Статья Физическая культура в детском саду

А.Ю.Богданчиков инструктор по физическому воспитанию

ГККП «Ясли-сад «Ақ бота»

город Петропавловск

Физкультура в детском саду

Содержание образовательной области «Здоровье» в детском саду включает: развитие физических качеств; совершенствование основных видов движений; формирование двигательных навыков; организацию и проведение различных подвижных игр; выполнение спортивных упражнений (катание на санках, лыжах, велосипеде, плавание); знакомство с элементами спортивных игр (футбол, баскетбол, бадминтон и др.).

Содержание образовательной области «Здоровье» направлено на охрану и укрепление здоровья ребенка; формирование навыков безопасного поведения в быту, на улице, в условиях природы и обогащение двигательного опыта детей через совершенствование основных движений; совершенствование у воспитанников потребности в двигательной активности, используя творческие, познавательные и речевые способности.

В нашем саду мы применяем технологии здоровьесбережения:

• утренняя гимнастика в спорт зале, на улице, под музыку

• физкультурные занятия в традиционной и нетрадиционной форме

• дорожка здоровья, солевые закаливание по рижскому методу

• точечный массаж, дыхательная гимнастика после сна по методике Стрельниковой

• занятия в бассейне

• спортивные развлечения, спортивные мероприятия с родителями.

1) Утренняя гимнастика - это комплекс специально подобранных упражнений, направленных на решение оздоровительных, а также воспитательных и образовательных задач. Зарядка вырабатывает у детей привычку каждый день по утрам выполнять физические упражнения. Со временем эта полезная привычка переходит в потребность, тем самым прививается культура здорового образа жизни у дошкольников. Свое значение утренняя гимнастика приобретает в том случае, если проводится систематически. Утренняя гимнастика пройдет эффективней и увлекательней в сопровождении музыки. Музыка создает хорошее настроение и вызывает положительные эмоции, снижает психо-эмоциональное напряжение. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и действовать в нем, получает огромный заряд бодрости, хорошее настроение на весь день

2) Для проведения занятий по физической культуре

для детей с 2до7 лет используются разнообразные формы:

основными являются традиционные физкультурные занятия, на которых выделяют следующие задачи:

1) обучение новым двигательным действиям;

2) закрепление ранее освоенных двигательных действий;

3) воспитание физических качеств

К нетрадиционным занятиям относятся такие мероприятия, которые помогают ребёнку расти здоровым, закалённым:

- Ходьба босиком по массажному коврику, солевые закаливание « По рижскому методу», в летний период ходьба босиком по песку для профилактики плоскостопия, дыхательная гимнастика после сна по методике Стрельниковой, промывание носа чесночным раствором и холодной водой - всё это практикуется в нашем детском саду.

Созданы все условия для плавания: имеется бассейн, теплые раздевалки. Дети посещают бассейн 2 раза в неделю. Купание, игры в воде, плавание благотворительно влияют на весь организм в целом, на психическое и физическое здоровье ребенка. Плавание - это сочетанное воздействия на детский организм воды, воздуха, температуры и двигательной активности ребенка.

</ Работа с родителями.

Поиск эффективных способов сохранения и укрепления здоровья дошкольников предусматривает повышение роли родителей в вопросах оздоровления детей, приобщение их к здоровому образу жизни, создание семейных традиций физического воспитания. Важным способом реализации сотрудничества педагогов и родителей является организация их совместной деятельности, в которой родители - не пассивные наблюдатели педагогического процесса, а его активные участники, т. е. включение родителей в деятельность дошкольного учреждения. Родители охотнее и с большим желанием принимают участие именно в таких мероприятиях «А, ну-ка, Парни!», «Папа мама, я- спортивная семья» и т.д.

Спортивные праздники

Физкультурно-оздоровительные мероприятия - это физкультурно-спортивные досуги, развлечения, праздники, спартакиады и тематические занятия. При подготовке и проведении физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятий дети не только увеличивают свои знания и умения в области физкультуры и спорта, но и получают возможность проявить двигательную активность, инициативу, самостоятельность и творчество, что благотворно влияет на их физическое и личностное развитие.

Совместные игровые упражнения, подвижные игры, эстафеты - основные составляющие любого физкультурного досуга или спортивного праздника в детском саду. Все это способствует гармоничному физическому развитию, воспитанию ловкости, быстроты, координации движений и морально-волевых качеств.