- Учителю
- Фольклорный праздник для старших дошкольников За околицей
Фольклорный праздник для старших дошкольников За околицей
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8 «Теремок»
«ЗА ОКОЛИЦЕЙ»
СЦЕНАРИЙ
ФОЛЬКЛОРНОГО ПРАЗДНИКА
(итоговое мероприятие фольклорного кружка «Матрёшечка»)
Подготовила и провела:
музыкальный руководитель
Гаврилова Лилия Ильфатовна
п. Дубинино, 2016 г.
Звучит русская народная мелодия «Ах ты, береза» , в зал входят девочка и мальчик.
Девочка: Собирайся, народ!
Сегодня вас много интересного ждёт!
Мальчик: Мы зовём к себе тех,
Кто любит веселье и смех!
Девочка: Ждут вас игры, забавы и шутки!
Скучать не дадим ни минутки!
Мальчик: Мы наш праздник открываем,
И веселье начинаем!
Фольклорная группа «Матрешечка» входит в зал с шумовыми инструментами и исполняет песню р.н.п. « Во саду ли, в огороде».
1-й: Пришла матушка Весна -
Отворяй ворота!
2-й: Первый МАРТ пришел
Всех детей сюда привел.
3-й: А за ним АПРЕЛЬ настал
Дождь по окнам застучал.
4-й: А как МАЙ пришел
Белый снег сошел.
Мы не будем унывать,
Весну будем прославлять!
Дети заводят хоровод «ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ» муз. Насауленко.
(после песни садятся на стулья, убирают инструменты под стульчики)
Вед. В старину у русского народа была традиция: вечерами после работы или в праздники выходили люди за околицу, за деревню на народное гуляние попеть, поиграть да повеселить друг друга веселыми небылицами. Давайте и мы позабавим друг друга.
Выходит 1 пара - мальчик и девочка:
- Федул, что губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить?
- Да иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Остались ворот да рукава.
Выходит 2 пара - мальчик и девочка:
- Тюха, есть хочешь?
- Нет, я перекусил!
- А, что перекусил?
- Да, краюху хлеба.
- Да, ты бы ее в горшочек со сметаной макал,
- Да, она в горшок не влезала!
Вед: Вот так люди, вот так да! Заболела голова!
Девочка: Эх, дайте мне сказать
И начать сказание.
Вызываю плясунов
На соревнование.
(выходят 2 пары, дети которые танцуют танец «Сударушку»)
Мальчики: Что-то пляска не видна.
Дев-ки: Нет, неправда (три притопа) Вот она.
Мал-ки: Плясуны не хороши.
Дев-ки: Иди один и попляши
Мал-ки: Мы присядем, руки в бок! ( делают присядку)
Дев-ки: А мы ножку на носок.
Мал-ки: Топотушками пойдем.
Дев-ки: А мы лучше отдохнем (отворачиваются)
Мал-ки: Не хотите? Не пляшите!
Дев-ки : нет уж лучше в пляс пойдем!
Дети исполняют русский танец «Сударушка».
Мальчик: Эй, девчонки - хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте веселей,
Чтоб порадовать гостей!
Частушки:
Все: Трень - брень - дребедень!
Выступали б целый день!
Нам учиться неохота,
А частушки петь не лень!
-
Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка!
-
Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова,
Причесала языком!
-
С горки ехала Иришка
Самой быстрою была;
Ира даже свои лыжи
По пути обогнала!
-
Сидит Лешка за столом
Ковыряется в носу
А козявка отвечает:
Все равно не вылезу!
Все: Трень - брень - дребедень!
Выступали б целый день!
Нам учиться неохота,
А частушки петь не лень!
Вед. Вы и пели и плясали
А теперь пришла пора
поиграть нам детвора.
Гори-гори - ясно, чтобы не погасло!
Русская народная игра «Гори, гори ясно».
Вед: Молодцы, ребята, весело играли. А я для вас что-то интересное припасла. Это моя корзинка-копилка. (показывает)
Сяду рядышком на лавке,
вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленый - погляжу.
1. Сама не ест, а всех кормит. (ложка)
2. Кто приходит, кто уходит,
Все ее за ручку водят. ( дверь)
3. Под крышей четыре ножки,
А на крыше - суп да ложки. (Стол)
4. Всегда во рту, а не проглотишь. ( Язык)
А вы ведь тоже знаете много пословиц и поговорок. Давайте их положим в мою корзинку-копилку.
-
Реб. Скучен день до вечера - коли делать нечего!
-
Реб. Поспешишь - людей насмешишь.
-
Реб. Труд человека кормит, а лень - портит.
-
Реб. Умелые руки не знают скуки.
-
Реб. Кончил дело - гуляй смело.
Вед. Спасибо, вот и наполнилась моя корзинка-копилка.
А вот и гости к нам идут,
Да и что-то там несут.
Звонкие, резные, ложки расписные,
От зари и до зари, веселятся ложкари.
Ансамбль ложкарей исполняют р.н.м. «Субботея».
Вед: А теперь мои друзья ждет нас новая игра!
Русская народная игра «Золотые ворота».
Вед: Богата Россия песнями раздольными, танцами разудалыми, играми
веселыми. Велики просторы русского края. Крепко любят свою
родину русские люди. Они сложили о ней много песен.
1реб. Ах, Россия, родная Россия,
В твоем имени нежность берез,
И народная мудрость и сила,
И сверкание утренних рос.
2реб. В твоих песнях - разливы гармони,
В плясках - удаль и русская стать.
Я такой красоты не припомню,
Где б еще мне такую сыскать.
3реб. Я хочу пожелать тебе счастья,
Мирной жизни, покоя, тепла,
Чтоб тебя не коснулось ненастье,
Чтоб судьба твоя светлой была.
4реб. Россия, Россия - края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут,
Они прославляют просторы родные,
О Родине песни поют.
Дети исполняют песню «Росиночка-Россия» Зарицкой (с солистами)
Вед. Ох, и славно мы сегодня с вами повеселились.
Вы и пели, и плясали,
Очень я довольна вами.
Вы, ребята молодцы.
Получайте леденцы!
(угощает детей леденцами)
Вед. Получили леденец- тут и празднику конец!
Под русскую народную мелодию «Полянка» все покидают музыкальный зал.