Итоговое занятие на тему: Наша Родина

Родной город.

Город Воронеж.

Вместе с детьми воспитатель читает стихотворение М.Л.Матусовского «С чего начинается Родина…»

Тут раздается стук в дверь.

Воспитатель: «Ребята, смотрите, к нам сегодня пришел Зайчик, - он живет в лесу. Зайчик хочет рассказать о вас, о нашей Родине и нашем городе - всем лесным жителям. Дети, а как выдумаете, что такое Родина?»

Ответы детей...

Воспитатель: «Молодцы. Родина - это место, где мы родились, страна в которой мы живем, где живут наши мамы, папы, бабушки и дедушки. Родина у каждого человека одна. Наша Родина - это наша страна. Дети, а как называется наша страна?»

Дети: «Россия».

Воспитатель: Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, -

Что может быть сердцу милей!

(В.Гудимов).

Воспитатель: « Россия - это наша страна - это наша «большая», великая Родина! А, есть еще «малая» Родина - это наш город Воронеж».

Воронеж! Славься город мой!

Расти и процветай, как прежде!

Мы связаны одной судьбой!

С тобой всегда мы будем вместе!

(А.В.Воронин).

Воспитатель: « У нашей могучей и великой страны есть свой флаг и герб.

Флаг - один, общий у всей России. У него три горизонтальных полоски, разных цветов». Дети, а вы знаете, из каких цветов состоит наш флаг?»

Ответы детей...

Воспитатель: « Правильно, молодцы! Вверху - белый, посередине - синий, внизу - красный.»

Белый цвет - березка,

Синий - неба цвет.

Красная полоска - солнечный рассвет .

(В.Степанов).

Воспитатель: « Дети, а как вы думаете, что такое герб?»

Ответы детей...

Воспитатель: « Герб - это эмблема, символ государства, города, или другими словами отличительный знак. У России герб - двуглавый орел».

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он России - дух свободный.

(В.Степанов).

Воспитатель: « И каждый город имеет свой герб. Герб Воронежа - красивый и необычный. Он в виде щита, - красного цвета. Внутри щита - желтая гора, сложенная из камней, на вершине горы - белый кувшин из которого вытекает вода.

Воспитатель: «Дети, я предлагаю вам сложить в конверт фотографии флага России, герба России и Воронежа. Написать на конверте адрес нашего детского садика и передать его зайчику, что бы он отдал его лесным жителям, а те смогли прийти к нам в гости. Дети, а что такое адрес?»

Ответы детей...

Воспитатель: «Правильно, адрес - это там где находится какое-нибудь здание. В адресе указывают: город, улицу, номер дома и номер квартиры.

А теперь…

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся…

(Дети становятся в круг)

А вместе с улыбкой передаем, друг другу мячик и называем свой адрес.»

(Дети передают мячик друг другу и называют свой домашний адрес).

Воспитатель: «Видите дети, сколько улиц в нашем городе и это еще не все. Улиц, переулков и проспектов в Воронеже очень много. И что из этого следует?»

Ответы детей...

Воспитатель: « Правильно Воронеж - большой город и с каждым днем он только увеличивается.»

Мой город большой и красивый!

Здесь я родился и рос…

Мой город в центральной России -

Хочу, чтобы всем хорошо в нем жилось!

Мой город известный, старинный,

Основан великим Петром!

Его прославляли поэты!

Горжусь, что родился я в нем!

Люблю я свой город веселый!

Живет в нем моя вся семья!

Мой дом, моя улица -

Воронеж - родина моя!

</<font face="Times New Roman, serif">Воспитатель: « Вот мы и рассказали нашему гостю и про флаг, и про герб, и про Воронеж… А теперь зайчику пора домой, к своим друзьям давайте проводим его и пожелаем счастливого пути!»