Конспект занятия по художественной литературе Мамин день

Технологическая карта

организованной учебной деятельности № 12

Провела: Бредихина А.О

Дата проведения: 29.02.16

Возрастная группа: старшая, № 8

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: Художественная литература

Тема: «Заучивание стихотворения Е. Трутневой «Мамин день».

Цель: Учить быстро запоминать и выразительно читать стихотворение.

Задачи:

(ОЗ): учить детей быстрому запоминанию стихотворений. Познакомить с новым стихотворением «мамин день»

(РЗ): развивать память, продолжать работу над связной речью

(ВЗ): воспитывать любовь к маме

Оборудование: аудиозаписи, картинки, мультфильм «Осторожно, обезьянки!», портрет автора

Словарная работа: зайчик золотой - солнечный зайчик (лучик солнышка)

Билингвальный компонент: ана - мамаЭтапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно- побудительный

Звучит песня «мама - первое слово». Тут же - картинки о маме.

Воспитатель приглашает детей на свои места

Слушают музыку, рассматривают картинки. Усаживаются на стульчики

Организационно- поисковый

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю - в пиалу налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Беседа о маме.

Знакомство с автором.

Евгения Федоровна Трутнева (1884-1959), писатель, поэт. Известная детская поэтесса. Воспитывалась приемными родителями - межевым инженером статским советником Ф. П. Вишневским и его женой Ю. Г. Вишневской. Стихи начала писать еще в гимназические годы.

Сегодня мы познакомимся со стихотворением Евгении Трутневой, которое называется «мамин день».

Чтение воспитателем.

Танцует зайчик золотой -

Чуть зеркальце рукой задень,

Денёк сегодня не простой:

Сегодня праздник - мамин день.



Сегодня солнце и в окне

И в нашей комнате с утра

Сегодня мне, сегодня мне

Вставать давно уже пора!



Я встану раньше всех, чуть свет!

Проснётся мама - чай готов,

И на столе стоит букет

Любимых маминых цветов

Проводит словарную работу.

Беседа по стихотворению.

Вторичное чтение

Разучивание вместе с детьми.

Просмотр мультфильма

( Мама)

Слушают воспитателя

Разбирают непонятные слова, задают вопросы.

Беседуют вместе с воспитателем

Повторяют по строчкам

Рефлексивно- корригирующий

Чем занимались на занятии? Что понравилось? Что запомнилось?

Ответы детей

Ожидаемый результат:

Знать: произведение Е.Трутневой «мамин день»

Иметь: представление о празднике 8 марта

Уметь: рассказывать стихотворение, передавая чувства.

</ Проверила:

Замечания: