Конспект развлечения по ПДД - старшая группа

Конспект развлечения по правилам дорожного движения для детей 4-5 лет. МБДОУ «Детский сад №43»

Тема: «Научим Шапокляк правилам дорожного движения»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие творчества».

Цель: Закрепить знания правил дорожного движения: значения светофора, правила безопасности на улицах и дорогах, дорожные знаки. Способствовать возникновению желания помогать другим и делиться с ними своими знаниями. Воспитывать у детей желание изучать и соблюдать правила дорожного движения. Закреплять умение выполнять коллективную аппликацию, развивать внимание и память.

Оборудование: иллюстрации по теме, ПК, дорожные знаки, светофор, почтовый ящик, письмо, книга «Азбука дорожного движения», д/и «Светофор», п/и «Такси» (обручи), эмблемы с желтыми, зелеными, красными кружками. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, экскурсия к перекрестку, чтение художественной литературы, подвижные и дидактические игры, разучивание песен, стихов, индивидуальная работа, изготовление книги «Азбука дорожного движения».

Ход занятия.

Воспитатель. -Ребята, посмотрит, кто-то нам по почте прислал письмо…. от кого оно? Неизвестно. Давайте посмотрим что там? «Милые дети. Очень просим вас рассказать о правилах дорожного движения старухе Шапокляк. А то она не знает правила, и учит других детей плохим поступкам. Ваши крокодил Гена и Чебурашка.»

- Что-то наша гостья задерживается. Как бы с ней ничего не случилось. Входит Шапокляк (рука забинтована)

Шапокляк. -Ой, ой, ой! Вот так город! Чуть не задавили, совсем эти машины ездить не умеют.

Воспитатель. -Что с тобой случилось?

Шапокляк. -Да, переходила дорогу, машина чуть не сбила.

Воспитатель. -Да как же ты переходила дорогу?

Шапокляк. -Шла по сторонам глядела. Вдруг я сумку потеряла Наклонилась поискать Тут меня машина хвать!

Воспитатель. -Шапокляк, ну разве можно идти по дороге и не глядеть куда идешь? Ребята, а как вы думаете, правильно вела себя Шапокляк? (нет) Ну, что, Шапокляк, я вижу, что вы на самом деле не знаете правила дорожного движения. Ребята, расскажем нашей гостье про правила дорожного движения? -Скажите дети, кто самый главный наш помощник на дороге (светофор)

Шапокляк. -Светофор, светофор…Это что, зверь такой?

Воспитатель. -Нет, Шапокляк, это столб с фонарями, а на нем огни разные горят.

Шапокляк. -Ой, наверное, это красиво?

Воспитатель. -Да, красиво, только светофор не для красоты ставят. Шапокляк.- А для чего?

Воспитатель. -Вот послушай Шапокляк, что ребята про светофор тебе расскажут. Перейти через дорогу Вам на улицах всегда И, подскажут, и помогут Говорящие цвета.

1 ребенок -Если свет зажегся красный Значит двигаться опасно

2 ребенок -Желтый свет - предупрежденье Жди сигнала для движенья.

3 ребенок- Свет зеленый говорит «Пешеходам путь открыт!»

Шапокляк. -Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

Воспитатель. -А что бы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «Светофор». Я буду поочерёдно поднимать красный, жёлтый, зелёный кружки. Когда я подниму красный кружок - вы стоите, жёлтый - прыгайте, зелёный - шагаете на месте. (проводится игра).

Воспитатель. -Ну что Шапокляк, запомнила, какие есть цвета у светофора? Сейчас мы это проверим в игре «Собери светофор». (игра «Собери светофор» по командам).

Шапокляк. -Ой, а мне что-то после этой учебы поиграть захотелось. А вот и мячик. Ребята, пойдем, поиграем!

Воспитатель. -Ты, что, собралась играть на проезжей части?

Шапокляк. -Ой, можно подумать нельзя, играть на дороге. А почему нельзя? И где же тогда можно играть?

Дети. -На спортивных площадках, на детских площадках, на участке детского сада.

Шапокляк. -Ну, ладно, на дороге мы играть не будем. А в музыкальном зале ведь можно поиграть?

Воспитатель. -Да, можно. И сейчас мы поиграем в игру «Такси». Первые в командах будут водителями такси. Остальными пассажирами. Водители забирают пассажиров и едут к остановке.(Игра «Такси»)

Шапокляк. -А вот у меня есть книжка с вопросами про правила дорожного движения, мне ее дал дядя регулировщик. Я думала, думала и ни на один вопрос не ответила. Может ребята ответят. (передают вопросы воспитателю) Вопросы: 1- Как называется дорога для пешеходов? (тротуар)

2 - Как называется дорога для автомобилей? (проезжая часть)

3 - Для чего нужен пешеходный переход? (чтобы перейти дорогу)

4 - Что нужно делать на красный и желтый сигнал светофора? (стоять)

5 - Что нужно делать на зеленый сигнал светофора? (переходить дорогу)

6- Какие автомобили могут ехать на любой сигнал светофора? ( скорая помощь, пожарная, машина дпс, полиция)

7 - Где нужно ждать автобус? (на остановке)

8 - Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не кричать, не бегать, не высовывать голову из окна, не разговаривать с водителем)

9- Где можно играть детям?

10- Почему нельзя играть на проезжей части?

11- Назовите наземный вид транспорта.

12-Назовите воздушный вид транспорта.

13-Назовите водный вид транспорта.

Шапокляк. -Какие вы молодцы. На все вопросы ответили.

Воспитатель. -Ребята, а давайте покажем нашей гостье, как мы умеем водить машину (физ. Минутка) Едем, едем на машине Нажимаем на педаль Газ включаем, выключаем Смотрим пристально мы вдаль. Дворники считают капли Вправо, влево - чистота! Волосы ерошит ветер Мы шофёры хоть куда!

Воспитатель.- А наши дети еще знают дорожные знаки.

Шапокляк. -Ой, а что это такое? С чем их едят?

Воспитатель.- Да не с чем их не едят. Дорожные знаки стоят на дорогах и подсказывают водителям и пешеходам, как нужно действовать. Сейчас ребята тебе расскажут про дорожные знаки.

4 ребенок- «Пешеходный переход» По полоскам черно-белым Человек шагает смело Знает: там, где он идет Пешеходный переход.

5 ребенок -«Надземный пешеходный переход» Как дорогу перейти, Если нет по ней пути Мы над ней найдем проход Вот наземный переход.

6 ребенок- «Светофорное регулирование» Нам этот знак предупрежденье Узнаем мы от знака, Что здесь командует движеньем Светофор - трудяга.

7 ребенок- «Автобусная остановка» Вот троллейбус подошел Тормозят автобусы Ну, куда махнем, дружок, покажи на глобусе.

8 ребенок -«Подземный пешеходный переход» Подбегаем к перекрестку Ах, досадная загвоздка: Через дорогу хода нет, На светофоре - красный свет. Но зато не подведет Нас подземный переход: Дорога пешеходная В нем всегда свободная.

Шапокляк. -Ой, как интересно. Их очень много. Мне столько знаков не запомнить.

Воспитатель. -А что бы вы их запомнили, мы сделали с детьми «Азбуку дорожных знаков» (книгу дарят Шапокляк)

Шапокляк. -Ура! Как здорово! Спасибо вам, ребята. Теперь я выучу все дорожные знаки и все правила дорожного движения, и никогда их не буду нарушать.

Воспитатель.- Ну, а нам тоже пора возвращаться в группу. Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали нашей гостье много правил дорожного движения. Давайте будем их всегда помнить и соблюдать.