье - это просто!

Начинается оно с полуметра роста.

Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,

Новенький описанный мамин сарафанчик.

Мама3: Рваные колготки, сбитые коленки,

Это разрисованные в коридоре стенки…

Счастье - это мягкие тёплые ладошки,

За диваном фантики, на диване крошки…

Мама4: Это целый ворох сломанных игрушек,

Это постоянный грохот погремушек…

Мама5: Счастье - это пяточки босяком по полу…

Градусник под мышкой, слёзы и уколы…

Мама6: Ссадины и раны, синяки на лбу…

Это постоянное «Что?» да «Почему?».

Мама7: Что такое счастье?

Каждый вам ответит,

Оно есть у всякого, у кого есть дети!

Реб. Пусть день чудесный этот снежный

Запомнится, как самый нежный.

Как самый радостный и милый,

Весёлый, добрый и красивый!

Ведущий:

Наш праздник подошёл к концу. Дорогие мамы и бабушки, спасибо Вам за доброе сердце, желание быть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.

Нам очень приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки, счастливые глаза детей. Они заслужили бурных аплодисментов. В заключении, танец с мамами. (Под фонограмму).

Приложени е 6.

Наш праздник.

С Днём Матери, милые мамы!