Конспект НОД В гостях у тетушки Варвары!

Авторский сценарий мероприятия

Тема: «В гостях у тетушки Варвары»

Материал подготовлен воспитателем

Толстиковой Натальей Ивановной

Цель: приобщение детей к устному народному творчеству; воспитывать интерес к театрализованной деятельности.

Задачи:

- продолжать знакомство с жилищем русского человека через предметы быта, рассказать об его устройстве;

- расширять словарный запас, учить проговаривать слова: лавка, горница, люлька, деревянная посуда, сундук;

- развивать интонационную выразительность речи;

-воспитывать интерес к особенностям русского характера, к русским традициям.

Материал и оборудование: убранство русской избы: коврики, рушники, сундук, печь, прялка, люлька с куклой, деревянная посуда; птички-жаворонки, расписанные дымковской росписью, игрушка-конь, колокольчик.

Предшествующая работа: лепка из теста птичек, расписывание их дымковской росписью; беседы, рассматривание иллюстраций, чтение и разучивание песенок, потешек.

Ход: под музыку русской народной мелодии входит тетушка Варвара.

- Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, дети малые! Приятно видеть вас в добром здравии! Сегодня хочу рассказать вам про нашу русскую старину: как жили в давние времена люди русские, как трудились и веселились.

Дети, посмотрите - это горница, самая светлая комната в русской избе. В избе ставили печь. О ней говорили: «Печь - всему голова». Голова - значит самая главная. Давайте подумаем: почему печь в избе самая главная.

Ответы детей: в печи пищу готовили, на печи вещи сушили.

Тетушка Варвара: И еще печь лечила людей, обогревала избу. Вот почему и говорили: «Печь - всему голова», она и кормит, и греет, и сушит, и лечит. От печи тепло идет и запах дров.

- А еще, что есть в избе, какая мебель?

Ответы детей: стол, лавка, сундук, прялка, люлька для малыша.

Тетушка Варвара: Сундуки для чего нужны? А прялка? А на чем спали?

Ответы детей.

Тетушка Варвара: В одной деревне жили - поживали крестьяне, они в поле трудились, и рано поутру коровушек на луг выгоняли. Вот и наш пастушок погонит коровушек на луг.

Ребенок: Ой, дуду, дуду, дуду,

Потерял пастух дуду,

А я дудочку нашла,

Пастушку я отдала.

Ну-ка, милый пастушок,

Ты спеши-ка на лужок,

Там буренка лежит,

На ребенка глядит,

А домой не идет,

Молочка не несет,

Надо кашу варить,

Деток кашей кормить.

Дети исполняют хороводную песню «Ходит Ваня», музыка в обработке

Н. Метлова.

Тетушка Варвара: А вот и наш маленький сыночек проснулся. Няньки, выходите, да Ваню покачайте.

Дети подходят к люльке и качают, приговаривая:

1 ребенок: Люли, люли, люли

Прилетели гули.

Стали гули ворковать,

Стали гули хлопотать.

2 ребенок: Залетели в уголок

Зажигали огонек.

Стали кашу варить,

Стали Ваню кормить.

3 ребенок: Пора Ване спать,

Будем песню напевать.

Все ласточки спят, и синицы спят -

Нашему Ване спать велят.

Тетушка Варвара: Дети, посмотрите на нашу курочку, на нашу умницу. Выходите, дети, курочку хвалить, нашу курочку кормить.

Проводится игра с потешкой: «Нашу курицу - наша умница». Исполняется песня «Цыплята», музыка и слова А. Филлипенко.

Тетушка Варвара: Слышите, кто-то по дороге едет!

Ребенок:

Стучит, бренчит по улице

На лошадке едет Дима

По кривой дорожке.

Куда, Дима, едешь?

Куда погоняешь?

Еду сено косить.

На что тебе сено?

Коровок кормить.

На что тебе коровы?

Молоко доить.

А зачем молоко?

Ребят кормить.

Тетушка Варвара: - Ох, и развеселил же ты нас, Дима! Дети, люди в деревне любили и трудиться, и веселиться.

Ребенок: Шла я лесом, шла я полем

В небе жаворонок летел,

Колокольчиком он пел

Порезвился в тишине

И на травушку присел.

Тетушка Варвара: чтобы весна пришла, ее нужно позвать.

1 ребенок: Жаворонки, жаворонки

Дайте нам лето,

А мы вам зиму!

2 ребенок: Жаворонки, жаворонки

На тебе сени, а нам телегу!

3 ребенок: Жаворонушки, мои матушки,

Прилетите ко мне,

Принесите ко мне

Весну красную, лето теплое!

Дети становятся в круг. Исполняется хоровод «Веснянка».