- Учителю
- Перспективное планирование по художественно – творческой деятельности в средней группе
Перспективное планирование по художественно – творческой деятельности в средней группе
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО - ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
| |||||
Тема |
Цели |
Материалы и оборудование | |||
Сентябрь | |||||
Лепка «Во саду ли, в огороде» Фрукты и овощи на тарелках |
Познакомить детей с разнообразием фруктов и овощей. Дать понятия о том что овощи и фрукты богаты витаминами необходимыми для здоровья. Закреплять умения лепить предметы круглой и овальной формы. Развивать умения передавать характерные черты овощей и фруктов в лепке. Расширять представления о здоровом образе жизни. |
Натуральные фрукты и овощи или их муляжи, доска, пластилин, тряпочка, стека. | |||
Рисование «Цветы на праздник» Натюрморт |
Познакомить детей с натюрмортом и его видами, со строением цветковых растений (корень, стебель, листья, серединка-глазок, реснички-лепестки). Учить передавать в рисунки части растения, закреплять умение рисовать кистью, развивать эстетическое восприятие, чувство композиции при составлении и рисовании натюрморта, воспитывать любовь к прекрасному. |
Гуашь разного цвета, бумага (1/2 альбомного листа), кисть, тряпочка, стакан с водой, картинки с изображением натюрмортов или живые цветы. | |||
Конструирование «Мебель для школы и детского сада» |
Учить строить различные предметы мебели, закреплять представления о деталях и их свойствах, развивать конструктивное воображение, воспитывать интерес к данному виду деятельности. |
Строительные материалы: кубики, кирпичики, пластины, | |||
Аппликация «Автобусы на нашей улице»
|
Познакомить детей с городским транспортом, учить вырезать окошки автобуса, путём складывания полоски бумаги и вырезывания по линиям сгиба, закреплять умения закруглять углы. |
Игрушечный автобус, альбомный лист голубого тона с нарисованной улицей (дома, дороги), прямоугольник красного цвета 10х5, полоски белой или синей бумаги 8х2, готовые чёрные кружочки для колёс диаметром 2.5см, ножницы. | |||
Лепка «Вертолёт» |
Закреплять знания детей о транспорте, учить лепить предмет состоящий из нескольких частей, развивать приёмы лепки (делить пластилин на части, раскатывать пластилин между ладонями продольными и кругообразными движениями), воспитывать усидчивость и аккуратность. |
Игрушечный вертолёт, иллюстрации с видами транспорта, пластилин, доска, тряпочка. | |||
Рисование «На яблоне яблоки спелые да сладкие» |
Познакомить детей со строением дерева (ствол, ветки, листья, плоды). Учить рисовать дерево, передавая его характерные особенности (толстый, тонкий, высокий, низкий ствол, короткие, длинные ветки). Закрепить нетрадиционный метод рисования - пальцами (яблоки). |
Гуашь разного цвета, альбомный лист с фоном, кисть, баночка с водой, тряпочка, образец. | |||
Конструирование «Машины» |
Учить конструировать грузовой автомобиль, выделять его части, анализировать образец, развивать умения, различать и называть отдельные детали (кузов, кабина, колёса). |
Крупное Лего (Транспорт) | |||
Аппликация «Заюшка и зайчатки» Коллективная работа |
Познакомить с животными и их детёнышами. Учить вырезать круглые и овальные формы из квадратов и прямоугольников, срезая углы |
Игрушечный заяц, иллюстрация «Зайчиха с зайчатами», ватман с изображением лесной поляны, ножницы, клей, кисть, тряпочка, ножницы. | |||
Октябрь | |||||
Лепка «В лес по грибы» Используя природный материал |
Познакомить с разнообразием грибов (съедобные - белый гриб, ядовитые - мухомор). Учить лепить грибы, развивать интерес к коллективной работе. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. |
Иллюстрации или муляжи грибов, листы зелёной бархатной бумаги («Грибная поляна»), пластилин, доска, стека, тряпочка, желуди. | |||
Рисование «Радостная осень» |
