Перспективный план по организации экспериментальной деятельности дошкольников в подготовительной группе

Перспективный план по организации экспериментальной деятельности дошкольников

в подготовительной группе

Месяц

Тема

Св-ва

Цель

Предварительная работа

сентябрь

1. Невидимка - воздух

воздух

- познакомить с понятием «воздух»;

- его св-ва и роль в жизни человека

- картины «Воздушный транспорт»;

- изготовление вертушек

октябрь

2. Фартук для почемучки

ткани

- уточнять и закреплять представление о видах и св-х тканей;

- развивать умение сравнивать, делать выводы;

- расширять словарь

- труд в уголке природы;

- чтение Е.Пермяка «Как Маша стала большой»;

- д/и «Угадай настроение»

3. Приключения Буратино

дерево

- расширять знания о св-ве дерева;

- развивать умение формулировать проблему, планировать эксперимент;

- стимулировать желание помочь герою сказки

- чтение А.Толстого «Золотой ключик»;

- н/и «Приключения Буратино»;

- свободная экспериментальная деятельность на прогулке

ноябрь

4. Путешествие по речке

бумага

- формировать представления о св-ве бумаги размокать в воде;

- развивать познавательную активность

- конструирование корабликов;

- чтение В.Сутеев «Кораблик»; С.Маршак

- д/и «Подбери слова»

5. Кораблик для путешествий

св-ва предметов

- формировать навыки сравнения св-в различных предметов;

- развивать умение делать выводы на основе ранее полученных знаний

- рассматривание иллюстраций «Водный транспорт»;

- свободное экспериментирование с водой и бумагой

декабрь

6. Где живёт звук? Эхо?

звук

- как распространяется звуковая волна;

- возникновение эха;

- совместное дружеское участие

- игры с водой, мячом;

- чтение книги «Всё обо всём»;

- В.Берестов «Эхо, эхо, где живёшь?»

7. Как появляется песенка?

- учить отличать высокие и низкие звуки, зависимость звучащих предметов от размера

- чтение русской народной сказки «Три медведя»;

- игры с музыкальными инструментами;

- игры на металлофоне

январь

8. Волшебная бумага

копировальная бумага

- представление о св-х копировальной бумаги;

- умение обследовать предметы с разных сторон, выявлять зависимость;

- зависимость кол-ва копий от нажима

- свободное экспериментирование с копировальной бумагой;

- подготовка кукольного спектакля

9. Дружба красок

смешивание красок

- формировать умение смешивать краски для получения нового цвета;

- развивать мыслительную активность

- чтение сказки «Цветик-семицветик»;

- д/и «Загадай желание»;

- н/и «Краски»;

- рассматривание спектра

февраль

10. Волшебница водица

вода

- в каком виде вода существует в природе;

- экологическая грамотность;

- поведение в быту

- рассматривание глобуса;

- д/и «Кто больше: Назови жидкости»

11. Поможем воде стать чистой

фильтрация

- ставить перед собой цель;

- проверять различные способы очистки;

- активизировать речь детей;

- схематично изображать проделанные действия

- чтение Н.Носова «Приключения Незнайки»;

- закрепление правил работы с водой

март

12. Железный дровосек

металл

- расширять знания о металлических предметах;

- дать знания о свойствах металлов;

- связь с другими материалами

- чтение сказки «Буратино», «Волшебник Изумрудного города», «Илья Муромец»;

- составление карт-схемы путешествий

13. Федорино горе

металлическая посуда, способ очистки посуды

- расширять знания о металлических предметах, способных помочь по хозяйству;

- дать знания о веществах-помощниках, способных очищать предметы

- чтение К.Чуковский «Федорино горе»;

- чтение сказки «Золушка»

апрель

14. Испытание магнита

магнит, металлы

- помогать накоплению конкретных представлений о магните;

- о св-ве притягивать предметы;

- отделять магнитические от немагнитических предметов

- чтение Н.Носова «Приключения Незнайки»;

- игры с магнитными буквами;

- игры с магнитами в уголке экспериментов

15. Мир металла

</ - узнавать предметы из металла

- определять качественные характеристики;

- дать информацию о применении человеком

- чтение «Как люди добывают металл»;

- чтение «Всё обо всём»;

- Бажов «Уральские сказки»;

- игры с магнитом

май

16. Солнечный зайчик

свет

- познакомить детей из каких цветов состоит луч;

- как можно многократно отразить свет

- игры с зеркалом;

- предметы из стекла, металла

17. Разноцветные огоньки

солнечный луч

- познакомить из каких цветов состоит солнечный луч;

- познакомить с образованием нового цвета

- изготовление волчка из семи цветов