Конспект развлекательного мероприятия Бабушкины посиделки

Конспект развлечения «Бабушкины посиделки»

для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Материал будет полезен воспитателям с целью проведения совместных мероприятий со старшим поколением.

Цель: Воспитание у детей любви и уважение к бабушкам; способствовать укреплению авторитета старшего поколения в семье; познакомить с песнями, загадками, играми, которые можно использовать в организации семейного досуга; уточнить представления о старинных обычаях, предметах старины, которые несут в себе историческую ценность.

Предварительная работа: Оформление выставки детских рисунков «Моя бабушка». Изготовление поделок-подарков для бабушек. Заучивание стихов о бабушке, разучивание песен и танцев. Опрос детей. «Задание на дом» для бабушек: приготовить любимую стряпню.

Музыка: Русская - народная песня «Во поле берёза стояла», группа "Веселые ребята": «Бабушки-старушки», «Валенки», «Два гуся».

Выставка портретов бабушек.

Ход мероприятия:

-Угадайте загадку:

Кто также вкусно печет как пекарь,

Кто играет со мной как друг ,

Кто старше всех в семье ,но не дедушка ?

Ведущая: Ребята, сегодня мы с вами собрались на «Бабушкины посиделки». И, конечно, пригласили к нам наших дорогих и любимых бабушек.

Ведущая: Ребята, а кто такая бабушка? (это мама мамы или папы, это главный член семьи, к которому все прислушиваются, к ней обращаются за советом, её любят и уважают. А вы, ребята, любите своих бабушек?

Ведущая: А за что вы любите своих бабушек? Какие они?

КОНКУРС «КТО СКАЖЕТ БОЛЬШЕ ДОБРЫХ СЛОВ О СВОЕЙ БАБУШКЕ»

Проводится игра с бубном или клубочком (в кругу)

Ты катись, весёлый бубен,(клубочек)

Быстро, быстро по рукам

У кого весёлый бубен(клубочек)

Слово ласковое скажет нам!

1 ребёнок:

Бабушка Данила драники печет .

У Тимура бабушка, песенки поет,собирает вишню ,здорово живет .

Бабушка у Гоши ,научит танцевать ,а с Макаром бабушка поедет отдыхать.

</<font color="#000000">У Платона бабушка далеко живет за гусями ходит , внука в гости ждет.(читает по кодировки)

Звучит русская народная музыка.



1 Бабушка: Здравствуйте, внучата дорогие, милые, родные! Рады вас видеть сегодня! Давно мы вас ждали - поджидали, посиделки без вас не начинали. Садитесь поудобнее, будем праздник начинать и внучаток удивлять.



2 Бабушка: Припасли мы для вас, детишечки, забавы на всякий вкус. Коли пришли к нам на посиделки, не скучайте, пойте с нами, пляшите, во всех начинаниях нам помогайте!



3 Бабушка: Русский народ всегда любил песню. И грустную, и весёлую. Она сопровождала людей во время труда и праздников. А вы знаете русские народные песни?



Дети: Знаем! (« Калинка - малинка», «Валенки», «Во поле берёза стояла», «Ой, мороз, мороз» и другие)



Ведущая: А давайте мы вместе с бабушками встанем в хоровод и споём, и станцуем под песню «Валенки»

Танец под фонограмму «Валенки»



Ведущая: Давайте сядем рядком, да поговорим ладком, как наши родные бабулечки.



Ведущая: А наши ребята знают сказки про любимых бабушек.



Ведущая: А сейчас мы дадим слово нашим бабушкам. Они нам расскажут сказочку (кукольный театр , сказка « Колобок»)

Ведущая: Вечерние посиделки не обходились без загадок. А вы, ребятки, любите отгадывать загадки?



Ведущая: Вот чудесный сундучок, чудо чудное таит он в себе. Загадку отгадай, предметик доставай!



* В лесу выросла, из лесу вынесли

В руках плачет, а кто слушает - скачет. (Дудочка)



* Морщинистый Тит всю деревню веселит (гармонь)



* Всех кормлю с охотою

А сама безротая.

Сначала накормлю,

Потом развеселю (ложка)



Ведущая: Ребята, а как всё эти предметы назвать одним словом? (инструменты)

Какие именно? (русские народные)



1 Бабушка: А какие вы ещё знаете русские народные. инструменты?



Дети: Трещотка, колокольцы, бубенцы.



Ведущая.: А давайте поиграем на наших музыкальных инструментах!(под песню «Два гуся»)



Ведущая: Полна горница гостей

Стало в горнице светлей

Кто пляшет да играет,

Тому скучно не бывает!

Ведущая: Ноги сами в пляс идут. Давайте танцевать!

Танец «Бабушки-бабушки».



2 Бабушка: Ох, и весело у вас! Мы и пели и плясали! А я принесла вам свою старинную шкатулочку. Там я храню очень ценные для себя вещички - невелички, которые меня развлекают и во всём мне помогают.



Загадки

• На пальце одном ведёрко вверх дном (наперсток)

• Птичка-невеличка: Носик стальной, хвостик льняной (иголка с ниткой)

• Маленький, кругленький, а за хвостик не поймаешь (клубок)



2 Бабушка: А для чего эти предметы нужны? (шить, вышивать, вязать)



2 Бабушка: Небогатый гардероб был у наших предков. Но взялась русская женщина за иглу, одна другой краше стали выходить девушки в нарядных сарафанах. Легла на стол вышитая скатерть. Не вянут цветы на старинном полотенце - рушнике.

(Вместе с детьми рассматривают полотенце, скатерть, фартуки)

Вот какой трудолюбивый русский народ.



2 Бабушка: Принесла я вам клубочки. По пути ниточки запутались, клубочки перепутались. Где мои помощники, внучатки - ребятки? Помогите ниточки смотать.



КОНКУРС «КЛУБОЧКИ»

Дети под музыку сматывают клубочки.





3 Бабушка: Ребята, а ещё с давних пор наши прабабушки изготавливали обереги. Вы знаете, для чего они нужны? Главный русский оберег - солнце (знак здоровья)



Ведущая: А давайте мы вместе сделаем тёплое солнышко, как наши бабушки!

(Все проходят за столы, делать солнышко)

Ведущая: Какие замечательные солнышки у нас получились!

Как в старые добрые времена!

1 Бабушка: Ребята! Вы пели и трудились на удивление, заслужили хорошее угощение!

Чаепитие. (Бабушки всех угощают блинами, пирогами, вареньем, разливают чай).

Вот такие нарядные фартучки - открытки дети подарили своим бабушкам.