Сценарий игры-путешествия Земля индейцев

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

</ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №14 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

Московская область, г. Клин, ул. Чернышевского д. 5, тел. (849624) 2-27 -75

Развлечение подготовили и провели:

воспитатель Дирун С.М.,

музыкальный руководитель Пизаева Е.А.,

помощник воспитателя Чугунова Н.А.

г. Клин - 2016 г.

Цели:

- приобщать детей к здоровому образу жизни;

- развивать двигательные умения и навыки;

- расширять кругозор и закреплять знания детей об обычаях индейцев;

- воспитывать умения работать в коллективе, взаимовыручку и поддержку.

Методы и приёмы: словесный, игровой.

Оборудование: вигвам, костёр с языками пламени, вентилятор, костюмы индейцев, амулеты по количеству детей (амулеты сделаны попарно и отличаются цветом кисточки на конце), для эстафеты: мешочки с песком -10 шт., фишки большие - 6 шт., две клюшки, кегли - 10 шт., таз с водой, муляжи фруктов - по количеству детей, две ложки, две корзины; капсулы от «Киндер-сюрпризов» с наполнителями (лимон и чеснок или кофе) по количеству детей (поровну), маски для глаз; мягкие игрушки, две гимнастические скамьи, резиновые мячи малого диаметра; кристалл с прикреплённым зелёным квадратом, различные ёмкости с прикреплёнными к ним различными геометрическими фигурами, шоколадные монеты по количеству детей.

ТСО: музыкальный центр, вентилятор, ноутбук.

Действующие лица: вождь - взрослый, два старейшины племён - взрослые, индейцы - дети.

Предварительная работа: изготовление костюмов индейцев (помощь родителей); беседы об индейских племенах, их одежде и образе жизни; постройка вигвама и костра.

Ход развлечения.

Вождь: (у костра) (дети садятся вокруг импровизированного костра): Хао! Хао! Приветствую вас, о бледнолицые друзья мои! Я отважный воин и предводитель всех племён-вождь Чингачкук. Дух ветра сказал мне собрать новые племена из отважных, храбрых и смелых воинов. Для того, чтобы превратиться в индейцев, вам нужно пройти обряд посвящения:

1. Одеться в одежду индейцев и нанести на лица боевую раскраску.

2. Следующий этап посвящения - необходимо выполнить мои задания:

1. Почешем пальцами левой руки правую пятку.

2. Правой рукой через голову подергаем за левое ухо.

3. Помотаем головой и выкинем из нее дурные мысли.

4. Поплюем через левое плечо.

3. Готово, а теперь произносим за мной клятву:

1. Не будем ныть не при каких обстоятельствах. (Клянемся)

2. Никогда не будем бросать дело на полпути. (Клянемся)

3. Наш девиз: «Один за всех и все за одного!» (Клянемся)

4. Мы не будем бросать в беде друзей. (Клянемся)

За нарушение этой клятвы Совет племени может изгнать индейца из племени.

Ну вот, теперь вы почти индейцы. Как вы думаете, чего вам еще не хватает?

Дети: Амулетов мудрости!

Вождь: А амулеты мудрости вам придётся найти самим - они находятся на территории нашего лагеря. (Дети передвигаются по участку и ищут амулеты. После того, как все наденут амулеты, дети-индейцы возвращаются к вождю.)

Вождь: Теперь нам необходимо разбиться на два племени. Посмотрите, у каждого из вас на амулете мудрости висит кисточка красного или зелёного цвета. Индейцам с красными кисточками построиться справа от меня, а индейцам с зелёными кисточками - слева от меня. (Дети делятся на два племени.)

Вождь: И вот первое моё задание: каждому племени необходимо придумать себе название и нарисовать тотемное животное своего племени. А также обозначить законы, по которым будет жить каждое племя.

(Дети совещаются, придумывают с помощью взрослых название племени и на песке рисуют палочками тотемное животное племени.)

Законы одного племени.



Индеец не ноет ни при каких обстоятельствах.

Индеец никогда не останавливается на полпути.

Девиз индейцев: «Один за всех и все за одного».

Один индеец никогда не бросит в беде другого.



Законы второго племени:



Индеец - друг и брат всех бледнолицых;

Индеец не боится трудностей;

Индеец соблюдает порядок и чистоту;

Индеец всегда готов помочь.

За нарушение вышеназванных правил Совет племени может изгнать индейца из племени.

Вождь: Теперь вы все посвящены в индейцы! С чем я вас всех и поздравляю. Перед боевыми заданиями индейцы всегда устраивали ритуальные танцы, для привлечения удачи. Так давайте и мы с вами не будем отступать от традиций. (Танец дикарей)

Вождь: Звенит ваш гул всё громче, всё слышней!

