Тема: «И созрели фрукты в саду»

Тема: «И созрели фрукты в саду».

Старшая группа

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: «Русский язык».

Цели:

Образовательные - расширять словарный запас детей словами, обозначающими фрукты, называть их обобщающим словом « фрукты», учить согласовывать существительные с прилагательными, использовать в речи подходящие по смыслу глаголы, числительные. Закрепить умение называть фрукты на русском, казахском и английском языке;

Развивающие - развивать устойчивость внимания, словесно - логическое мышление, долговременную память, связную речь. Совершенствовать произношение гласных звуков: а, о, у, ы, е;

Воспитательные - воспитывать желание говорить на русскому языку, трудолюбие, уважение к труду взрослых.

Словарная работа. Существительные: фрукты, сад, яблоко, груша, слива, абрикос, персик; глаголы: собирать, варить, ухаживать; прилагательные: красное, желтое, зеленое, кислое, сладкое.

Слова на английском языке:

Apple-яблоко

Orange-апельсин

Greaps-виноград

Pear-груша

Garnet-граната

Оборудование. Демонстрационный материал: компьютер, картинки, корзина с фруктами,мяч , картина « В саду»; раздаточный: сюжетные картинки, карточки, муляжи фруктовКруг радости

«Что такое здравствуй?»

Что такое здравствуй

Лучшее из слов,

Потому что здравствуй

значит будь здоров

Правило запомни.

Знаешь - повтори.

Старшим это слово первым говори.

Мы вас ждали, мы вам рады!

Чтение стихотворения

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется.

Это время года осенью зовется.

Приветствуют гостей на трех языах

Говорят хором

Внимательно слушают и отгадывают слово (осень)

Организационно- поисковый.

Беседа об осени

-Какое время года сейчас?

-Какие месяца осени мы знаем?

-Какие изменения происходят в природе осенью?

-Куда улетают птицы?

-Как мы с вами одеваемся?

-Какими стали деревья?

Листочки на деревьях какие?

Речедвигательная игра

«Осенние листочки»

Называю слова на казахском языке күз-осень, жапырақ- листья

-Что собирают люди осенью?

Правильно. Овощи, фрукты,зерно

Сюрпризный момент: Приходит в гости кукла Катя. Здоровается с ребятами. Я слышала, что к вам издалека приехали гости и решила вам помочь принять гостей.

Она принесла много интересных заданий и игр.

Давайте посмотрим какие задания .

1). Загадки о фруктах(показ слайдов)

Катя к нам так торопилась, что потеряла последние слова. Давайте поможем найти эти слова.

Дидактическая игра «Кто придумает конец, тот и будет молодец!»

В шкурке желтой

Кислый он, называется …(лимон)

От простуды и ангины

Помогают …(апельсины)

Обезьяна утром рано

В зоопарке ест …(бананы)

На грядке молодец- весь зеленый …огурец

За ботву, как за веревку, можно вытащить …(морковку)

Пальчиковая гимнастика

«Фруктовая ладошка»

Этот пальчик - апельсин,

Он, конечно, не один.

Этот пальчик - слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик - абрикос,

Высоко на ветке рос.

Этот пальчик - груша,

Просит: «Ну - ка, скушай!»

Этот пальчик - ананас,

Фрукт для вас и для нас

Дидактическая игра «Чего не стало? »

Цель: Образовать форму родительного падежа мн. числа существительного

Артикуляционная гимнастика.

Щечки- яблочки. Ваши щечки круглые как яблочки. Надуть обе щеки.

Язычок- листок прикрыл яблочка бочок. Поднять язык вверх и закрыть верхнюю губу. Опустить вниз и закрыть нижнюю губу.

Яблоки падают с дерева на траву:«Бам-бом-бум!» Изобразить большое яблоко(громко), среднее(тише), маленькое (тихо)

Физическая минутка

Прекрасен наш осенний сад.

В нем слива есть и виноград.

На ветках, как игрушки,

И яблоки, и груши.

А к ночи веет холодок

И желтый лист шуршит у ног

Игра «Что лишнее» По карточке определяют лишний фрукт

Индивидуальная работа по карточке

Игра: Мимические упражнения

Выразить удовольствие от приятного запаха лимона, аромата персика, яблока

Сладкое яблоко. Передать эмоциональное состояние: вы едите сладкое яблоко, сладкий виноград, кислый лимон, сочный арбуз.

Выразить своё состояние в ситуациях:

видите червяка в яблоке,

Яблоко свалилось вам на голову.

Игра « Чудесный мешочек»

Цель: узнать на ощупь фрукт и описать его по признакам. Слива какая? Синяя, овальная, маленькая, сладкая, из нее можно приготовить компот, варенье.

-посмотрите внимательно, фрукты у нас все одинаковые?

- чем отличаются друг от друга (форма, цвет, размер)

Фрукты складывают в вазу

Фонетическая гимнастика «Расскажи чистоговорку»

Уш-уш-уш - в саду много груш.

Ивы-ивы-ивы - выросли здесь сливы.

Узы-узы-узы - вкусные арбузы.

Он-он-он - в чае есть лимон.

Давайте встанем в круг и поиграем в игру « Угощения» ( игра с мячом):

Встают в круг бросаю мяч и спрашиваю: Сок из апельсина какой? Сок из яблок какой? Яблочный

</ Называют фрукты на английском языке: Apple,orange,greaps,pear,garnet

Садятся на места

Отвечают на вопросы.

Мы - листочки осенние

На ветках мы сидим.

Ветер дунул - полетели, полетели

И на землю тихо

сели.

Называют овощи и фрукты на трех языках

Проявляют желание отгадать загадки и научиться называть фрукты на русском языке.

Выполняют задание

Яблоко - яблок, лимон - лимонов

Выполняют движения

(Поочередно разгибают пальцы из кулачка, начиная с большого

Показывают ладонями на окружающих и на себя.

Делают мимические упражнения.

Проговаривают названия фруктов (хором, девочки, мальчики, индивидуально)

Показ муляжей

Апельсиновый

Яблочный

Выполняют задание

Учатся употреблять сущ. во мн. ч

Играют по кругу

Выбирают фрукты и

выполняют задание

Рефлексивный

Рефлексия:

Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили? Интересные были игры?

А сейчас скажем спасибо Кате и подарим ей корзину с фруктами Если вам понравились задания Кати, то можете взять красное яблоко. Если нет, то желтую грушу.

Знают взрослые и дети:

Есть полезно фрукты эти!

Мы к столу их подадим,

Фрукты свежими съедим

Ожидаемый результат

Знать:

-названия фруктов на русском языке.

Иметь:

-представление о том, что фрукты растут в саду.

Уметь:

-делать обобщения по существенным признакам;

-выполнять задание в рабочей тетради;

-различать фрукты и овощи.