Обучение грамоте Моя семья

Образовательная область: «Коммуникация»

Подобласть: «Обучение грамоте»

Тема: «Моя семья».

Задачи:

1. . Упражнять в нахождении отдельных складов. Учить находить кубики с заданной буквой.

2. Развивать приёмы мыслительной деятельности, развивать и обогащать словарь.

3. Воспитывать внимание, усидчивость, любовь к своей семье.

- Какая тема нашего занятия?

Дети читают слово, определяют тему занятия

Организационно- поисковый

1.Воспитатель предлагает спеть попевку№5, чтобы было веселее.

2.Игра «Кто быстрее напишит слово на кубиках(мама, папа, сын, дочь, баба, деда, тётя, дядя)

3.О семье есть много пословиц, давайте прочтём их по кнопочкам:

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Дом невелик, да лежать не велит.

4.Атеперь я предлагаю узнать большая ли у вас семья, а для этого прочтём текст:

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик мамочка,

Этот пальчик Я

Дружная семья!

Вот какая у вас у всех большая семья.

Кто знает как по-казахски будет мама, папа, бабушка, дедушка. А семья будет үй- іші

5.Вы любите играть? Давайте поиграем в цепочку слов.

Мама - Маша - шапка - каша - шалун.

Дети поют попевку.

Дети пишут слова на кубиках

Читают пословицы по кнопочкам.

Читают текст.

Говорят по-казахски: мама-ана, бабушка - апа, дедушка - ата, повторяют.

Составляют цепочку слов.

Рефлексивно-корригирующий

- Чему учились?

- Что было легко?

- Что было трудно?

Дети отвечают на вопросы воспитателя.

Билингвальный компонент: мама - анна, бабушка - апа, дедушка - ата, семья - үй- іші

Ожидаемый результат:

Знать: свою семью.

Иметь: навык работы с кубиками

Уметь: находить нужный кубик, читать по таблице.