Занятие по казахскому языку Менің отбасым, Ойыншықтар, Гаухармен танысу

Білім бөлімі: Қазақ тілі(№1)

Тақырып: Гауһармен танысу

Мақсаты: Қазақ тілініне деген қызығушылықтарын ояту.

Міндеттері:1.Гауһармен таныстыру, сөздік қорына жаңа сөздерді еңгізу

2.Түсініктік сөздік қорын байыту

3.Есту, тыңдау қабілеттерін дамыту

Сөздік: қуыршақ,сәлем

Құралдар: ойыншық-қуыршақ

Әдіс-тәсілдер:түсіндіру,жаттау,ойын,қайталауӘрекет кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Ұйымдастырушылық-оятушылық

1.Таңғы шеңбер

(жылы қарым -қатынас орнату)

Ойын сәті қуыршақ қонаққа келеді

1.Сәлем саған! сәлем маған!

Сәлем, көк аспан!

Сәлем достарым!

Ұйымдастырушылық - ізденушілік

2.Ойын: «Кел,таңысайық»

3.Тілдік жаттығулар

4.Д/жаттығу: «Бірге қайтала»

а) жаңа сөзді еңгізу:

б) жаттау

5.Ойын: «Танысу»

-Сәлем қуыршақ

6.Қ/о «Жаңбыр мен күннің көзі»

күн - дегенде, балалар қыдырады жаңбыр - дегенде, қол шатыр астына тығылады

2.Балалар қуыршақ пен танысады

3. ақ -ақ - кукла - қуыршақ,

сә- сә - сәлем

4.Д/ж: «Бірге қайтала»

а) қуыршақ,сәлем

б) Я сегодня медсестра Куклу - қуыршақ лечу сама

Говорит мне кукла: «Мама!»

Значит я для куклы ана - мама?»

5.Ойын:«Танысу»

Балалар қуыршаққа өздерінің аттарын атап шығады.

6.Қ/о «Жаңбыр мен күннің көзі»

күн - дегенде, балалар қыдырады

жаңбыр - дегенде, қол шатыр астына тығылады

Рефлексия

7.Рефлексия. Алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу

Өзін -өзі бағалау, қоштасу

Білім бөлімі: Қазақ тілі(№2)

Тақырып: Ойыншықтар

Мақсаты: 2-3 затты атап беру.

Міндеттері:1. Түсініктік сөздік қорына ойыншықтар аттарын еңгізіп, белсендендіру

2. Есте сақтау қабілеттерін дамыту

3.Қызығушылықтарын ояту

Сөздік: аю, түлкі, қоян

Көрнекіліктер: ойыншықтар аю,түлкі,қоян,қуыршақӘрекет кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Ұйымдастырушылық-оятушылық

1.Таңғы шеңбер

Ойын сәті «Сиқырлы қалта»

1.Арайланып таң атты

Алтын шуақ таратты

Қайырлы таң балалар

Қайырлы таң апайлар

Ұйымдастырушылық - ізденушілік

2.Ойын: «Бұл не?»

3.Тілдік жаттығулар

4.Д/жаттығу: «Дауысты телефон»

а) жаңа сөзді еңгізу:

б) Я в лесу побывал,

Всех зверей повидал.

Аю в берлоге спит,

Қоян под кустом сидит,

Түлкі в норе лежит,

И в окошко глядит»

5.Сергіту сағаты:

Қуыр- қуыр қуырмаш,

Балапанға бидай шаш.

Әжең келсе есік аш.

Қасқыр келсе мықтап бас

6.Қ/о «Қаздар»

Серый гусь огромный қаз

Догони скорее нас

Гусь-қаз ға-ға-ға

Не боимся мы тебя

2.Балалар ойыншықтар аттарын атап береді

3. ю - ю это медведь - аю,

кі -кі это лиса - түлкі

ян-ян это заяц- қоян

4.Д/ж: «Дауысты телефон»

а) аю,түлкі,қоян

б) Я в лесу побывал

Всех зверей повидал.

Аю в берлоге спит,

Қоян под кустом сидит,

Түлкі в норе лежит,

И в окошко глядит»

5.Сергіту сағаты:

Қуыр- қуыр қуырмаш,

Балапанға бидай шаш.

Әжең келсе есік аш.

Қасқыр келсе мықтап бас.

6.Қ/о «Қаздар».

Серый гусь огромный қаз

Догони скорее нас

Гусь-қаз ға-ға-ға

Не боимся мы тебя

Рефлексия

7.Рефлексия. Алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу

Өзін -өзі бағалау, қоштасу

Білім бөлімі: Қазақ тілі(№3)

Тақырып: Менің отбасым

Мақсаты: 2-3 сөзді атап беру

Міндеттері:1. Түсініктік сөздік қорын есімдік аттарын еңгізіп, белсендендіру

2. Дыбысты дұрыс айтқызу, тілдерін дамыту

3.Қазақ тіліне қызығушылықтарын ояту.

Сөздік: қуыршақ,ата,әже,ана,әке

Көрнекіліктер:қуыршақ, отбасы суреттері

Әдіс-тәсілдер:түсіндіру,жаттау,ойын,қайталауӘрекет кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Ұйымдастырушылық-оятушылық

1.Таңғы шеңбер

(жылы қарым -қатынас орнату)

Ойын сәті қуыршақ қонаққа келеді

1.Сәлем саған! сәлем маған!

Сәлем, көк аспан!

Сәлем достарым!

Ұйымдастырушылық - ізденушілік

2.Ойын: «Дұрыс ата»

3.Тілдік жаттығулар

4.Д/жаттығу: «Бірге қайтала»

а) жаңа сөзді еңгізу:

б) жаттау

5.Ойын: «Ағаштар»

Теңселеді ағаштар

Алдымнан жел еседі

Кіп-кішкентай ағаштар

Үп-үлкен боп өседі

6.Қ/о «Жаңбыр мен күннің көзі»

күн - дегенде, балалар қыдырады жаңбыр - дегенде, қол шатыр астына тығылады

2.Білетін ойыншық түрлерін атап береді

3. на - на это мама - ана,

ке - ке это папа - әке

же-же это бабушка- әже

та-та это дедеушка- ата

4.Д/ж: «Бірге қайтала»

а) ана,әке,ата,әже

б) Ана-мама

Әке-папа

Әже-бабушка

Ата-дедушка

Мен-это я

Вот и вся моя семья

5.Ойын:«Танысу»

Теңселеді ағаштар

Алдымнан жел еседі

Кіп-кішкентай ағаштар

Үп-үлкен боп өседі

6.Қ/о «Жаңбыр мен күннің көзі»

күн - дегенде, балалар қыдырады

жаңбыр - дегенде, қол шатыр астына тығылады

Рефлексия

7.Рефлексия. Алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу

Өзін -өзі бағалау, қоштасу