Технологическая карта по развитию речи для подготовительной группы на тему Мой Казахстан

Технологиялық картасы сабақ

Технологичская карта занятия

Күні- Дата : 17.11.2016г.

Тәрбиеші- Воспитатель: Зенова А.Б.

Білім беру саласы- Образовательная область: Коммуникация

Бөлім- Раздел: развитие речи

Тақырыбы- Тема: Мой Казахстан

Мақсаты- Цель: продолжать расширять представления детей о Республике Казахстан.

Міндеттері- Задачи: познакомить детей с достопримечательностями Казахстана, Его географическим положением, с богатейшими запасами его недр, с природными зонами, с животным и растительным миром, озерами, горами, реками, степями и лесами,бытом и культурой народов нашей страны; упражнять в умении подбирать родственные слова; составлять предложения по картинкам; соглосовывать прилагательное с существительным в роде, числе и падеже; развивать связаную речь; воспитывать патриотические чувства- любовь к Родине, уважение к символике Республики Казахстан.

Құрал-жабдықтар - Оборудование :тетради, карандаши, раздаточный материал,демонстрационныцй материал.

Словарная работа: шахта, карта, заповедники.

Билингвальный компонент: флаг - ту,и герб - елтаңба, гимн - әнұран.

Старная группа:расширить знания детей о Республике Казахстан.1. Вступительная беседа

Чтение стихотворения:

Дастархан у нас, как степь, широк,

Горы высоки и величавы,

Сколь гостеприимен мой народ,

Каждым, кто бывал здесь, отмечалось.

Родина, любимая земля,

Кланяюсь степям твоим, долинам!

2. Беседа

- О чём это стихотворение?

- Как ещё можно назвать Родину?

- Как называется наша Родина?

Слушают стихотворение.

Стихотворение о родине.

Наша родина - Казахстан.

Организ.- поисковый

Сегодня мы отправимся в путешествие по стране Казахстан.

Первая остановка. «Символика»

- Что вы видите? (флаг, герб) Работа с билингвальным компонентом.

- Что означает цвет флага?

- Что означает парящий орёл?

- Что означает солнце?

- Как называются летящие кони, изображённые на гербе?

- Какой символ напоминает вам о доме, об очаге,

Вторая остановка «Вместе дружная семья»

- В Казахстане живут люди разных национальностей.

- Какие национальности вы знаете?

- Подберите синонимы к слову дружба

Третья остановка. Физминутка

Четвертая остановка. Работа в тетради

1. Составление рассказа по Картинкам о Казахстане

2. Описание животных Казахстана

3. Описание растений Казахстана.

4. Обвести казахский национальный орнамент

Изображение флага и герба. Голубой цвет означает мир. Парящий орел означает свободу.

Летящие кони - тулпары

Шанырак

Казах, русский, татар,немец

Согласие и мир

Работают в своихтетрадях, сопровождая сови действия рассказом

Рефлекс.- коррег.

Мы совершили путешествие по нашей Родине - республике Казахстан. Что вы узнали нового? За что вы любите свою страну?

Я люблю свою страну потому что я здесь родился и живу.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: содержание темы.

Понимают: значимость символики.

Применяют: полученную информацию в повседневной жизни.