Сценарий КВНА для дошкольников и учащихся первых классов

Автор:

Кожемяченко Лада Михайловна

воспитатель, ДОУ №9 «Восход»

КВН « Моя любимая сказка»

Цель: доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

Задачи:

-обеспечить преемственность дошкольного и начального общего образования;

- поддерживать интерес к познавательной деятельности; закрепить у детей умения узнавать, называть и рассказывать сказки;

- учить проявлять настойчивость, целеустремленность, смекалку;

- развивать творческое воображение, память, мышление, коммуникативные навыки, сообразительность;

-воспитывать интерес к сказкам, стремление быть похожими на положительных героев из сказок; чувство взаимопомощи.

Оформление зала: Рисунки детей подготовительной группы на тему: «Моя любимая сказка»; выставка работ первоклассников из пластилина «Мой любимый сказочный герой».

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый день друзья! Сегодня в нашем детском саду встречаются две команды знатоков. Это команда подготовительной группы «Почемучки» и команда первоклассников «Знайки».

- Я надеюсь, все любят сказки? А вот это мы сейчас и проверим! Итак, друзья, начнем!

Ведущий. Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Ведущий. Сказку нередко наполняют разные чудеса. То молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей. Все это интересно!

Ведущий. Сейчас мы вспомним с вами сказки и пригласим в гости героев сказок. Итак, давайте приоткроем дверь в прекрасный мир сказки и посмотрим, кто к нам пришел.

Команды входят под музыку в костюмах сказочных персонажей.

Команда «Почемучки»

Все: Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.

Команда «Знайки»:

И соревнуясь, вместе с вами

Мы останемся друзьями

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней.

Представление жюри.

Ведущий. Мы желаем вам успехов в состязании. Да победит сильнейший. Итак, команды для проведения встречи готовы! Капитанов команд прошу представить команды.

Капитан. Наша команда «Почемучки». Наш девиз: «Любознательные дети, знать хотим мы все на свете!»

Приветствие. Привет друзья! Сегодня у нас интересный праздник - соревнование в знании сказок, сказочных персонажей.

Капитан. Наша команда «Знайки». Наш девиз: «Наш девиз не унывать, все пройти и все узнать»

Приветствие. Пусть сильней кипит борьба, сильней соревнование. Успех решает не судьба, а только наши знания!

Ведущий. Первый конкурс «Разминка».

«Хорошо ли ты знаешь сказки».

Ведущий задает по 4 вопроса команде, на размышление дается 1 минута.

Ведущий. Первая отвечает команда «Почемучки»

1. Какими словами царица обращалась к волшебному зеркалу?

2. В какой сказке девочка идет в зимний лес за цветами?

3. Что пела коза семерым козлятам?

4. Какую песню пел Колобок?

Ведущий. А сейчас отвечает команда «Знайки»

1. Кто может позвать Сивку - Бурку?

2. В кого превращала лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал «царство славного царя Султана»?

3. Что позволяло Хоттабычу творить чудеса?

4. В какой сказке прославляют Комара?

Ведущий. Пока жюри подводит итоги двух конкурсов давайте выполним упражнение на внимание

Упражнение «Слушай команду»

Ведущий показывает определенную команду( хлопнуть в ладоши над головой и повернуться вокруг себя). Затем включается музыка и пока она звучит дети свободно двигаются по игровой комнате. Но когда музыка прекратится, все дети должны остановится и выполнить ранее показанную команду.

Ведущий. Слово жюри…

Счет становится…

Впереди команда…

Ведущий. Следующий конкурс «Литературно - музыкальный».

Выступает команда «Почемучки».

1. Стих.

2. Песня.

3. Танец.

Ведущий. Выступает команда «Знайки».

1. Стих.

2. Песня.

3. Танец.

Ведущий : - А сейчас задание капитанам.

Конкурс «Разрезные картинки»

-Выложите и назовите название сказки.

Ведущий. А пока капитаны работают, для наших зрителей у меня тоже есть загадки, угадайте, из какой сказки?

1. У меня зазвонил телефон. («Телефон» Чуковский)

2. Петушок - Петушок

Золотой гребешок.

Масляна головушка

Шелкова бородушка

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку. («Петушок золотой гребешок»)

3. Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. («Три медведя»)

4. Вдруг видит - стоит избушка, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками. («Гуси - лебеди»)

5. С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка? («Буратино»)

6. Сейчас потолкуем о книжке другой,

Тут синее море.

Тут берег морской.

Старик вышел к морю,

Он невод забросит

О жадной старушке

Рассказ тот пойдет.

А жадность, ребята,

К добру не ведет.

А кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым. («Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкин)

Ведущий. Следующий конкурс «Портрет Бабы Яги»

Железные зубы, костяная нога,

Все дети знают - это (БАБА ЯГА).

- Вы должны нарисовать портрет Бабы Яги . У кого быстро и красиво получится? (Дети рисуют по очереди)

Вбегает почтальон.

Почтальон. Постойте! Постойте! Здесь КВН по сказкам? Вам телеграмма и посылка. Получите. Распишитесь.

Ведущий. Ну-ка, кто нам прислал телеграмму! Ребята, телеграмму нам прислала сама Королева сказок. Она нам желает успехов, и чтобы мы никогда не забывали читать книги. А что же в посылке?

- Ребята, здесь лежат волшебные предметы (хрустальный башмачок, золотое яичко, зеркало, подснежник, стрела, клубок и.т.д.) и записка «Помогите им найти свою сказку».

Конкурс «Найди сказку» (дети по очереди с каждой команды подбегают к посылке, берут предмет и называют сказку)

Ведущий.

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

- Давайте на прощание споем с вами песню «Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг»

Жюри подводит итоги КВНа, участники награждаются грамотами.