7


  • Учителю
  • Қазақ тілінен ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы Ғажайып түстер

Қазақ тілінен ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы Ғажайып түстер

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Естияр тобы үшін

ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для средней группы.



Білім беру саласы:

Тақырыбы: Ғажайып түстер

Мақсаты: Түстері туралы түсінік беру.

Міндеттері:

1. Төрт (қызыл, сары, көк, жасыл) түстер туралы білімдерін кеңейту;

2. Заттарды түсіне қарай келтіруді үйрету;

3. Сөздік қорын толықтыру;

4. Шыдамдылық, еске сақтау мен мұқият тыңдауға тәрбиелеу.



Іс - әрекет кезеңдері



Тәрбиешінің іс - әрекеті



Балалардың іс - әрекеті





Мотивациялық-қозғаушылық



Шаттық шеңбері:

Сәлем деймін күнге мен!

Сәлем деймін саған мен!

Сәлем деймін апайға,

Қонақтарға, баршаға!

Сәлем! Сәлем! Сәлем!













Балалар мұғаліммен бірге шаттық шеңберіне тұрады.



Ұйымдастыру-іздестіру



- Балалар, орнымызға жайғасып отырайық.

Біз бүгін сендермен түрлі түстермен танысамыз. Балалар, сендер әдемі әуенді естіп тұрсыңдар ма? Бұл не екен?

Топқа Сиқыршы келеді.

- Балалар, бұл кім?

-Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен Сиқыршымын.

-Сендер түстермен танысайын деп жатқандарыңды естіп, көмекке келдім. Сендерге өз көмекшілерім- қуыршақтарымды әкелдім.

В дальнейшем, с которыми вы могли бы подружиться. Ну а мне пора отправляться в свою страну Цветландию.

До скорой встречи! Сау болыңдар.

-Кәне, сиқыршы бізге не әкелді екен, көрейік.

- Бұл не?

- Бұл қуыршақтың көйлегінің түсі қандай?

- Қуыршақты қояйық.

- Келесі, бұл не?

- Көйлегінің түсі қандай?

- Сары түсті қуыршақты да қояйық.

- Бұл не? Көйлегінің түсі қандай?

- Дұрыс, жарайсыңдар.

- Енді тағы не қалды?

Оның көйлегінің түсі қандай?

- Жарайсыңдар!

- Қараңдаршы біздің қуыршақтарымыз қандай әдемі, әсем! Қуыршақтарымыздың есімін ойлап табайықшы.

- Ребята, у каждого времени года есть свой цвет. И каждое время года по своему красиво.

- Қызыл түс қай жыл мезгілінің түсі?

Ендеше, бұл қуыршақтың есімі- Жаз.

- Сары түс қай жыл мезгілінің түсі?

Бұл- қуыршағымыз Күз болсын.

- Көк түс қай жыл мезгілінің түсі?

- Оның есімі Қыс болсын.

- Жасыл түс қай жыл мезгілінің түсі?

Оның есімі- Көктем.

Балалар, қуыршақтардың көклектерінің түстерін тағы да бір рет қайталап шығайық.

- Өте жақсы. Енді, фонетикалық жаттығуды орындап, тілімізді жаттықтырайық.

-Фонетикалық жаттығу.



-қы, -қы, -қы - қызыл

-са-са-са-сары

-кө-кө-кө-көк

-жа-жа-жа-жасыл





- Жаттығуды керемет орындадыңдар!Жарайсыңдар!

- Балалар, Күз бен Көктемнің ойыншықтары бар. Бірақ олар шатасып кетті. Оларды табуға көмектесеміз бе?

Үстелде жасыл, сары ойыншықтар қорапшада жатыр. Ойыншықтарды түстері сәйкес келетін себетке салу қажет.



- Сиқыршы бізге тағы бір тапсырма дайындап қойыпты. Балалар, суретте не бейнеленген?

- Осы сөз тіркестерді қатыстырып, кім сөйлем құрастыра алады.





- Керемет. Сөйлемдерің әдемі боп шықты.

-Балалар, сендер қалай ойлайсыңдар, түстер бізге керек пе? Не үшін керек?

- Дұрыс айтасыңдар.

-Түстерді біз тағы қайда кездестіреміз?

- Бағдаршамның түстерін атайықшы.

- Дұрыс, жарайсың. Балалар, қызыл түс жанса, не істеуіміз керек.

- Сары түс жанса, не істейміз?

- Жасыл түс жанса ше?

- Бағдаршамның белгілерін жақсы біледі екенсіңдер. Онда «Жолдан өту» ойнын ойнайық. Ойынымызды бастайық.

- Өте жақсы! Жол ережелерін ешқашан ұмытпаңдар!

Балалар орындарына отырады.





Иә











-Сәлеметсіз бе!









Рахмет





















Сау болыңыз.





- Бұл- қуыршақ.

- Түсі қызыл.





- Түсі сары.

- Бұл- қуыршақ. Түсі көк.





- Түсі жасыл.

























- Жаздың.





- Күздің.





- Қыстың.





- Көктемнің түсі.





Қызыл, көк, жасыл, сары.

















Балалар қайталайды.

































Иә





Жасыл түсті ойыншықтарды жасыл шеңберге, сары түсті ойыншықтарды сары шеңберге салады.





- Сары балапан, қызыл шие, жасыл шөп, көк аспан.





- Жасыл шөпте сары балапан.

- Әдемі көк аспан.









- Әсемдік үшін (Для красоты)









- Бағдаршамда.





- Қызыл, сары, жасыл.





- Тұруымыз керек.

- Дайындаламыз.

- Жүреміз.

Балалар бағдаршамның белгілеріне сәйкес жолдан өтеді.

Рефлексивті-түзетушілік

Міне балалар, біз сендермен қандай «үлкен» жұмыс жасадық. Тапсырмаларды дұрыс орындағандарың үшін Сиқыршы өте риза болды.

- Біз де оған сыйлық жасайық. Сиқыршыға тілектер айтып, гүл сыйлайық.

Жапырақтарының түстерін атап, тілек айтыңдар.

































-Еліміз гүлдене берсін!

- Ал, балалар, қонақтарымызға «рахмет» айтып, қоштасайық.

-Сау болыңдар!

























- Бақытты болсын!

- Мейірімді болсын!

- Салмақты болсын!

- Қайратты болсын!

- Ақылды болсын!

-Әдемі болсын!

-Сүйкімді болсын!

- Дені сау болсын!

-Аспаны ашық болсын!

-Көңілді болсын!







  • Сау болыңыздар.





Күтілетін нәтиже:



Баланың білуі: Бояу түстерін ажырата білуі.

Баланың игеруі: сөз тіркестерін, шағын сөйлем құрастыруы

Баланың меңгеруі: Қазақ тіліне тән ерекше дыбыстарды, жаңа сөздерді, сөз тіркестерді дұрыс айтуға дағдылануы



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал