ЛИСТ коррекционных (коррекционно-развивающих) занятий ребенка с педагогом-психологом

ЛИСТ

коррекционных (коррекционно-развивающих) занятий

ребенка с педагогом-психологом

_________________________________________

^{фамилия, имя ребенка}

____________________________

^{дата рождения}

Ф. И. О.матери _____________________________________________________________________

профессия _________________________________________________________________________

Ф. И. О. отца ______________________________________________________________________

профессия _________________________________________________________________________

(возраст)

сестры

(возраст)

другие

близкие

домашние животные

С какого возраста ребенок пошел в дошкольных группах_________________________________

Особенности адаптации______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение ПМПК № _______________ от ____________________________________________ _______________________________________________________________________________________

Рекомендации ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проведенная работа:

Консультации с родителями (законными представителями)

Кол-во: __________________

Рекомендации: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Консультации с педагогами

Кол-во: __________________

Рекомендации: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коррекционная (коррекционно-развивающая работа)

Направления работы ________________________________________________________________

Форма работы: _____________________________________________________________________

Сроки реализации (кол-во занятий)____________________________________________________

Дополнительная индивидуальная работа ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итого _________________________ посетил ___________ занятий

За прошедший период с ________________ по _______________ произошли следующие изменения (динамика): ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Направления следующей работы (рекомендации)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог-психолог Голоха Я.А.