Познакомить с пейзажем и его видами, признаками осени. Учить передавать в рисунки радостное настроение осени, учить располагать изображение на листе. Развивать творческое воображение. Воспитывать любовь к прекрасному. |
Картины с осенним пейзажем (И.И. Левитан «Золотая осень»), альбомный лист, краски разного цвета, кисть, тряпочка, баночка с водой. | |||
Конструирование «Весёлые зверюшки» Работа с бумагой |
Формировать представление о диких животных. Познакомить с новой техникой работы с бумагой. Учить изготавливать поделки способом оригами (складыванием бумаги). Развивать мелкую моторику, глазомер. Воспитывать бережное отношение к природе. |
Двухсторонняя цветная бумага, квадраты 15х15 оранжевого и серого цвета (лиса, заяц). | |||
Аппликация «Мишка косолапый по лесу идёт» |
Продолжать знакомство с дикими животными. Закреплять умения вырезать круг и овал из квадрата и прямоугольника, путем срезания углов. Учить правильно выполнять операции ножницами. Воспитывать аккуратность, осторожность. |
Иллюстрации с видами животных, бумага (1/2 листа), цветная бумага коричневого цвета (квадрат 4,5х4,5 и прямоугольник 4,5х6,5), готовые детали (ушки и лапки), образец, ножницы. | |||
Лепка «Лисичка сестричка» |
Упражнять в скатывании пластилина прямыми движениями между ладонями. Совершенствовать умение сгибать полученный столбик виде дуги, разрезать концы столбика ножиком для пластилина по центру, выделяя лапки животного. Учить соединять детали примазыванием. |
Игрушечная лисичка, пластилин оранжевого цвета, доска, ножик для пластилина, тряпочка.
| |||
Рисование «Белочка с шишкой» Работа с шаблонами |
Познакомить детей как звери готовятся к зиме на примере белки. Учить карандашом обводить картонный шаблон, закрашивать красками, дорисовывать мелкие детали. |
Картонный шаблон белки, оранжевые и коричневые краски, кисть, баночка с водой, тряпочка, простой карандаш | |||
Конструирование «Стрекоза» Работа с природным материалом |
Познакомить с жизнью насекомых осенью (исчезают, прячутся). Учить изготавливать игрушку из природного материала, использовать для соединения частей пластилин. Развивать интерес к данному виду труда. Воспитывать положительное отношение к насекомым (разнообразные, интересные, красивые, полезные - еда для птиц). |
Картинки с изображениями насекомых, крылатки американского клёна, пластилин, доска, тряпочки. | |||
Аппликация «Осенний ковёр» Коллективная работа |
Познакомить детей с многообразием осенних листьев, учить составлять из них узор, закреплять приём намазывания, наклеивания. Развивать чувство композиции, навыки коллективной работы. Воспитывать любовь к красоте осенней природы. |
Осенние листья, клей, тряпочки, ватман голубого фона, кисточки, ножницы. | |||
Ноябрь | |||||
Лепка «Сказочный дом» Коллективная работа |
Познакомить детей с многообразием домов (городские, деревенские, сказочные). Закреплять умение скатывать «брёвнышки», развивать навыки коллективной работы. |
Иллюстрации различных домов, пластилин, доска, тряпочка, стека. | |||
|
Рисование «Поздняя осень в городе» |
Познакомить со скверами и парками родного города. Учить рисовать голые деревья. Учить передавать грусть осенней поры, используя неяркие краски. Развивать творческое воображение. Воспитывать любовь к родному городу. |
Иллюстрации городских парков и скверов осенью, кисть, краски, баночка с водой, тряпочка. | ||
Конструирование «Моя улица» |
Работа со строительным материалом. Учить строить постройки применяя длинные пластины. Совершенствовать конструкторские навыки. Воспитывать интерес к игровой деятельности посредством обыгрывания сооружения, Закреплять знания о ПДД. |
Строительный материал, Лего, игрушечный транспорт, дорожные знаки | |||
Аппликация «Красивые постройки» |
