Семейный альбом или путешествие в прошлое своей семьи.

Семейный альбом или путешествие в прошлое своей семьи

Цель: формирование семейных традиций

Задачи: заинтересовать родителей и детей изучением истории происхождения своей семьи; прививать уважение к культурным традициям семьи и страны; способствовать становлению личности детей с помощью изучения родословной и жизни своих предков.

Форма проведения: конкурсная программа

Участники: родители, воспитатели

План проведения:

1. Вступительная часть

2. Круглый стол

3. Работа с понятиями

4. Конкурсная программа

5. Заключительная часть

Ход мероприятия:

1. Подготовительный этап.

• Оформление альбома «семейные фотографии»

• Домашние задания: создать родословную своей семьи и семейный архив

• Подготовка презентации старинной семейной фотографии

2. Организационный этап

• Оформление выставки(семейные фотоальбомы, генеалогические таблицы семейных древ, альбом с пословицами и поговорками о семье)

• На доске написаны мудрые мысли, пословицы и поговорки о семье

3. Вступительная часть

Звучит песня в исполнении Э. Пьехи «Семейный альбом»

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Семья - маленькая Вселенная. Создать хорошую семью бывает труднее чем написать книгу. Человек рождается, растёт, взрослеет, стареет и в свой срок уходит из жизни. Дети его остаются. И если он не совершил ни каких открытий ,а просто достойно жил, то заслуживает чтобы о нём помнили.

4. Круглый стол

• Чтение родителями стихотворения Р. Мифтахова « Семья»

• Рассматривание фотографий своей семьи в разный период

• Составление лесенки из трех ступенек, символизирующих прошлое, настоящее и будущее ребенка, каким он видит себя на каждой ступеньке.

5. Работа с понятиями

Знакомство родителей со значением слов : «альбом, семья, фотография.»

6. Конкурсная программа

• Презентация семейной старинной фотографии

• Презентация семейного альбома

• Презентация « Моя родословная»

• Составление пословиц о семье

• Пантомимой изобразить предложенную ситуацию: « Семейный отдых на природе», « Ребенок играет», «Ребенок обедает», «ребенок собирается в детский сад», « первые шаги ребенка», «день рождения ребенка».

• Вопросы и ответы

7. Заключительная часть

Воспитатель: Зачем современному человеку знать историю своей семьи? Вывод: человек без этого знания подобен листу, который ветер несет, ему легко внушать любые истины, моральные нормы, им очень легко управлять.

Воспитатель: Уважаемые родители! Дерево у которого крепкие корни, ветер не валит. Если мы будем знать историю своей страны и своего рода нам не страшны никакие невзгоды.

8. Решение родительского собрания

• С взрослением детей рассказывать им о своих предках

• Поддерживать семейные традиции и создавать новые

• Начать создавать родословную своей семьи, архив

Принести в группу семейную фотографию для оформления альбома « семьи наших воспитанников