Летнее спортивное развлечение с клоуном Васей.

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ « Повесельмся с клоуном Васькой »

Цель: Научить детей ориентироваться на выполнение задания по зрительному образцу.

Задачи:

- формирование здорового образа жизни.

- доставить детям радость и удовольствие

- воспитание интереса к физкультуре и спорту

Предварительная работа.

- подготовка спортивного инвентаря

- подбор музыкального сопровождение

Сладкие поощрительные призы

Ход мероприятия.

Развлечение проходит на улице во время прогулки. Начинает играть музыка и из-за угла появляется клоун. Подходит к детям и зовет их пойти с ним.

Клоун : Привет! Привет! А вот и я!

Узнали вы меня, друзья?

Я пришел на праздник к вам,

Знаю, рады вы гостям!

Очень я хочу узнать,

Вы любите играть?

Воспитатель :: Что бы нам с тобой играть

Надо мышцы всем размять.

Ну-ка по порядку, стройся на зарядку.

Клоун : А теперь немножко пошалим…. Берёмся друг за друга и строим поезд. Наш поезд отравляется…

Игра «Поезд»

(игроки берутся друг за друга и двигаются по площадке в разных направлениях под звук поезда.)

Воспитатель: Ребята, пойдемте за ним.

Дети уходят со своего участка и направляются на игровую площадку.

Клоун: Ребята , для начала я предлагаю вам разделиться на две команды и дать каждой команде название.

1 задание : Нужно встать на черту и как можно дальше запустить бумажный самолетик.

воспитатель. Ну, ребята, давайте покажем нашему гостю, как далеко мы можем запустить самолетик!

2 задание : Детям раздаются мешочки с песком и ставятся в ряд кегли.

Необходимо спортивным мешочком с песком сбить кегли.

воспитатель. Так, ребята, давайте скорей покажем свою точность!

Дети становятся парралельно с рядом кеглей в 2-3 метрах , у каждого в руках по мешочку с песком. Этим мешочком они сбивают кегли.

Клоун : Ой , что - то я немножечко устал ! Я предлагаю немножко отдохнуть . Скажите ребята , а вы любите танцевать?

Дети: Да!

Клоун: Тогда становитесь в круг будем с вами вместе веселиться.

</<font color="#333333"> Музыкальная физминутка: « Солнечные зайчики»

Дети строятся в круг и начинают танцевать. Клоун выходит в центр круга и показывает движения, дети должны повторять за ним. Затем клоун начинает звать в круг детей.

Клоун: А теперь мы поиграем в игру « Как живете?

Игра «Как живете»

(дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Как живете? - Вот так!

А как плывете? - Вот так!

А как вы бежите? - Вот так!

Вдаль глядите? - Вот так!

Машете вслед? -Вот так!

Утром спите? -Вот так!

А как шалите? - Вот так!

Клоун :

Ребятки а вы любите карусель?

Тогда я предлагаю покататься на карусели.

Игра «Карусель»

Еле-еле-еле-еле,

завертелись карусели,

А потом, потом, потом

все бегом, бегом, бегом!

Побежали, побежали,

Побежали, побежали.

Тише, тише, не спешите!

Карусель ос-та-но-ви-те.

Раз-два, раз-два (пауза,

Вот и кончена игра.

Клоун смотрит на часы, забирает спортивный инвентарь и уходит. Возвращается, прощается с детьми, валит, благодарит за участие сладкими призами. Дети счастливы и довольны.

Клоун : Объяснять не нужно.

Что сегодня в играх наших

Победила дружба.

Вас за смелость уважаю,

Всем награды присуждаю.

( Вручает детям сладости) \

И благодарит их за праздник.

Да , вот я за вас спокоен

Ведь играли вы достойно.

Но прощаться нам пора.

До свиданья, детвора!

До свидания!