Познакомить с родным городом, его достопримечательностями. Вызвать желание самим сконструировать различные постройки из различных геометрических фигур. Учить задумывать содержание своей работы, подбирать для изображения бумагу подходящей формы и цвета. Закреплять приёмы вырезывание и наклеивания. Развивать мышление и творческое воображение. Воспитывать самостоятельность. |
Образцы различных построек из геометрических фигур, полосы и квадраты разного цвета и размера, ножницы, клей, кисти, тряпочка, ножницы. | |||
Лепка «Петя петушок золотой гребешок» |
Учить детей создавать выразительный образ петушка из пластилина и природного материала. Показать варианты сочетаний художественных материалов: туловище и голова из пластилина, хвост и крылья из природного материала и наоборот - хвост и крылья из пластилина, голова и туловище из природного материала. |
Образцы, шишки, жёлуди, крылатки клёна и ясеня, лепестки цветов, перья, пластилин, доска, стеки, тряпочка. | |||
Рисование «Моя мама» |
Познакомить с праздником «День матери». Воспитывать любовь к маме, бабушке, семье. Познакомить с жанром живописи - портрет. Учить передавать в рисунки характерные черты мамы. |
Репродукции картин - портретов разных художников. Альбомные листы, цветные карандаши или фломастеры. | |||
Конструирование «Мосты» |
Познакомить с озёрами и реками нашего города, совершенствовать конструкторские навыки. Воспитывать интерес к игровой деятельности по средством обыгрывания сооружений. |
Иллюстрации с изображениями мостов, строительный материал, широкие полоски синей бумаги, лодочки. | |||
Аппликация «Красивые ворота» |
Учить вырезать треугольники, складывая квадрат. Повторить геометрические фигуры. Развивать творческое воображение, воспитывать усидчивость. |
Образец, квадраты и прямоугольники разного цвета, клей, кисть, тряпочка, ножницы. | |||
Декабрь | |||||
Лепка «Мисочка для кошки» |
Познакомить детей с домашними животными. Учить лепить используя новые приёмы лепки: сплющивание, вдавливание, оттягивание краёв, уравнивание их пальцами. |
Игрушечная кошка, посуда, пластилин, доска, стека, тряпочка. | |||
Рисование «Роспись барашка» Знакомство с дымковской росписью |
Познакомить с дымковской росписью, основными элементами и цветами. Воспитывать интерес к народным промыслам. |
Иллюстрации дымковских игрушек, силуэт дымковской игрушки - барашка из плотной белой бумаги, гуашь разного цвета, кисть, баночка с водой, тряпочка, | |||
Конструирование «Собачка - мой любимый друг» Работа с бумагой |
Продолжать знакомить с домашними животными. Закреплять умения делать поделки посредством оригами (сложить квадрат бумаги по диагонали, согнуть уголки треугольника слева и справа вниз - ушки, нарисовать мордочку). Воспитывать любовь к домашним животным. |
Иллюстрации домашних животных, образец, квадрат из двухсторонней цветной бумаги оранжевого, коричневого, серого цветов. | |||
Аппликация «Идёт бычок качается…» Аппликация по потешке |
Учить детей составлять несложную сюжетную аппликацию, продолжать учить работать ножницами, вырезать из прямоугольников овалы. Воспитывать аккуратность. |
Образец, ½ альбомного листа голубого тона, два прямоугольника коричневого цвета (для головы и туловища), 4 полоски коричневого цвета для ног, полоски чёрной и зелёной бумаги для доски и травы. Клей, кисточка, тряпочка, ножницы. | |||
Лепка «В лесу родилась ёлочка…» |
Расширить представление о новогоднем празднике. Познакомить с атрибутами нового года. Учить лепить ёлку. Развивать мелкую моторику. |
Образец, пластилин, доска, стека, тряпочка. | |||
Рисование «Ели на опушки - До небес макушки, А внучата ёлочки Тонкие иголочки» |
Познакомить детей со стихотворением И. Токмаковой «Ели». Учить рисовать «новогоднее» дерево: ствол, наклонные линии - ветки, хвою концом кисти отрывистыми движениями. |
Образец, гуашь коричневого и зелёных цветов, кисть, баночка с водой, тряпочка. | |||
Конструирование «Маски и короны для игрушек» |
