Дидактиечское пособие На лесной полянке

Дидактическое пособие «На лесной полянке»

Цель: стимулирование речевого и умственного развития детей путем тренировки пальцев рук.

С его помощью можно:

1. Упражнять в проведении ритмичных ломаных, волнистых, дугообразных, прямых линий путем многократного повторения одних и тех же действий

2. Способствовать развитию внимания, памяти , мышления и речи

3. Развивать зрительное, слуховое, цветовое восприятие, творческое воображение.

4. Формировать базисные математические представления, речевые умения.

5. Совершенствовать зрительно - моторную координацию пальцев рук.

6. Развивать тактильную чувствительность.

7. Совершенствовать двигательную память.

8. Помочь детям поверить в собственные силы, создать приподнятое настроение.

Пособие состоит из двух блоков:

1. Графические упражнения «Дорожки»

2. Счет и геометрические фигуры «Облака и цветы»

Упражнения «Дорожки» развивают осознанное , точное, целенаправленное движение пальцев рук; пространственное, цветовое и зрительное восприятие, тактильную чувствительность; воображение и речь. Улучшают слух, зрение и память.

Например: Дорожка «Бабочка»

Крыльями бабочка

машет, летает

С цветка на цветок,

нектар собирает.

Показать по очереди каждым пальцем правой (левой) руки, как бабочка летит: дугообразная, волнистая, прямая линии.

Дорожка «Ежик»

Ежик топал по дорожке

И грибочки нес в лукошке.

Чтоб грибочки сосчитать,

Нужно пальцами шагать.

Поставить указательный и средний пальцы на кружки на дорожке из мягкой ткани и показать как идет ежик.

Дорожка «Зайчик»

Зайчик скачет в огород,

Он морковку соберет.

Поставить указательный и средний пальцы в квадратики на тропинке из шершавой ткани и показать, как скачет зайчик.

Пособие для развития речевого дыхания

«Деревце дыхания»

Правильное дыхание важно для развития речи. Оно влияет на артикуляцию, звукопроизношение, развитие голоса. В коррекции речевых нарушений важна систематичность дыхательных упражнений и разнообразие. Для проведения интересной и веселой гимнастики часто используют растение - сухой - борщевик. Дети называют его «деревцем дыхания»

Упражнения

Цель. Выработать длительность выдоха. Сухой борщевик закрепляем в цветочном горшке камнями, пенопластом, сверху кладем мох. Растение украшаем согласно времени года: зимой окрашиваем его в белый цвет, развешиваем «дождик», снежинки на леске на разной высоте (соответственно росту детей).

Во время физкультминуток воспитанники дуют на снежинки и «дождик»

Мы- снежинки- звездочки,

Кружимся и кружимся,

Мы - снежинки - звездочки,

В воздухе парим.

Осенью борщевик с разноцветными осенними листьями окрашиваем в желтый или оранжевый цвет.

Ветер северный подул - «с- с- с»,

С деревьев листья сдул.

Полетели, закружились

И на землю опустились.

Весной и летом «деревце дыхания» украшено цветами, зелеными листьями. Дошкольники с удовольствием занимаются дыхательной гимнастикой и закрепляют названия времен года. Можно устраивать соревнования, например «Чья снежинка будет лучше танцевать?».

Наше «деревце дыхания» помогает заниматься дыхательными упражнениями и служит украшением группы, что находит у детей, воспитателей, родителей положительный эмоциональный отклик.