Перспективный план работы по региональному компоненту в средней группе

Речевое развитие

Познавательное развитие

Социально - коммуникативное развитие

Художественно - эстетическое развитие

Физическое развитие

1.Беседа о Туймазинском районе.

Цель: уточнить представление детей о родном крае, о красоте.

2.Рассказывание башкирской сказки «Лиса-сирота».

Цель: побуждать рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа.

3.Чтение стихов башкирских поэтов о детях «Гуси и Мунира» Г.Давлетова

Цель: учить эмоционально воспринимать текст стихотворений, потешек.

1.Рассматривание иллюстрации «Гуси и гусята»

Цель: способствовать формированию интереса к башкирской литературе, через рассматривание иллюстраций в книгах.

2.Зимующие птицы нашей республики. Ц.уточнить знания детей о птицах РБ, закрепить и расширять знания о способности птиц приспосабливаться к суровым зимним условиям.

3.Драматизация рассказа М.Карима «В березовом лесу»

Цель: с помощью воспитателя инсценировать и драматизировать небольшие произведения.

1.Словесная игра «Хорошо-плохо»

Цель: учить высказывать свое мнение; находим хорошие, плохие стороны в посуде, одежде.

2.Д/и «Кто где живет?»

Цель: закреплять знание детей о месте жительства: город, улица, дом.

3.С/р игра «Путешествие в магазин «Посуда» (Р.Х. Гасанова стр.56)

Цель: закрепить знание детей о классификации посуды.

1.Рисование «Украсим сапожки кукле Айгуль» (Т.С.Комарова стр.38)

Цель: учить детей составлять на бумаге узор из элементов башкирского орнамента.

2.Лепка «Угощение для кукол» (Т.С. Комарова ст.39)

Цель: воспитывать стремление делать что - то для других, формировать стремление работать аккуратно, доводить все до конца.

3.Конструирование из строительного материала «Терема» (Л.В.Куцакова стр.28)

Цель: развивать конструкторские навыки детей.

1.П/и «Хитрая лиса»

Цель: Развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге с увертыванием, в ловле, в лазании, прыжках в глубину.

2.Башкирская игра «Липкие пеньки»

Цель: познакомить с правилами игры, воспитывать дружеские отношения.

3.Игра м/п «Камешки»

Цель: развивать внимание, умение действовать по сигналу.

1.Беседа «Я - гражданин РБ»

Цель: воспитывать чувство гордости за свою Родину.

2.Составление рассказа по иллюстрациям «Дикие животные РБ»

Цель: побуждать рассказывать по иллюстрациям, воспитывать чуткость к художественному слову.

3.Рассказывание башкирской сказки «Медведь и пчелы»

Цель: продолжать развивать интерес с башкирским сказкам.

1.Рассматривание посуды - путешествие в прошлое посуды (Р.Х.Гасанова, Я Родину хочу познать, стр.25)

Цель: ознакомление детей с историей возникновения посуды, с процессом ее преобразования человеком, формирования интереса к предметам рукотворного мира прошлого.

2.ООД «Предметы быта башкирского народа»

Цель: продолжать учить детей рассматривать предметы быта и видеть в них основные качества.

3.Знакомство с башкирскими песнями.

Цель: учить эмоционально воспринимать текст песен.

2. Рассматривание картины художника А.Ситдикова «Урожайный год. Пасека»

1. С/р игра «Кафе - бар» (Р.Х.Гасанова стр.63)

Цель: продолжать учить детей распределять роли, закреплять знания о труде официанта, повара, кондитера, воспитывать дружеские взаимоотношения в игре.

2. Настольно-печатная игра «Башкирская посуда»

Цель: продолжать знакомить детей с посудой башкирского народа.

3.Д/и «Башкирский узор»

Цель: уточнить представление детей о башкирском орнаменте.

1.Конструирование из строительного материала «Грузовой автомобиль» (Л.В.Куцакова стр.35)

Цель: дать детям обобщающие представления о грузовом транспорте; познакомить строительной деталью - цилиндр.

2.Лепка «Курай» (Р.Х. Гасанова стр.51)

Цель: знакомство с башкирским национальным инструментом.

3.Аппликация «Укрась коврик» (Т.С.Комарова стр. 55)

Цель: закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение чередовать башкирский орнамент.

1.П/и «Стрелок»

Цель: познакомить с правилами игры и умение их соблюдать.

2.Игровое упражнение «Подбрось и поймай»

Цель: Упражнять в бросании мяча двумя руками снизу вверх и ловить его.

3.Игра малой подвижности «Угадай по голосу»

Цель: развивать слуховое восприятие, внимание.

1.Перессказ сказки «Ленивый сын»

Цель: учить детей пересказывать сказку, выразительно передавать диалог персонажей (Р.Х.Гасанова стр.68)

2.Чтение художественной литературы о перелетных птицах РБ.

Цель: продолжать воспитывать желание узнать о перелетных птицах, формировать бережное отношение к ним.

3. Заучивание стихотворения К.Даяна «Весенние цветы» (Р.Х.Гасанова стр.75)

Цель: пополнять литературный багаж детей башкирскими произведениями, воспитывать чуткость к поэтическому слову.

1.Рассматривание иллюстрации «Плетенный аласык» - летний домик. (Р.Х.Гасанова стр.70)

Цель: продолжать знакомить с бытом башкирского народа.

2.Беседа по иллюстрации из серии «Домашние животные»

Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными, их питании, где живут.

3.Знакомство с башкирской национальной одеждой.

Цель: познакомить с башкирскими национальными костюмами, воспитывать интерес к башкирской культуре.

1.Д/и «Что сделали люди» (Р.Х.Гасанова стр.76)

Цель: закрепить представление о том, что такое «рукотворный мир» - это то, что сделал человек своими руками.

2.Словесная игра «Если бы я был строителем, какое здание я бы построил в родном городе»

Цель: учить детей делится своими впечатлениями, мыслями, мечтами.

3. С/р игра «В гостях у подружек»

Цель: Формировать нравственность, потребность изучать историю и культуру башкирского народа. Познакомить с особенностями гостеприимства этого народа.

1.Конструирование из бумаги «Наша улица»

Цель: продолжать учить детей конструировать по шаблону дома и строить улицы.

2.Аппликация «Ракета» (Р.Х.Гасанова стр.74)

Цель: продолжать учить детей вырезать бумаги и аккуратно наклеивать.

3.Рисование «Природа моего родного края»

Цель: закреплять приемы рисования: деревьев, травы, цветов; развивать фантазию, творчество.

1.П/и «Палка-кидалка (Сойош таяк)»

Цель: знакомство с новой башкирской игрой.

2.Игра по ПДД «Светофор»

Цель: развивать внимание, различать цвета.

3.Праздник башкирского фольклора «В гостях у сказки» (Р.Х.Гасанова стр.77)

Цель: продолжать знакомить детей с башкирскими произведениями.