Көркем әдебиет пәні, тақырыбы: Тоқтар Батыр

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Тоқтар батыр.

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: Ғарышқа тұңғыш ұшқан Тоқтар Әубәкіровтің ерлігін балаларға түсіндіру. Бала ларды батылдыққа, төзімділікке, еліне адал азамат болуғатәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Ғарышкерлер суреті, мыран, Байқоңыр суреті.

Оқу іс-әрекетінің барысы:

Ұйымдастыру кезеңі. Балалар шаттық шеңберіне тұрады.

Көкке ұшамын,ұшқыш болар баламын.

Соңынан еремер ғарышкер ағаның.

Педагог балаларға жұмбақ жасырады.

«Үшады қанатсыз, Зырлайды аяқсыз». (Зымыран)

Педагог аспан әлеміне ұшқан тұңғыш қазаң Тоқтар Әубәкіровпен таныстырады.

Тыныштық сәті: Баяу музыка әуені ойналады. Балалар көздерін жұмып, терең тыныстайды. Денелерін еркін ұстайды. Көз алдарына аспан әлемін елестетеді.

- Біз ұшақта отырмыз, жаймен аспанға көтерілеміз, аспанға көтерілдік.Біз қалықтап ұшып жүрміз, ұшып жүрміз, жерге жаймен қонамыз, жерге қондық.Көзімізді ашайық. Көңіл күйлерің қалай болды?

Дәптермен жұмыс:

Педагог Т. Молдағалиевтің «Тоқтар батыр» өлеңімен таныстырады.

Айналады бір сенен, Есіміңді білсе әлем.

Ғарышқа ұшқан қазақтың тұңғышына бір сәлем!

Қабанбайдың ұланы, Бөгенбайдың қыраны,

Айтылатын мәңгілік Қазағымның жыр-әні.

Сергіту сәті: Біз үшамыз, үшамыз,

Бар әлемді құшамыз.

Әрбір ел мен қалаға.

Қуаныш, бақыт сыйлаймыз.

(Қимылмен көрсетеді).

Дидактикалық ойын: «ұшақ».

Ойынның шарты: Балалар ұшаққа отырады, ұшақ оталды қанатымызды жаямыз, баяу қозғаламыз, аспан әлеміне ұшамыз. Міне, көкте ұшып жүрміз. Ойын осылайша жалғасады.

Дәптермен жүмыс: Ғарыш кемесін салу.

Қорытынды:

- Қазақ халқынан алғаш ғарышқа ұшқан ғарышкердің

аты кім?

- Ғарышқа ұшу үшін қандай болу керек?

- Өскенде ғарышкер болғың келе ме?

</