Разработка конспекта- КВН Мы патриоты

Проект «Березовая карусель»

КВН «Мы - патриоты»

Программное содержание: обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам, закрепить названия крупных российских городов и рек, народов, населяющих РФ, названия народных промыслов, имена знаменитых деятелей культуры и искусства, воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Оборудование и материалы: атрибуты для проведения викторины, изображения гербов и флагов, бумага, маркеры, разрезные картинки, кроссворд.

Ход занятия

Воспитатель. Сегодня у нас не обычное занятие, а викторина на тему «Мы - россияне». В игре участвуют две команды, оценивать игру будет жюри. Команды: «Родничок» и «Солнечный зайчик».

Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя- Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия- единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (Ответы детей: Родина- значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна , в которой мы живем. Родина у каждого человека одна).

Давайте начнем нашу викторину с разминки. Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

Наша страна называется …Россия.

Граждане России называются…россияне.

Столица России - город…Москва.

Самая известная река России…Волга.

На берегах Волги стоят города…Ярославль, Тутаев, Углич, Самара, Волгоград.

Воспитатель. Молодцы, я вижу, что вы готовы к игре.

Удар в гонг.

К о н к у р с № 1. «Государственные символы».

Воспитатель. Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, гимн). Что такое государственный гимн? (Главная песня страны, исполняется в особо торжественных случаях, слушать ее надо стоя, проявляя уважение).

Я предлагаю командам выбрать на стенде среди разных флагов российский флаг. Где можно увидеть российский флаг? (На государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников).

А теперь найдите наш российский герб среди гербов других стран. Что изображено на нашем гербе? (Золотой двуглавый орел со скипетром и державой).

К о н к у р с № 2. «Литературный».

Воспитатель. А сейчас у нас литературный конкурс. Каждая команда подготовила стихотворение о Родине. Жюри оценивает содержание и выразительное чтение.

Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор…

В лужах первые кораблики,

Над скакалкой топот ног,

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

З. Александрова

Родина моя - бескрайняя Россия,

И Сибирь, и Волга, и Урал…

Все места для русского святые.

Где бы ты в России ни бывал,

Каждая березка, кустик каждый,

Задремавшие в снегу поля -

Все напомнит нам о самом важном,

Только здесь родимая земля!

И куда б судьба ни заносила,

Не дано забыть нам об одном -

Эта ненаглядная Россия

Есть единственный наш отчий дом.

Т. Коти

К о н к у р с № 3. «Города России».

Воспитатель. Россия - самая большая страна в мире! В России свыше тысячи городов, очень много сел, деревень. Назовите города, которые вы знаете. (Команды поочередно называют города). А теперь я предлагаю вам из пазлов собрать картинки и отгадать, достопримечательности какого города там изображена. (Команды получают конверты и собирают картинки, кто собрал первым, называет город).

К о н к у р с № 4. «Художественный».

Воспитатель. Я приглашаю по одному игроку от каждой команды пройти к мольбертам. Игроки получают секретное задание. Команды должны отгадать, что нарисовал игрок и в каком городе это находится.

К о н к у р с № 5. «Народы России».

Воспитатель. Много разных народов живет в России, каждый народ имеет свою культуру, свой язык. Все народы равны между собой. Давайте вспомним, кто живет в России. (Русские, татары, чуваши, башкиры, якуты, украинцы и др.).

К о н к у р с № 6. «Пословицы о Родине».

Воспитатель. Русский народ придумал очень много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, ее защите, любви к ней. Давайте сейчас вспомним эти пословицы. (Команды поочередно называют пословицы. Жюри подсчитывают баллы).

К о н к у р с № 7. «Народные промыслы».

Воспитатель. А теперь я предлагаю вам вспомнить изделия декоративно-прикладного искусства российских мастеров. Отгадайте, что спрятано в волшебном сундучке.

Эта роспись - просто чудо.

Голубая вся посуда.

Роспись с синим завитком

Манит русским васильком.

(Гжель)

Выросла золотая травка на ложке,

Распустился красный цветок на плошке.

(Хохлома)

Из глины козлик в яблоках,

Собою хорош, очень пригож.

А вот олень на стройных ногах,

Вся краса у оленя в рогах.

(Дымковская игрушка)

Добрый мастер сделал сказку,

Оживают звери в сказке,

Мишки, зайцы, колотушки -

Деревянные игрушки.

(Богородская игрушка)

Л. Осипова

Дети отгадывают загадки, а воспитатель достает из сундучка отгадки.

К о н к у р с № 8. «Кроссворд «Реки России».

Воспитатель. Следующий конкурс - кроссворд. По ключевому слову догадайтесь, о чем этот кроссворд? Правильно, о реках России. Могучие, полноводные реки России несут свои воды в моря и океаны. На нашем кроссворде есть подсказки

1. Эта река протекает в нашем посёлке и впадает в Волгу. (Печегда)

2. Название этой реки одинаково с названием столицы нашей Родины. (Москва - река).

3. На берегу какой реки располагается наш посёлок? (Волга).

К о н к у р с № 9. «Знаменитые россияне».

Воспитатель. Богата наша Родина талантами. Сколько замечательных людей прославили Россию своим творчеством и трудом! Вспомните и назовите наших знаменитых соотечественников:

• писатели: А. Пушкин, М. Лермонтов, Н. Некрасов, Л. Толстой;

• композиторы: П. Чайковский, М. Глинка, Н. Римский-Корсаков;

• наши современники: спортсмены (В. Третьяк, П. Буре, М. Сафин)

Воспитатель. Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли большими, умными, сильными и тоже прославили Россию своим трудом и достижениями.

Подумайте и скажите: «Почему мы гордимся Россией?».

• Россия очень большая по территории, богата полезными ископаемыми.

• Первый космонавт на Земле - гражданин России Юрий Гагарин.

• Россия победила фашистов во Второй мировой войне.

• Россия - страна с богатой культурой и т.д.

Жюри подводит итоги викторины, награждает победителей.

Все команды получают приз - конфеты фабрики «Россия».