Учить делать маски и короны, путём складывания бумаги и вырезывания, самостоятельно придумывать узор (мазки, точки, прямые линии) и располагать его по всей поверхности маски или короны. |
Образцы различных новогодних масок, прямоугольники из плотной разноцветной бумаги светлых тонов 10х20, краски, кисти, баночки с водой, тряпочки | |||
Аппликация «Падает снежок» Коллективная работа, коллаж |
Познакомить со стихотворением И. Сурихова «Зима». Учить детей делать снежинки, путём обрыва полоски белой бумаги, создавать образ заснеженного леса. Учить создавать сугробы из ваты. |
Ватман голубого тона, белая бумага, клей, кисть, тряпочка, вата, ножницы. Заснеженные деревья (аппликация) приготовленные заранее. | |||
Январь | |||||
Лепка «Какие зверюшки были на празднике ёлки?» Мониторинг |
Развивать игровой замысел, учить лепить животных (по желанию), Выявить уровень усвоения приёмов лепки. |
Пластилин, доска, стека, тряпочка. | |||
Рисование «Наша нарядная ёлка» Мониторинг |
Познакомить со стихотворением Е. Благининой «Новогодняя ёлка». Учить рисовать ёлочку, проводя прямые наклонные линии, украшать огоньками, шариками (мазками и пальчиками). Выявить уровень усвоения приёмов рисования. |
Альбомные листы, краски разного цвета, кисти, баночки с водой, тряпичные салфетки. | |||
| |||||
Конструирование «Сарайчики и гаражи» Мониторинг |
Закреплять умение строить постройки, применяя различный строительный материал. Выявить уровень конструкторских навыков. |
Строительный материал (кубики, кирпичики, пластины) | |||
Аппликация «Узор на чашке» декоративная аппликация Мониторинг |
Познакомить детей с различными способами украшения посуды. Учить аккуратно наклеивать на готовую форму геометрические фигуры. Выявить уровень усвоения приёмов вырезывания и наклеивания. |
Готовые формы чашек на ½ альбомного листа, геометрические фигуры для украшения (кружочки, квадратики). Кисти, клей, тканевые салфетки, ножницы. | |||
Лепка «Зайка под ёлкой» |
Расширить представление о жизни животных зимой, способами защиты от врагов (Белого зайца на белом снегу трудно заметить). Учить передавать в лепке позу животного. Развивать мелкую моторику. |
Игрушечные белый и серый зайцы для сравнения на фоне снега (белая вата). Белый пластилин, доска, тряпичная салфетка, иллюстрации о жизни животных зимой. | |||
Рисование «В зимнем лесу» |
Учить детей показывать жизнь зверей в зимнем лесу, используя трафареты. Учить новой технике рисования (примакивание кусочками паралона по трафарету). |
Альбомный лист с нарисованной лесной поляной, трафареты зверей (лиса, заяц, волк - на выбор детей). Гуашь разного цвета, кусочки паралона, кисти для рисования следов зверей, баночки с водой, тряпичные салфетки. | |||
Февраль | |||||
Лепка «Танк»/«Ракета» |
Познакомить с военными профессиями и родами войск российской армии. Учить лепить военную технику. |
Образцы военной техники. Пластилин, доски, стеки, тряпичные салфетки. | |||
Рисование «Шарф для папы» Декоративное рисование |
Воспитывать потребность сделать приятное папе, дедушке. Учить создавать узор по полоске, располагая элементы по очереди использовать мазки, точки, колечки. |
1/3 альбомного листа в виде полосок, разноцветная гуашь, кисти, баночки с водой, тряпичные салфетки. | |||
Конструирование «Самолёты» Работа с бумагой |
Познакомить детей с конструированием самолёта из бумаги. Развивать умение складывать прямоугольный лист, совмещая углы и стороны, проглаживать линию сгиба. |
Плотная бумага ½ альбомного листа разного цвета по количеству детей | |||
Аппликация «Военный грузовик» |
Продолжать учить работать с ножницами и правилами обращения с ними, учить правильно держать и выполнять операции ножницами, срезать угол у квадрата (кабина грузовика), воспитывать аккуратность, развивать моторику рук. |
Ножницы, подставка, клей, тряпочка, кисть, основа (1/2 листа), прямоугольник и квадрат зелёного цвета, чёрные кружочки для колёс. | |||
