Конспект НОД по познавательному развитию Спасибо деду за победу

МБДОУ детский сад «Ёлочка»

Конспект занятие - экскурсия

по патриотическому воспитанию

для детей подготовительной группы.

Тема: «Спасибо деду за победу»

Выполнила: воспитатель

Щаймухаметова Л.А.

2016 г.

Цель занятия:

Воспитание у детей патриотических чувств к истории связанной с малой родиной.

Программные задачи

1.Формировать представление о том, как наши земляки защищали Родину на фронте и в тылу.

2.Формировать представление о том, как шла работа в тылу.

3. Продолжать знакомить детей с материалами музея.

4 .Воспитывать чувство гордости за своих земляков - исовчан.

5. Воспитывать уважение и чувство благодарности к ветеранам ВОВ, труженикам тыла живущим в нашем поселке.

Словарная работа:

</ «Музей», «фронт», «тыл», «прииски», «добыча», «боеголовка».

Демонстрационный материал и наглядные пособия:

Материалы музея Исовской средней школы.

Музыкальное сопровождение:

Песня «День победы» музыка Давид Тухманов, слова Владимир Харитонов

Песня «Священная война» Автор текста Лебедев-Кумач В. Музыка Александров А.

Песня « Журавли» Автор текста Гамзатов Р. композитор Френкель Я.

Песня «Спасибо, ветераны, за Победу» автор: Поливцев Андрей Леонидович

Ход занятия

Звучит отрывок из песни «День победы»

Дети:

1 ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

2 ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

3 ребенок

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живем!

Воспитатель: Давно отгремело эхо войны. День Победы - праздник радостный и грустный. В этот день встречаются те, кто вместе воевал, кто бок о бок переживал страх и ужас войны. Они вспоминают о былых сражениях, о своих фронтовых друзьях. Каждый год в нашей стране , 9 мая, проходит минута молчания. Мы отдаём дань уважение тем, кто отстоял нашу свободу и независимость. Мы свято храним в своих сердцах память о них.

Сегодня мы посвятим свою беседу «Дню победы», нашим землякам, которые полегли на полях сражений, и работали в тылу.

- Ребята, как вы думаете, кто хранит память ?

Ответы детей (ветераны, бабушки, дедушки)

- Память о войне хранят не только люди, информация о событиях этой страшной войне собирается годами в музеях.

Вот и в нашем поселке тоже есть музей «Боевой славы»

Под музыку песни «Журавли» дети обходят музей, внимательно осматривают всё, что здесь расположено.

- Ребята! О чём вы думаете, когда видите эти предметы?

Ответы детей (О войне, о тех, кто там погиб, о вещах которые помогали солдатам во время войны)

Воспитатель:

- Да, мы можем представить, как приходилось солдатам трудно на фронте.

В нашем музеи хранятся альбомы с фотографиями наших земляков которые погибли на войне, письма - солдатский треугольник. Такие письма отправляли с фронта домой. Просто, незатейливо сложенный тетрадный листок

В своих письмах солдаты писали как любят, как ждут с родными встречи. Но о том как им трудно на войне старались не писать.

1 Ребенок: «Письмо солдата»

«Дорогая моя, на переднем у нас передышка,

Спят в окопах друзья, тишина на другом берегу.

Дорогая моя, отдохни, поцелуй ты покрепче сынишку,

Знай, что вас от беды я всегда сберегу».

2 Ребенок: отрывок из письма жены

«Отдыхать сейчас не время. Сердцем и трудом следую за вами в бою. Вернетесь домой, и отдохнуть будет можно, а сейчас, мои родной, буду стоять на своем посту до полной победы»

Воспитатель:

На Урале не шли ожесточенные бои, а наш поселок входит в Уральский округ, здесь кипела работа, в нашем музее больше экспонатов которые рассказывают о том как в тылу трудились люди со слова: «Всё для фронта, всё для победы».

В суровую военную годину, когда на фронт ушли наиболее сильные, их места на производстве заняли женщины, подростки и старики.

Труженики Тыла,

Вы не воевали,

Но до капли силы

Фронту отдавали!

Сутками с завода

Вы не выходили,

Фронту и народу

Вы железо лили!

Женщины, подростки

У станков стояли,

Но мужскую, взрослую

Норму выполняли!

-Ребята чем славен наш поселок?

Ответы детей: ( золотыми приисками, добычей платины, металла)

Воспитатель:

Исовский прииск в годы войны играл ведущую роль по добыче платины в стране. Исовчане сделали для фронта все, что могли, и даже больше.

Выпускалась на Исовском прииске и военная продукция. В центральных механических мастерских, где изготавливали горное оборудование и запасные части для драг, открыли цех № 2 для выпуска боеголовок к «Катюшам».

Звучит музыка «Священная война»

Воспитатель:

Во время войны в сорок первом,

В посёлок страшная новость пришла.

Тяжёлые годы настали

Началась война.

Ушли мужики на фронт

Оставив артели позади,

И женские руки узнали

Мужскую работу в тылу.

Работали люди в три смены.

Точили снаряды на фронт.

Железо ковали для танков

Работали ночью и днем.

Каждый трудился как пчёлка,

И думали только о том

Как помочь солдатам,

Вернуться с победой в свой дом.

У Исовчан интересы другие

Чтоб нормальная жизнь началась.

Исовский прииск заработал,

Страна от войны поднялась.

Дети рассматривают макеты старательских приисков, оборудований с помощью которых шла добыча металла, фотографий.

Воспитатель:

- Не отставало от взрослых и подрастающее поколение. Рядом со своими наставниками стояли у станков ребята.

О труде женщин, детей нашего поселка, работающих в тылу, об их достижениях было написано немало статей и заметок, в районной газете «Приисковый рабочий» (показываю детям газеты).

Ребята, как вы думаете какими качествами должен обладать человек?

Ответы детей: (мужественный, честный, смелый, целеустремленный и т.д.)

Воспитатель:

Правильно, владея этими качествами наши солдаты и труженики тыла победили в этой страшной войне

Вот и подошла к концу наша экскурсия по музею. Я думаю, вы заметили, какой интересный материал собран здесь.

Звучит музыка «Спасибо, ветераны, за Победу»

- Ребята! Пусть в ваших сердцах останется память о том далёком, грозном времени. Не забывайте тех, кто подарил нам это счастье - жить под мирным небом. Давайте нашим вниманием согреем сердце тем, кто подарил нам это счастье - жить под мирным небом и пройдемся к обелиску «Вечной памяти павшим в ВОВ» и возложим цветы.