Какая трель над миром разливается!

Все думают - распелся соловей,

А вот и нет! - Земля индейцев открывается!

Пришла пора выполнить мои задания.

Первое задание «Выход на тропу состязаний».

Необходимо кличем оповестить соседнее племя о выходе на тропу состязаний.

Вождь: Пора конкурсы начинать. За каждую победу в конкурсе - племя получает перо. Выигрывает та команда, у которой в конце состязаний окажется больше перьев.

И вот вам второе задание - «Добываем пропитание».

Проводится игра-эстафета «Добываем пропитание»: по кочкам (мешочкам с песком) надо добраться до стойла с лошадью (клюшкой, перевёрнутой вверх ногами), проскакать на лошади по извилистой дороге (между кеглями), выловить с помощью ложки из пруда (таза с водой) фрукты, проскакать на лошади по прямой дороге обратно до стойла, оставить лошадь, добежать до племени, положить добытый фрукт в корзину и передать эстафету. Побеждает племя первым выполнившее задание.

Вождь: Третье задание - «Узнай своих по запаху».

Каждому племени надо выбрать по одному игроку, который будет узнавать своих соплеменников по запаху. (По одному представителю от каждого племени завязывают глаза. Представителям одной команды раздаются продырявленные капсулы от «Киндер-сюрпризов» с кусочками лимона, другой команды - кусочками чеснока или кофе. Игроки «вслепую» должны отобрать своих соплеменников по запаху. Выигрывает племя первым закончившее соревнование и выполнившее его правильно. )

Вождь: Племена проголодались и жаждут мяса. Пора устроить нам охоту на дичь.

На расстоянии 4-5м от команд стоят гимнастические скамейки, на которых стоят мягкие игрушки. Необходимо мячом малого диаметра попасть по животному и сбить его со скамьи. Каждому игроку даётся по две попытки. Выигрывает команда, сбившая большее количество животных.)

Вождь: Молодцы! Охота удалась! Индеец должен быть не только сильным, ловким и отважным, но и умным. И следующее испытание - интеллектуальное задание. (Отгадывание загадок.)

Эта птица все плавает да ныряет,

Но всегда сухой бывает. (Утка)

Чужих всегда встречает лаем -

Должность у него такая. (Собака)

Этот зверь - молчун лесной,

Он колючий, но не злой. (Ежик)

Если это животное живет в тепле,

То молоко всегда на столе. (Корова)



Косолапый зверь одну только лапу сосет,

Да всю зиму сыт живет. (Медведь)



Живет в норке,

Грызет корки. (Мышь)



Рога раскинув широко,

Ходит быстро и легко. (Лось)



Эта птица по зернышку клюет,

Да сыта живет,

А людям яйца дает. (Курица)



Это животное любит взрослый и малыш,

А боится только мышь. (Кошка)



Соловей поет только месяц,

А эта птица круглый год каркает. (Ворона)



Об этом звере говорят:

Он все рыщет - себе добычу ищет. (Волк)



Эта птица вас всегда

Встретит криком: «Га-га-га!» (Гусь)



Эту лесную птицу

Называют ночным охотником. (Сова)



Самое дорогое у этого зверя -

Ветвистые рога. (Олень)



Это животное пастухи с собаками стерегут,

А волк за ним охотится. (Баран, овца)

Вождь: Если отгадаете последнюю загадку, то сможете узнать где спрятано золото племени Майя.

Из меня куличик печь удобно.

Только есть его нельзя, дружок.

Я сыпучий, жёлтый, несъедобный.

Догадался, кто я? Я -

Вождь: А где песок? Конечно в песочнице. Вам необходимо найти волшебный кристалл, который подскажет нам где спрятаны сокровища.

Дети роются в песочнице, ищут волшебный кристалл, к которому прикреплён квадрат зелёного цвета. В разных местах участка спрятаны различные ёмкости, на дне которых приклеены разные геометрические фигуры. Задача детей найти ёмкость с зелёным квадратом - там спрятаны шоколадные монеты - это и есть приз для детей.

Вождь: Молодцы! Сокровища племени Майя вы нашли и теперь последнее задание - «Найди брата по крови в соседнем племени»: у каждого из вас есть амулет мудрости. Необходимо найти такой же амулет в соседнем племени.

Вождь: Поздравляю вас, ребята, вы прошли все испытания и теперь вы стали настоящими индейцами! Повторяйте за мной:

Мы - индейцы лучше всех!

Любим юмор, любим смех.

В нашем солнечном вигваме

Стали все давно друзьями!