Лепка «Угощение на праздник Масленицы» |
Познакомить детей с народными праздниками. Учить лепить угощение из солёного теста (пряники, бублики, баранки, блины). Воспитывать любовь к народным традициям. |
Солёное тесто, образцы угощений, стеки, доски, иллюстрации с изображением народных праздников. | |||
Рисование «Самолёты летят» |
Познакомить с воздушными видами войск, учить рисовать предметы, состоящие из нескольких частей. Закреплять умение проводить прямые линии в нужном направлении, учить передавать образы предмета. |
Альбомный лист бумаги голубого тона, гуашь зелёного, серого цветов. Кисти, подставка для кисти, тряпочка, стакан с водой, иллюстрации с изображениями самолётов. | |||
Конструирование «Быстроходный корабль» |
Учить детей выделять части корабля: борта, корма, нос, капитанский мостик, пушки, трубы. Учить планировать постройку. Развивать конструкторские способности. Воспитывать уважение к людям военной профессии. |
Строительный материал: кубики, бруски, кирпичики, цилиндры. Игрушечный корабль, иллюстрация с изображением военной техники. | |||
Аппликация «Плывёт - плывёт кораблик» Поздравительная открытка для папы. |
Вызвать желание поздравить папу, дедушку с днём защитника Отечества. Учить правильно составлять изображение из частей. Срезать углы у прямоугольника, аккуратно наклеивать детали. |
Картон голубого цвета ½ альбомного листа, красный прямоугольник 4х8, жёлтый квадрат для паруса 6х6. Клей, кисти, клеенка, тряпичные салфетки, ножницы. | |||
Март | |||||
Лепка «Красивые цветы» Лепка с использованием природного материала |
Учить правильно передавать в лепке форму, строение цветов, располагать на плоской поверхности, развивать мелкую моторику, воспитывать усидчивость, любовь к природе. |
Крылатки клёна американского, доска, пластилин, картон (1/3 листа), стека. | |||
Рисование «Салфеточки для мамы» |
Познакомить детей со способами украшения салфеток круглой и квадратной формы. Учить гармонично сочетать элементы декора по цвету и форме (точки, круги, пятна, линии прямые и волнистые). Показать зависимость орнамента от формы салфетки. Воспитать интерес к народному декоративно-прикладному искусству. |
Образцы (несколько вариантов),бумажные квадраты 15х15 и круги диаметром 15см, краски гуашевые, кисти, салфетки матерчатые, баночки с водой. | |||
Конструирование с элементами аппликации «Поздравительная открытка для мамы» Первое занятие |
Вызвать желание порадовать маму и бабушку с праздником 8го марта. Познакомить детей со способами изготовления бумажных цветов (в оригами). Учить складывать квадратный лист бумаги по диагонали, сгибать углы треугольника ввёрх (тюльпан). |
Образец, квадраты 12х12, Квадраты 4х4 (бутон) красных, оранжевых, розовых тонов, цветной картон, полоски зелёной бумаги для стебля и листьев, клей, кисти, тканевые салфетки. | |||
Аппликация «Весёлые матрёшки» |
Познакомить детей с матрёшкой как видом народной игрушки. Дать свободный выбор изобразительно-выразительных средств для передачи формы элементов оформления «одежды» (цветы и листья на юбке, фартуке, сорочке, платке). Воспитать интерес к народной культуре. |
Основа из альбомного листа в форме матрёшки, кусочки цветной бумаги, русская народная игрушка - матрёшка (разные виды), клей, ножницы, кисти, салфетка тряпичная. | |||
Лепка Декоративная по мотивам народной пластики Филимоновские игрушки свистульки (из солёного теста) «Курочка и петушок» |
Познакомить с филимоновской игрушкой, как с видом народного декоративно - прикладного. Формировать представление о ремесле игрушечных дел мастеров. Развивать творческие способности и воображение, воспитывать интерес к народным искусствам. |
Образцы, пластилин или солёное тесто, стеки, доска, салфетки матерчатые. | |||
Рисование «Синички на кормушке |
