7


  • Учителю
  • Отчёт по самообразованию Формирование семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувство принадлежности к мировому сообществу

Отчёт по самообразованию Формирование семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувство принадлежности к мировому сообществу

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

2012-2013 учебный год

Отчёт по самообразованию воспитателя

подготовительной логопедической группы N5

Кондрычиной Марины Михайловны







Тема: Формирование семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.



В течение учебного года я работала по проекту «Люблю тебя мой край родной». Продолжила работу по патриотическому воспитанию с детьми подготовительной к школе группы. Постепенно развивала представления об изменении жизни ребенка, в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим, в том числе пожилым людям и т. д.). Через символические и образные средства помогала каждому дошкольнику осознавать себя. В беседах, экскурсиях, наблюдениях, показывала общественную значимость здорового образа жизни людей вообще, и самого ребенка в частности. Развиваясь и взрослея, ребёнок учится осознавать свое место в обществе. Обучая детей этике поведения, старалась расширять представления о правилах поведения в общественных местах. Углубляла представления детей об их обязанностях в группе детского сада, дома, на улице. Формировала потребность вести себя, в соответствии с общепринятыми нормами. В игровых и проблемных ситуациях, учила детей понятию, что все люди придерживаются правил и этикету поведения в обществе .

Семья. Углубляла представления детей о семье и ее истории. У детей формировались знания о том, где работают их родители, как важен для общества их труд. Привлекала детей к посильному участию в подготовке различных семейных мероприятий, к выполнению постоянных обязанностей по дому. Работала в тесном взаимодействии с родителями воспитанников, провела с родителями консультации , индивидуальные беседы по данной теме. В течение учебного года оформила ширмы для родителей: «Знакомим детей с родным городом», «Моя семья», «Государственная символика», «Они сражались за Родину», «Всё о космосе», «Служу России». Для родителей и педагогов ДОУ, провела открытое интегрированное занятие - «Родословная моей семьи».



Детский сад. В течение учебного года формировала представления ребенка о себе, как о члене коллектива, формировала активную позицию, через проектную деятельность, взаимодействие с детьми других возрастных групп, посильное участие в жизни дошкольного учреждения. Приобщала к мероприятиям, которые проводятся в детском саду, в том числе и совместно с родителями (спектакли, спортивные праздники и развлечения, подготовка творческих выставок).

Родная страна. В подготовительной к школе группе, дети знают о том, что Москва - главный город, столица нашей Родины. Продолжили работу по ознакомлению с флагом и гербом России, мелодией гимна. Расширяла представления детей о родной стране, о государственных праздниках. Продолжала формировать интерес к малой Родине. Мы ходили с детьми по улицам нашего посёлка Акулово, рассказывали детям о достопримечательностях, культуре, традициях родного края; о замечательных людях, прославивших свой посёлок. Побывали на предприятиях и в организациях - Библиотеке Семейного чтения, музыкальной школе № 101 пос. Акулово, средней школе № 448. Побывали мы и в пекарне «Каравай-СВ». Везде нас встречали приветливо. Старались, чтобы экскурсии запомнились, и у детей формировалось чувство гордости за свой родной край, чувство приобщения к людям, живущим в одном посёлке.

Наши дети уже имеют представление о том, что Российская Федерация (Россия) - огромная многонациональная страна. И в детском саду есть дети разных национальностей - украинцы, белорусы, армяне.

Все народы живут дружно. На занятиях, в разных образовательных областях, мы рассказываем детям об этом. В группе собрана коллекция «Куклы в народных костюмах», дети с удовольствием знакомятся с национальным костюмом и национальной культурой разных народов. Продолжили работу по народному воспитанию детей, на фольклорных материалах, через праздники, досуги и развлечения мы продолжаем работать по ознакомлению дошкольников с историей, культурой и бытом русского народа. Посетили с детьми поселковые праздники Рождество, Пасха, сами организовали в детском саду фольклорный праздник Масленица с песнями, играми, чаепитием с горячими блинами. В нашей группе открыт мини-музей «Горенка», где дети в свободной игровой деятельности знакомятся с предметами быта русской избы, традициями и народными обрядами.

Самый торжественный и последний в детском саду праздник Выпуск детей в школу, был посвящен нашей малой Родине, посёлку Акулово. Где в интересной праздничной программе дети, родители, сотрудники детского сада и гости совершили прогулку по родным местам нашего края. Использовались видеоролики и фотоматериалы тех, мероприятий, которые происходили в детском саду за последние годы.

Наша армия. Продолжилась работа по расширению представления детей о Российской армии. Мы много рассказывали ребятам о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. На празднование Дня Победы мы пригласили в детский сад участника Великой Отечественной Войны - Пучкова Михаила Ивановича.

Пели песни военных лет, рассматривали с детьми фотографии, картины, репродукции, альбомы с военной тематикой. Вместе с ветераном дети и сотрудники детского сада, возложили цветы и почтили минутой молчания память о погибших в войну земляках пос. Акулово. Дети и родители пришли 9 мая 2013 года на митинг, посвященный Дню Победы.



В работе по самообразованию по теме, изучены методический материал и книги:



- Л.А. Кондрыкинская «С чего начинается Родина»;

- Т.И. Подрезова «Патриотическое воспитание»;

- А.Н. Писарева «Патриотическое воспитание в ДОУ»;

- Н.В. Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольника»;

- Русские народные былины, сказки;

-Героические и патриотические песни русского народа.

По изученной теме был систематизирован и обобщен личный педагогический опыт работы, выступила с сообщением из опыта работы на педсовете N4 (март 2013 г).

Посетила авторский семинар Надежды Михайловны Метеновой. Послушала лекции по вопросам нравственного воспитания дошкольников. В материалах семинара приведены методы эффективного семейного воспитания, раскрыты способы взаимодействия воспитателей с родителями.

Воспитатель группы № 5 - Кондрычина Марина Михайловна









































































Человек поднялся в небо









Здравствуйте,ребята! А вы знаете по какому поводу мы здесь собрались?....

Правильно.Именно завтра -12 апреля весь мир будет отмечать ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ!

</ Прошло много веков, прежде чем человечество нашло способ преодолеть земное притяжение и подняться в космическое пространство.

Именно в нашей стране был запущен первый искусственный спутник Земли. Ребята, а вы знаете, кто был первым космонавтом?...Что вы знаете об этом человеке?...Когда был совершен первый космический полет?...

Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1».Его позывной «Кедр» узнали все жители нашей планеты. Хотя Гагарин и пробыл в космосе всего 108 минут, совершив при этом лишь один виток вокруг Земли,но это было только начало-начало освоения человеком космического пространства.

Ребята, мы с вами много говорили о космосе, рассматривали иллюстрации, делали поделки на космическую тему, а вот ребята приготовили стихи посвященные космосу и Юрию Гагарину….

Псня: «Знаете каким он парнем был»

А сейчас я хочу представить вам наших гостей…………………………………………………………………………………………………………







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал