Технологическая карта занятия по лепке для подготовительной группы Киты

Технологиялық картасы. Технологическая карта

организованной учебной деятельности для подготовительной группы

Воспитатель: Привалова А. В.

Дата: 29.09.16

Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.

Бөлімдері Раздел: Лепка № 4.

Тақырыбы Тема: «Киты».

Мақсаты Цель: Научить детей лепить кита из целого куска пластилина методом вытягивания.

Образовательные задачи: Ориентировать детей на поиск гармоничных сочетаний разных форм (туловище конусом и несколько вариантов хвоста и плавников) и развивать комбинаторные способности; совершенствовать умение оформлять поделки.

Развивающие задачи: Развивать и усовершенствовать навыки лепки.

</<b>Воспитательные задачи: Научить детей быть аккуратными в работе.

Жабдықтар Оборудование: Рисунок с изображением кита, дощечка для лепки, пластилин, тряпочка, стек для резки пластилина.

Қос тілдік компонент Билингвальный компонент: кит - кит, балықтар - рыбы, дельфиндер - дельфин, акуладар - акула.

кезендері

Этапы

деятельности

Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс- әрекеті

Действия детей

Мотивациялық қозғаушы

Мотивационно- побудительный

Педагог задаёт детям загадки про различных морских обитателей и кита, после правильного ответа показывает рисунок кита.

Как торпеда с плавниками.

С очень страшными клыками!

Острым нюхом жертву чует,

Днём и ночью всё кочует.

Над волной дугою взвился,

Спинкой чёрной заискрился.

Мимо Гагр плывёт… Афин!

Белобрюхий кто?

Без воздуха живёт,

Холодная, как лёд,

Не хочет пить, а пьёт.

Бронёй блестит, но не звенит

И всё молчит, молчит.

Через море-океан

Плывёт чудо-великан,

Прячет ус во рту,

Растянулся на версту.

Обратить внимание детей на строение тела кита, на его форму, на цвет и т.д.

Отгадывают загадки.

- Акула.

- Дельфин.

- Рыба.

- Кит.

Іздену ұйымдастырушы

Организационно - поисковый

Воспитатель берёт целый кусок пластилина, разминая его, показывает и учит детей, как лепить кита, наглядно показывает это и демонстрирует этапы выполнения работы.

1.Размять брусок синего пластилина.

2.Скатать большой шар.

3. Приёмом вытягивания выполнить хвостик.

4. Надрезать хвост стекой и загладить, заровнять обе половинки.

5. Наметить глаза и рот.

Дети начинают самостоятельно лепить кита.

Рефлевсивті - коррекциялаушы

Рефлексивно- корригирующий

Итог и оценка занятия.

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать: морское животное - кита.

Талапты болу Иметь: навыки лепки.

Қолынан келуі тиіс Уметь: лепить кита из целого куска пластилина методом вытягивания.