Познакомить с птицами нашего края, учить создавать простую композицию, особенности внешнего вида (строение тела и окраску). Развивать чувство цвета и формы. Воспитывать интерес к природе, желание отражать в рисунке эстетические эмоции и полученное представление. |
Листы бумаги светло-голубого цвета, гуашевые краски, кисти, баночки с водой, тряпичные салфетки | |||
Конструирование (Ручной труд с элементами рисования) «Бусы из макарон» |
Учить детей создавать красивые украшения из окружающих предметов. Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма. Воспитывать интерес к данному виду деятельности. |
Прямые макароны, гуашь, паралоновые тампоны, баночки с водой, клеенки, шнурки или верёвочки. | |||
|
Аппликация «Сова и синица» |
Познакомить детей с образом жизни и внешним видом совы и синицы. Учить вырезывать контрастное по величине тело и глаз фигуры птиц. Развивать чувство цвета, формы и композиции. Воспитывать интерес к познанию природы и отражению представлений в изодеятельности. |
Альбомный лист затонированный в двух цветах (первая половин синяя, вторая бежевая). Коричневый квадрат 8х8, жёлтый квадрат 6х6, кусочки разноцветной бумаги для оформления деталей, глаза клюв крылья, хвост у синицы. Силуэты луны и солнца, ножницы. | ||
Апрель | |||||
Лепка «Наш аквариум» Коллективная композиция |
Активизировать применение разных приёмов лепки для создания красивых водных растений и декоративных рыбок. Освоить рельефную лепку: создавать уплощённые фигурки рыбок. Развивать комбинаторные способности. |
Пластилин разных цветов, трубочки для коктейля, колпачки фломастеров, стеки, доски, картон прямоугольной формы (аквариум) | |||
Рисование «Весенние сосульки» |
Познакомить детей с понятием капель, Учить рисовать разные по длине сосульки и передавать капель ритмичными мазками. Закреплять умение анализировать. Развивать речь, мышление. |
Альбомный лист, краски, кисточки, баночки с водой, матерчатые тряпки. | |||
|
Конструирование «Домик для птицы» (Скворечник) |
Познакомить детей с весенними явлениями в природе с прилётом птиц. Развивать навыки складывания листа бумаги попалим. Развивать глазомер, аккуратность в работе. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней. |
Плотная бумага для скворечника, цветной квадрат для изготовления треугольной крыши, чёрный квадратик для вырезания кружочка - дверцы. Ножницы, клей, кисточки, тряпочки, клеёнки. | ||
Аппликация «Воробьи в лужах» |
Учить детей вырезать круги способом последовательного закругления четырёх углов квадрата. Развивать творческое воображение. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира. |
Листы бумаги жёлтого, голубого, светло зелёного, серого цвета на выбор, квадраты синего или голубого цвета 12х12 (лужи), квадраты коричневого цвета 7х7 (туловище), 4х4(голова), ножницы. | |||
Лепка «Звёзды и кометы» |
Продолжать освоение техники рельефной лепки. Вызвать интерес к созданию рельефной картины со звёздами, созвездиями и кометами. Воспитывать навыки сотрудничества. |
Картон тёмно синего или фиолетового цвета (1 на двоих), пластилин, стеки, крышки от фломастеров или ручек, бусины и пуговицы, панно «Ночное небо». | |||
Рисование «Приди весна с радостью» Пейзаж и его виды |
Продолжать знакомить с пейзажем и его видами. Учить передавать в рисунке впечатления от весны. Развивать умение правильно располагать изображение на листе бумаги (солнце ручейки, кораблики). Воспитывать любовь к прекрасному. |
Лист тонированной бумаги голубого цвета, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки, репродукции пейзажей известных художников. | |||
Конструирование «Ракета» Работа с бумагой |
Познакомить с днём космонавтики. Учить с складывать квадратный лист по диагонали, отгибать углы треугольника вниз. Синхронизировать одновременное движение обоих рук. Воспитывать чувство патриотизма. Развивать мелкую моторику рук, глазомер. |
Квадраты 12х12, полоска цветной бумаги 3х6 (для 2 иллюминаторов), ножницы, клей, образец. | |||
Аппликация «Живые облака» |
Познакомить с обрывной техникой аппликации, учить изображать облака по форме похожей на знакомые предметы или явления. Развивать воображение, внимание, наблюдательность. Воспитывать интерес к познанию природы. |
Листы бумаги синего или ярко голубого цвета, для фона, листы белой бумаги для изображения облаков, клей, кисточки, салфетки матерчатые, картинки с изображением облаков, ножницы. | |||
Май | |||||
Лепка рельефная «Российский флаг»
|
Познакомить с флагом России, значением цветов. Освоение рельефной лепки. Формирование интереса к данному виду деятельности. |
Пластилин, картон 6х8 разделённый на 3 части, доски, салфетка матерчатая, картинка с изображением Российского флага. | |||
Рисование «Салют над городом в честь праздника победы» |
Учить детей отображать в рисунке впечатления от Праздника Победы, создавать композицию рисунка. Развивать художественное творчество, эстетическое восприятие. Осуществлять патриотическое воспитание. |
Альбомный лист, краски, кисти, баночки с водой, матерчатые салфетки, варианты приёмов рисования салюта. | |||
Конструирование «Теремки» Работа со строительным материалом Мониторинг |
Выявить уровень усвоения приёмов и навыков работы со строительным материалом (сооружать в определённой последовательности прочную постройку с перекрытием). |
Строительный материал, игрушки для обыгрывания построек. | |||
Аппликация «Красные гвоздики» Открытка для ветеранов» |
Учить делать поздравительные открытки для ветеранов. Воспитывать патриотические чувства, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Вызвать интерес к изображению букета цветов аппликативным способом. Показать способ вырезывания лепестков гвоздики из бумаги сложенной гармошкой. |
1/2 картонного листа разных цветов, полоски бумаги 4х12 красного цвета, кусочки зелёной бумаги для стебелька и листьев. | |||
Лека по сказке К. Чуковского «Федорино горе» (Чайный сервиз) Мониторинг |
Выявить уровень усвоения приёмов и навыков лепки. Учить лепить посуду конструктивным способом. Развивать мелкую моторику, глазомер. Воспитывать навыки сотрудничества. |
Пластилин, доски, стеки, салфетки матерчатые, кукольный чайный сервиз. | |||
Рисование «Кошка с воздушными шариками» Д.Хармс «Удивительная кошка» Мониторинг |
Учить рисовать простые сюжеты по мотивам литературного произведения. Развивать чувство формы и композиции. Выявить уровень усвоения приёмов и навыков рисования. Воспитывать интерес к отражению впечатлений о литературных произведениях в изодеятельности. |
Фломастеры, цветные карандаши, альбомные листы. | |||
Конструирование с элементами аппликации «Двухэтажный дом» Работа с бумагой |
Закреплять полученные умения и навыки работы с бумагой. Формировать обобщенные представления о строительных профессиях. |
Плотная бумага 1/2 листа в длину, цветной прямоугольник 7х13 (крыша), полоска бумаги 2х8, 3х15 | |||
Аппликация по сказке «У солнышка в гостях» Мониторинг |
Выявить уровень усвоения умений и навыков работы с ножницами и клеем. Закрепить технику вырезывания округлых форм из квадратов разной величины. Развивать чувство цвета формы и композиции. Воспитывать самостоятельность, уверенность. |
Листы бумаги белого и синего цвета для фона, квадраты жёлтой бумаги трёх размеров (большие для солнца, средние для туловища, маленькие для головы цыпленка), клей, кисточки, ножницы, матерчатая салфетка. | |||
Рисование «Звёздное небо над городом» Коллаж |
Познакомить детей с новым способом рисования - разбрызгивание краски по листу, дополнением рисунка готовыми деталями, вырезанными из журналов и газет. |
Картинки с видами ночного города, ватман синего цвета, яркие краски (жёлтый, оранжевый, красный), готовые силуэты домов и других городских зданий, клей, кисть, тряпочка, баночка с водой, зубная щётка. |